El pensamiento de maestros y estudiantes : una mirada desde la evaluación. (Avance de investigación)

En este marco se inscribe este avance que hace parte de la investigación: “PRÁCTICAS EVALUATIVAS EN LA ENSEÑANZA BÁSICA Y MEDIA EN EL DEPARTAMENTO DE LA GUAJIRA” Caso tres colegios en cuatro áreas del saber. Investigación abierta durante el desarrollo de la Maestría en Educación, con énfasis en Evaluación Escolar y Desarrollo Educativo Regional, desarrollado en convenio entre la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad de La Guajira. Presentamos una primera aproximación a la mirada que hacemos a la problemática en cuestión en el área de Filosofía, en un primer momento por cuanto el interés es abarcar otras áreas, otros colegios y otros sujetos a nivel departamental.

• Autores: Acuña Medina, Alfonso
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 1999
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/7251
• Acceso en línea: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/5993; http://hdl.handle.net/20.500.12209/7251
• Palabra clave: Evaluación; Concepciones de maestros
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0