Educación física, espacio de expresión y fortalecimiento emocional.
Trabajo de grado que busca desde la práctica educativa, fortalecer la inteligencia emocional considerada como parte fundamental del desarrollo personal, a través de la Expresión Corporal como tendencia de la Educación Física. Así mismo, se pretende propiciar diferentes espacios y prácticas que le pe...
- Autores:
-
Aldana Herrera, María Fernanda
Silva Hidalgo, Angela Milena
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2863
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/2863
- Palabra clave:
- Educación física
Emoción
Comunicación asertiva
Corporeidad - Educación física
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Trabajo de grado que busca desde la práctica educativa, fortalecer la inteligencia emocional considerada como parte fundamental del desarrollo personal, a través de la Expresión Corporal como tendencia de la Educación Física. Así mismo, se pretende propiciar diferentes espacios y prácticas que le permitan al sujeto a través de sus experiencias lograr expresar sentimientos y emociones, de forma adecuada contribuyendo a una comunicación asertiva. La relación pedagógica entre los factores educables de la Inteligencia emocional y los factores educables de la Expresión corporal, fue clave para el desarrollo armónico del proyecto abriendo el camino hacia una EF que rescate la corporeidad del individuo |
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La relación pedagógica entre los factores educables de la Inteligencia emocional y los factores educables de la Expresión corporal, fue clave para el desarrollo armónico del proyecto abriendo el camino hacia una EF que rescate la corporeidad del individuoSubmitted by Gustavo Trujillo (gatrujilloa@pedagogica.edu.co) on 2017-07-25T13:15:18Z No. of bitstreams: 1 TE-19765.pdf: 2342316 bytes, checksum: bd154e1af0a4a4fe5280cb170b315daa (MD5)Approved for entry into archive by Sara Rubio (sparra@pedagogica.edu.co) on 2017-11-17T21:31:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-19765.pdf: 2342316 bytes, checksum: bd154e1af0a4a4fe5280cb170b315daa (MD5)Made available in DSpace on 2017-11-17T21:31:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-19765.pdf: 2342316 bytes, checksum: bd154e1af0a4a4fe5280cb170b315daa (MD5) Previous issue date: 2016Made available in DSpace on 2017-12-12T22:01:43Z (GMT). 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