Aproximaciones al campo de la recreación en Colombia.

El trabajo de grado presentado se planta como objetivo cconceptualizar el campo de la recreación a partir de las tensiones y configuraciones de este, el proceso de investigación fue posible al asumir una metodología cualitativa con enfoque de teoría fundamentada y apoyada en el análisis documental,...

Full description

Autores:
Cortés Sierra, Gabriel Emilio
León Guzmán, Aleck Nicolai
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18115
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/18115
Palabra clave:
Campo social
Ocio
Juego
Lúdica
Tiempo libre
Trabajo
Saber
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Rights
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description El trabajo de grado presentado se planta como objetivo cconceptualizar el campo de la recreación a partir de las tensiones y configuraciones de este, el proceso de investigación fue posible al asumir una metodología cualitativa con enfoque de teoría fundamentada y apoyada en el análisis documental, así, como resultado de esta pesquisa a profundidad se pudo establecer que la recreación está compuesta por saberes, saberes empíricos que construyen junto con otros saberes del campo, la finalidad del saber configura la estructura actual del campo, porque el campo está en busca de su emancipación epistemológica, es decir, el campo debe tomar esos saberes y hacerlos fácticos en la sociedad y la academia, en consecuencia podemos concluir que la recreación cumple con todos los requisitos para ser un campo: Agentes, habitus, capitales e instituciones, de esta manera los campos cercanos a la recreación dependen epistemológicamente de la recreación.
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spelling Domínguez Acevedo, Jhon DiegoCortés Sierra, Gabriel EmilioLeón Guzmán, Aleck NicolaiColombia2023-02-08T18:02:22Z2023-02-08T18:02:22Z2022http://hdl.handle.net/20.500.12209/18115instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/El trabajo de grado presentado se planta como objetivo cconceptualizar el campo de la recreación a partir de las tensiones y configuraciones de este, el proceso de investigación fue posible al asumir una metodología cualitativa con enfoque de teoría fundamentada y apoyada en el análisis documental, así, como resultado de esta pesquisa a profundidad se pudo establecer que la recreación está compuesta por saberes, saberes empíricos que construyen junto con otros saberes del campo, la finalidad del saber configura la estructura actual del campo, porque el campo está en busca de su emancipación epistemológica, es decir, el campo debe tomar esos saberes y hacerlos fácticos en la sociedad y la academia, en consecuencia podemos concluir que la recreación cumple con todos los requisitos para ser un campo: Agentes, habitus, capitales e instituciones, de esta manera los campos cercanos a la recreación dependen epistemológicamente de la recreación.Submitted by Gabriel Emilio Cortés Sierra (gecortess@upn.edu.co) on 2022-12-02T15:53:42Z No. of bitstreams: 2 Aproximaciones al campo de la recreacion en Colombia Gabriel Cortés y Aleck León .pdf: 2467476 bytes, checksum: 3cdda9a113c2e2ec3e76de76d9f6e3d5 (MD5) Licencia de uso de trabajo de grado - Gabriel Cortés y Aleck León.pdf: 208817 bytes, checksum: 32c2e674481d4388f1814d65e0dce7be (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Tu documento tiene algunos errores que relaciono EN TU CORREO: Por favor has las correcciones pertinentes y vuelve a diligenciar el formulario. https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=nGREgiPT_k6Tg1M4a_CM6NhTwRI8_ipPrJF4X3OrE3hUNEQzVEFHMVYzOFY4S1NTTThOM0IxMk5GOS4u on 2022-12-02T19:24:23Z (GMT)Submitted by Gabriel Emilio Cortés Sierra (gecortess@upn.edu.co) on 