Rojo, azul y ¡Blanca!... Infancia e instituciones en el periodo de la violencia : una mirada a través de la experiencia hecha relato.
El presente trabajo de grado se inscribe en el paradigma hermenéutico interpretativo con un método biográfico-narrativo y pretendió comprender las configuraciones de experiencia infancia en relación con las instituciones que emergen en el relato de una mujer que fue niña en el periodo de La Violenci...
- Autores:
-
López Martínez, Mónica Tatiana
Mahecha Castro, Katherine
Garzón López, Jhonny Alexander
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12203
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/12203
- Palabra clave:
- Infancia
Instituciones
Procesos de socialización
Experiencia
La violencia
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Institutions
Socialization processes
Experience
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El presente trabajo de grado se inscribe en el paradigma hermenéutico interpretativo con un método biográfico-narrativo y pretendió comprender las configuraciones de experiencia infancia en relación con las instituciones que emergen en el relato de una mujer que fue niña en el periodo de La Violencia en Colombia. Esta investigación en primera instancia da cuenta de que existieron unas instituciones que marcaron unas formas de ser sujeto mujer y comprender su realidad, a través de los discursos y las prácticas y relaciones configuraron la experiencia en infancia en relación con el contexto histórico y sociopolítico de la época de La Violencia. Por esto se construyó un relato en base a la narrativa de la fuente, que dio cuenta en segunda instancia, de las instituciones y procesos de socialización emergentes en la infancia del sujeto. En tercera instancia, se identificó las incidencias de las instituciones emergentes, en la configuración de la infancia de la persona en el periodo de La Violencia y las tensiones que se dieron entre los marcos simbólicos institucionales y la experiencia infantil. |
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En tercera instancia, se identificó las incidencias de las instituciones emergentes, en la configuración de la infancia de la persona en el periodo de La Violencia y las tensiones que se dieron entre los marcos simbólicos institucionales y la experiencia infantil.Submitted by Monica Tatiana Lopez Martinez (dsi_mtlopezm110@pedagogica.edu.co) on 2020-07-29T19:01:45Z No. of bitstreams: 2 Garzón-López-y-Mahecha_Infancia-e-instituciones-en-La-Violencia.docx.pdf: 3416627 bytes, checksum: cb947b5163dfbf0c00f0aee089c77025 (MD5) Licencia de uso.docx: 40562 bytes, checksum: 7420552b82f96645e6241d48e06b0efd (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: se devuelve la licencia de uso se guarda e ingresa en pdf. on 2020-08-03T22:28:44Z (GMT)Submitted by Monica Tatiana Lopez Martinez (dsi_mtlopezm110@pedagogica.edu.co) on 2020-08-04T15:19:39Z No. of bitstreams: 2 Garzón-López-y-Mahecha_Infancia-e-instituciones-en-La-Violencia.docx.pdf: 3416627 bytes, checksum: cb947b5163dfbf0c00f0aee089c77025 (MD5) Licencia de uso.pdf: 156147 bytes, checksum: 9c5acbcf36367cb6a4288874b1c1f5de (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2020-08-06T17:27:53Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Garzón-López-y-Mahecha_Infancia-e-instituciones-en-La-Violencia.docx.pdf: 3416627 bytes, checksum: cb947b5163dfbf0c00f0aee089c77025 (MD5) Licencia de uso.pdf: 156147 bytes, checksum: 9c5acbcf36367cb6a4288874b1c1f5de (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2020-08-11T00:43:01Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Garzón-López-y-Mahecha_Infancia-e-instituciones-en-La-Violencia.docx.pdf: 3416627 bytes, checksum: cb947b5163dfbf0c00f0aee089c77025 (MD5) Licencia de uso.pdf: 156147 bytes, checksum: 9c5acbcf36367cb6a4288874b1c1f5de (MD5)Made available in DSpace on 2020-08-11T00:43:01Z (GMT). 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Infancia e instituciones en el periodo de la violencia : una mirada a través de la experiencia hecha relato.Blanca, red and blue; childhood and institutions in the period of Violence : a look through the experience made history.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAlape et al. (2018). Versiones Del Bogotazo. Jorge Eliecer Gaitán. Libro al Viento. Bogotá, Colombia.Caballero, A. (2018). Historia de Colombia y sus oligarquías. Planeta. Bogotá, Colombia.Cárdenas, Y. (2018). Experiencias de infancia: Niños, memorias y subjetividades (Colombia,1930-1950). Bogotá: La Carreta – Universidad Pedagógica Nacional.Carli, S. (2005). "La infancia como construcción social", en De la familia a la escuela. Infancia, socialización y subjetividad. Santillana, Buenos Aires.Carli, S. (2011). La memoria de la infancia. 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