Cobrepunctus. "Coral y tres partitas para cuarteto de cobres."
El presente trabajo de grado estudia y describe el proceso de composición de una obra original para cuarteto de cobres. En el mismo sentido, contextualiza la música de cámara y los elementos de enseñanza musical-instrumental con los que se buscará establecer relaciones a partir del material musical...
- Autores:
-
Arias Caipa, Diego Armando
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/1475
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/1475
- Palabra clave:
- Composición
Contrapunto
Polifonía
Música de cámara
Repertorio
Análisis
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El presente trabajo de grado estudia y describe el proceso de composición de una obra original para cuarteto de cobres. En el mismo sentido, contextualiza la música de cámara y los elementos de enseñanza musical-instrumental con los que se buscará establecer relaciones a partir del material musical producto del trabajo de composición. |
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En el mismo sentido, contextualiza la música de cámara y los elementos de enseñanza musical-instrumental con los que se buscará establecer relaciones a partir del material musical producto del trabajo de composición.Submitted by Maria Emilia Rojas (merojas@pedagogica.edu.co) on 2016-07-21T13:55:51Z No. of bitstreams: 1 Cobrepunctus Coral y Tres Partitas para Cuarteto de Cobres.pdf: 2630238 bytes, checksum: bb47d840ea7f3be4443655a9c626f89c (MD5)Approved for entry into archive by Sara Rubio (sparra@pedagogica.edu.co) on 2016-09-14T21:02:08Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Cobrepunctus Coral y Tres Partitas para Cuarteto de Cobres.pdf: 2630238 bytes, checksum: bb47d840ea7f3be4443655a9c626f89c (MD5)Made available in DSpace on 2016-09-14T21:02:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cobrepunctus Coral y Tres Partitas para Cuarteto de Cobres.pdf: 2630238 bytes, checksum: bb47d840ea7f3be4443655a9c626f89c (MD5) Previous issue date: 2014Made available in DSpace on 2017-12-12T21:50:02Z (GMT). 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(30 de 03 de 2011). Viento Madera vs Viento Metal ¿cuál es cuál? [Mensaje en un blog]. Recuperado el 1 de Octubre de 2014, de Recuperado de http://eso-esmusica.blogspot.com/2011/03/viento-madera-vs-viento-metal-cual-es.htmlArban, J. B. (2005). Gran método para trompeta (corneta). Buenos Aires: Ricordi Americana S. A. E. C.Betancur Garzón, U. A. (2010). Origen del Corno Francés y su Evolución en la Orquesta Sinfónica. Cali-Valle, Colombia: Universidad del Valle.Chamberlain Brass. (s.f.). Chamberlain Brass. Recuperado el 2 de Octubre de 2014, de Chamberlain Brass Web Site: http://www.thechamberlainbrass.com/Colin, C. (1980). Advanced Lip Flexibilities.Nueva York: Charles Colin Publications.Daza Cuartas, S. L. (2009). Investigación - Creación. Un Acercamiento a la Investigación en las Artes. Horizontes Pedagógicos, 11(1), 87-92.Errera, N. (2002). L'apprentissage instrumental à travers la pratique d'esemble. Lyon: CEFEDEM Rhône-Alpes.Extempore. (s.f.). Extempore. 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Arias Caipa, Entrevistador)ORIGINALTE-11299.pdfapplication/pdf2630238http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1475/1/TE-11299.pdfbb47d840ea7f3be4443655a9c626f89cMD51THUMBNAILTE-11299.pdf.jpgTE-11299.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9737http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1475/2/TE-11299.pdf.jpgeeabd08bf694f6e97dfbffefb0a988d0MD5220.500.12209/1475oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/14752022-11-17 10:53:42.136Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co |