2022-12-02T21:52:46Z No. of bitstreams: 2 Aproximaciones al campo de la recreacion en Colombia Gabriel Cortés y Aleck León .pdf: 2467476 bytes, checksum: 3cdda9a113c2e2ec3e76de76d9f6e3d5 (MD5) Licencia de uso de trabajo de grado - Gabriel Cortés y Aleck León.pdf: 208817 bytes, checksum: 32c2e674481d4388f1814d65e0dce7be (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Tu documento tiene algunos errores que relaciono EN TU CORREO: Por favor has las correcciones pertinentes y vuelve a diligenciar el formulario. https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=nGREgiPT_k6Tg1M4a_CM6NhTwRI8_ipPrJF4X3OrE3hUNEQzVEFHMVYzOFY4S1NTTThOM0IxMk5GOS4u on 2022-12-05T17:31:28Z (GMT)Submitted by Gabriel Emilio Cortés Sierra (gecortess@upn.edu.co) on 2022-12-05T19:13:03Z No. of bitstreams: 2 Aproximaciones al campo de la recreacion en Colombia Gabriel Cortés y Aleck León .pdf: 2467476 bytes, checksum: 3cdda9a113c2e2ec3e76de76d9f6e3d5 (MD5) Licencia de uso de trabajo de grado - Gabriel Cortés y Aleck León.pdf: 208817 bytes, checksum: 32c2e674481d4388f1814d65e0dce7be (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-12-05T21:49:00Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Aproximaciones al campo de la recreacion en Colombia Gabriel Cortés y Aleck León .pdf: 2467476 bytes, checksum: 3cdda9a113c2e2ec3e76de76d9f6e3d5 (MD5) Licencia de uso de trabajo de grado - Gabriel Cortés y Aleck León.pdf: 208817 bytes, checksum: 32c2e674481d4388f1814d65e0dce7be (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2023-02-08T18:02:22Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Aproximaciones al campo de la recreacion en Colombia Gabriel Cortés y Aleck León .pdf: 2467476 bytes, checksum: 3cdda9a113c2e2ec3e76de76d9f6e3d5 (MD5) Licencia de uso de trabajo de grado - Gabriel Cortés y Aleck León.pdf: 208817 bytes, checksum: 32c2e674481d4388f1814d65e0dce7be (MD5)Made available in DSpace on 2023-02-08T18:02:22Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Aproximaciones al campo de la recreacion en Colombia Gabriel Cortés y Aleck León .pdf: 2467476 bytes, checksum: 3cdda9a113c2e2ec3e76de76d9f6e3d5 (MD5) Licencia de uso de trabajo de grado - Gabriel Cortés y Aleck León.pdf: 208817 bytes, checksum: 32c2e674481d4388f1814d65e0dce7be (MD5) Previous issue date: 2022-12-01Universidad Pedagógica NacionalLicenciado en Recreación y TurismoPregradoThe research process was made possible by assuming a qualitative methodology with a grounded theory approach and supported by documentary analysis; as a result of this in-depth inquiry it was possible to establish that recreation is composed of empirical knowledge that builds together with other knowledge of the discipline, the purpose of knowledge configures the current structure of the discipline, because the discipline is in search of its epistemological emancipation, which means that the discipline must take this knowledge and make it factual in society and the academy. Consequently, we can conclude that recreation has all the requirements to be a field: agents, habitus, capitals and institutions, in this way the fields close to recreation epistemologically depend on recreation.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en RecreaciónFacultad de Educación Físicahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalCampo socialOcioJuegoLúdicaTiempo libreTrabajoSaberSocial sphereLeisureGamePlayfulFree timeWorkKnowledge.Aproximaciones al campo de la recreación en Colombia.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAguilar, L. (1984). Juventud y Tiempo libre. Seminario Caribeño de juventud y tiempo libre. Guatemala. 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Congreso Internacional Juego, Recreación y Tiempo Libre.Acuerdo 29 de 1955. [Real Audiencia]. Sobre los juegos. 