La práctica psicomotriz, una propuesta pedagógica para niños y niñas en condición de vulnerabilidad de la Fundación Derek.

La presente propuesta pedagógica, se desarrolló en la localidad de Kennedy, UPZ Corabastos, específicamente en la Fundación Derek, con los niños y las niñas de 2 a 4 años y medio. Consistió en la implementación de doce sesiones de trabajo, inspiradas en los principios de la Práctica Psicomotriz de B. Aucouturier, así como sus respectivas documentaciones, que dan cuenta del proceso llevado a cabo, y las cuales se convirtieron en el insumo principal para realizar un análisis por parámetros psicomotores (movimiento, espacio, tiempo, objetos, relaciones) y un posterior análisis general. Este ejercicio permitió evidenciar el impacto de estas sesiones en el desarrollo de niños y niñas.

• Autores: Chaparro Saavedra, María Paula; Fontalvo Torres, Laura Alejandra; Gil Rojas, Lizeth Carolina; Rodríguez Vargas, Nashly Nicoll; Vega Cárdenas, Sara María
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18123
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/18123
• Palabra clave: Cuerpo; Educación inicial; Práctica psicomotriz; Vulnerabilidad; Psicomotricidad; Juego; Body; Early education; Psychomotor practice; Vulnerability; Psychomotricity; Game
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/