Formación de “Motocivistas” agentes de cambio cívico y motriz.

Este artículo se enfoca en la exploración del potencial de la educación física como una herramienta integral para transformar a los motociclistas en agentes de cambio en sus comunidades. Se busca promover la comunicación efectiva, mejorar la percepción del entorno, desarrollar habilidades motrices y fomentar una mayor comprensión de las diferentes mentalidades en las vías con el fin de contribuir a la seguridad vial y la calidad de vida en las comunidades. Este estudio se llevó a cabo a través de una investigación interdisciplinaria que involucró expertos en diferentes dimensiones. La dimensión disciplinaria contó con la contribución de Pierre Parlebas, mientras que la dimensión humanística incorporó la experiencia de Marlene Eizaguirre y Concha Matezqui. Además, la dimensión pedagógica se enriqueció con los conocimientos de Antanas Mockus.

• Autores: Díaz Cuevas, Juan Sebastian; Pachón Pedroza, Santiago; Mora Hurtado, Jimmy Alexander; Pinzón Gómez, Anderson Daniel
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19209
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/19209
• Palabra clave: Educación física; Motociclistas; Agentes de cambio; Seguridad vial; Comunicación efectiva; Physical education; Motorcyclists; Change agents; Road safety; Effective communication
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/