29 de Julio de 1555.Archivo General de la Nación (1808). Sección Colonia. Policía (47) Folios 15-55.Ley 11 de 1825. Sobre Organización y Régimen Político y Económico de los Departamentos y Provincias. 11 de marzo de 1825.Ley 39 de 1903. Por el cual la instrucción pública se reforma. 26 de octubre de 1903.Decreto 491 de 1904. [Congreso de Colombia]. Por el cual se reglamenta la Ley 89 de 1903, sobre Instrucción pública. 03 de junio de 1904.Ley 80 de 1925. [Congreso de Colombia]. Sobre educación física, plazas de deportes y precio de becas nacionales. 18 de noviembre de 1925.Decreto 710 de 1928. [Presidente de la República de Colombia]. Por el cual se fija el pensum del Instituto Pedagógico Nacional para señoritas. 20 de abril de 1928.Ley 12 de 1934. [Congreso de Colombia]. Por la cual se reorganiza el Ministerio de Educación Nacional y se dictan otras disposiciones obre la instrucción pública. 17 de diciembre de 1934.Ley 48 de 1936. [Congreso de Colombia]. Sobre vagos, maleantes y rateros. 13 de marzo de 1936.Decreto 738 de 1942. [Congreso de Colombia].Decreto 118 de 1957. [Junta Militar de Gobierno de la República de Colombia]. Por el cual se decretan aumentos de salarios, se establece el subsidio familiar y se crea el Servicio Nacional de Aprendizaje. 21 de junio de 1957.Decreto 2743 de 1968. [Presidente de la República de Colombia]. Por el cual se crean el Consejo Nacional y el Instituto Colombiano de la Juventud y el Deporte. 06 de noviembre de 1968.Decreto 1191 de 1978. [Presidente de la República de Colombia]. Por el cual se reglamenta la realización de Festivales Escolares y Campeonatos Intercolegiados en el País. 26 de junio de 1978.Ley 21 de 1982. [Congreso de Colombia]. Por el cual se modifica el régimen de Subsidio Familiar y se dictan otras disposiciones. 22 de enero de 1982.Ley 49 de 1983. [Congreso de Colombia]. Por la cual se constituyen las Juntas Administradoras Seccionales de Deportes, se reorganizan las Juntas Municipales de Deportes y se dictan otras disposiciones.22 de diciembre de 1983. Decreto 2845 de 1984. [Presidente de la República de Colombia]. Por el cual se dictan normas para el ordenamiento del deporte, la educación física y la recreación. 23 de noviembre de 1984.Decreto 1576 de 1985. [Presidente de la República de Colombia]. Por el cual se aprueba el Acuerdo número 29 del 27 de mayo de 1985 de la Junta Directiva del Instituto Colombiano de la Juventud y el Deporte, sobre la estructura orgánica y funciones de sus dependencias. 7 de junio de 1985.Decreto 515 de 1986. [Congreso de Colombia]. Por el cual se reglamenta parcialmente el Decreto 2845 de 1984 y se dictan disposiciones sobre el deporte, la educación física y la recreación. 17 de febrero de 1986.Decreto 1333 de 1986. [Presidente de la República de Colombia]. Por el cual se expide el Código de Régimen Municipal. 25 de abril de 1986.Ley 50 de 1990. [Congreso de Colombia]. Por la cual se introducen reformas al Código Sustantivo del Trabajo y se dictan otras disposiciones. 28 de diciembre de 1990.Constitución Política de Colombia [Const]. Art. 44, 52, 64, 67. 7 de julio de 1991 (Colombia).Ley 100 de 1993. [Congreso de Colombia]. Por la cual se crea el sistema de seguridad social integral y se dictan otras disposiciones. 23 de diciembre de 1993Ley 60 de 1993. [Congreso de Colombia]. Por la cual se dictan normas orgánicas sobre la distribución de competencias de conformidad con los artículos 151 y 288 de la Constitución Política y se distribuyen recursos según los artículos 356 y 357 de la Constitución Política y se dictan otras disposiciones. 12 de agosto de 1993.Ley 65 de 1993. [Congreso de Colombia]. Por el cual se expide el Código Penitenciario y Carcelario. 19 de agosto de 1993.Ley 115 de 1994. [Congreso de Colombia]. Por el cual se expide la ley general de educación. 08 de febrero de 1994.Ley 181 de 1995. [Congreso de Colombia]. Por el cual se dictan disposiciones para el fomento del deporte, la recreación, el aprovechamiento del tiempo libre y la Educación Física y se crea el Sistema Nacional del Deporte. 18 de enero de 1995.Ley 223 de 1995. [Congreso de Colombia]. Por la cual se expiden normas sobre Racionalización Tributaria y se dictan otras disposiciones. 20 de diciembre de 1995.Ley 300 de 1996. [Congreso de Colombia]. Por la cual se expide la ley general de turismo y se dictan otras disposiciones. 26 de julio de 1996.Ley 361 de 1996. [Congreso de Colombia]. Por la cual se establecen mecanismos de integración social de las personas con limitación y se dictan otras disposiciones. 7 de febrero de 1997.Ley 375 de 1997. [Congreso de Colombia]. Por la cual se crea la ley de la juventud y se dictan otras disposiciones. 04 de julio de 1997.Decreto 2247 de 1997. [Presidente de la República de Colombia]. Por el cual se establecen normas relativas a la prestación del servicio educativo del nivel preescolar y se dictan otras disposiciones.11 de septiembre de 1997.Coldeportes. (1999). Plan Nacional de Recreación 1999 - 2002. Obtenido de http://docencia.udea.edu.co/edufisica/guiacurricular/plannacionalderecreacion.pdfLey 715 de 2001. [Congreso de Colombia]. Por la cual se dictan normas orgánicas en materia de recursos y competencias de conformidad con los artículos 151, 288, 356 y 357 (Acto Legislativo 01 de 2001) de la Constitución Política y se dictan otras disposiciones para organizar la prestación de los servicios de educación y salud, entre otros. 21 de diciembre de 2001.Ley 724 de 2001. [Congreso de Colombia]. Por la cual se institucionaliza el Día de la Niñez y la Recreación y se dictan otras disposiciones. 27 de diciembre de 2001.Decreto 1621 de 2002. [Presidente de la República de Colombia]. Por el cual se crea la Comisión Nacional Intersectorial para la coordinación de la celebración Día de la Niñez y la Recreación. 2 de agosto de 2002.Ministerio del Deporte. (2013). Plan Nacional de Recreación 2013 - 20019. Obtenido de https://www.mindeporte.gov.co/recursos_user/2015_Doc/Planeacion/Documento-Plan-Nacional de-Recreacion%202013-2019.pdfTHUMBNAILAproximaciones al campo de la recreacion en Colombia Gabriel Cortés y Aleck León .pdf.jpgAproximaciones al campo de la recreacion en Colombia Gabriel Cortés y Aleck León .pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3079http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18115/5/Aproximaciones%20al%20campo%20de%20la%20recreacion%20en%20Colombia%20%20Gabriel%20Cort%c3%a9s%20y%20Aleck%20Le%c3%b3n%20.pdf.jpgae9a3fd9cba08ad421a24122b4f8a9e2MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18115/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53202303400009033-01 DIC 22 - ALECK Y GABRIEL.pdf202303400009033-01 DIC 22 - ALECK Y GABRIEL.pdfLICENCIA APROBADAapplication/pdf208817http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18115/4/202303400009033-01%20DIC%2022%20-%20ALECK%20Y%20GABRIEL.pdf32c2e674481d4388f1814d65e0dce7beMD54ORIGINALAproximaciones al campo de la recreacion en Colombia Gabriel Cortés y Aleck León .pdfAproximaciones al campo de la recreacion en Colombia Gabriel Cortés y Aleck León .pdfapplication/pdf2467476http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18115/1/Aproximaciones%20al%20campo%20de%20la%20recreacion%20en%20Colombia%20%20Gabriel%20Cort%c3%a9s%20y%20Aleck%20Le%c3%b3n%20.pdf3cdda9a113c2e2ec3e76de76d9f6e3d5MD5120.500.12209/18115oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/181152023-02-08 23:00:38.101Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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