El cuerpo, el movimiento y la expresión corporal abordados desde la estrategia de taller educativo : experiencia piloto con los niños y las niñas del curso 107 de la I.E.D Colegio Ciudadela Educativa de Bosa.
Este trabajo de grado, se consolida como una propuesta pedagógica que surge del proceso de formación que se ha generado en la Licenciatura de Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Nacional, en donde se abordó la dimensión corporal a través de los enfoques socio-constructivista y relacional...
- Autores:
-
Benito Angel, Leidy Geraldine
Mora Fontecha, Michel Samantha
Poveda Martínez, Karen Natalia
Silva Zabala, Karen Johanna
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18079
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/18079
- Palabra clave:
- Cuerpo
Movimiento
Expresión corporal
Dimensión corporal
Ambientes
Taller educativo
Enfoque socio-constructivista y relacional
Body
Movement
Body expression
Body dimension
Environments
Educational workshop
Socio-constructivist and relational approach
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The body, movement and corporal expression approached from the educational workshop strategy : pilot experience with boys and girls of the 107th grade of the I.E.D. Colegio Ciudadela Educativa de Bosa. |
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Este trabajo de grado, se consolida como una propuesta pedagógica que surge del proceso de formación que se ha generado en la Licenciatura de Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Nacional, en donde se abordó la dimensión corporal a través de los enfoques socio-constructivista y relacional con los niños y las niñas de primero de la I.E.D Colegio Ciudadela Educativa de Bosa desde una perspectiva holística del cuerpo mediante la estrategia de Taller Educativo, la cual les permitió explorar su corporalidad usando lenguajes estéticos y expresivos. |
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Administración Distrital. (2020). Plan de Desarrollo Local 2020-2024: Un nuevo contrato social y ambiental para bosa. Diagnóstico sectorial base. http://www.bosa.gov.co/sites/bosa.gov.co/files/planeacion/anexo_diagnostico_pdl_bosa.pdf Alcaldía Mayor, Secretaría de Educación, Secretaría de Integración Social y Universidad Pedagógica Nacional. (2013). Lineamiento pedagógico y curricular para la Educación Inicial en el Distrito. Bogotá Humana. https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/bitstream/handle/001/1156/Lineamiento_Pedagogico.pdf?sequence=1&isAllowed=y Alfaro, A. y Badilla, M. (2015). El taller pedagógico, una herramienta didáctica para abordar temas alusivos a la Educación Ciudadana, Revista electrónica perspectivas. 10, 81-146. https://docplayer.es/22067070-El-taller-pedagogico-una-herramienta-didactica-para-abordar-temas-alusivos-a-la-educacion-ciudadana.html Apel, T. (1997). De la cabeza a los pies. El cuerpo como eje integrador de contenidos. 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Bogotá: Secretaría de Educación del Distrito, 2019. https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/bitstream/handle/001/3062/Lineamiento%20Pedag%c3%b3gico.pdf?sequence=1&isAllowed=y Berruezo, P. (2002). Las conductas motrices. En Llorca, M., Ramos, V., Rodríguez, J. y Vega, A (Eds.), La práctica psicomotriz: una propuesta educativa mediante el cuerpo y el movimiento (pp. 301-353). Aljibe. Blanco, M. (2009). Enfoques teóricos sobre la expresión corporal como medio de formación y comunicación. Horizontes Pedagógicos, 11 (1), 15-28. https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/332/298 Bocanegra, C. (2017). El concepto del cuerpo en la obra de Sigmund Freud y su relación con la constitución subjetiva en psicoanálisis: una aproximación inicial [Trabajo de grado de Especialización, Universidad de San Buenaventura Colombia]. http://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstream/10819/5460/1/Concepto_Cuerpo_Freud%20_Bocanegra_2017.pdf Bolaños, D. (2010). 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Colegio Ciudadela Educativa de Bosa from a holistic perspective of the body through the Educational Workshop strategy, which allowed them to explore their corporeality using aesthetic and expressive languages.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación InfantilFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalCuerpoMovimientoExpresión corporalDimensión corporalAmbientesTaller educativoEnfoque socio-constructivista y relacionalBodyMovementBody expressionBody dimensionEnvironmentsEducational workshopSocio-constructivist and relational approachEl cuerpo, el movimiento y la expresión corporal abordados desde la estrategia de taller educativo : experiencia piloto con los niños y las niñas del curso 107 de la I.E.D Colegio Ciudadela Educativa de Bosa.The body, movement and corporal expression approached from the educational workshop strategy : pilot experience with boys and girls of the 107th grade of the I.E.D. Colegio Ciudadela Educativa de Bosa.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAdministración Distrital. (2020). Plan de Desarrollo Local 2020-2024: Un nuevo contrato social y ambiental para bosa. Diagnóstico sectorial base. http://www.bosa.gov.co/sites/bosa.gov.co/files/planeacion/anexo_diagnostico_pdl_bosa.pdfAlcaldía Mayor, Secretaría de Educación, Secretaría de Integración Social y Universidad Pedagógica Nacional. (2013). Lineamiento pedagógico y curricular para la Educación Inicial en el Distrito. Bogotá Humana. https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/bitstream/handle/001/1156/Lineamiento_Pedagogico.pdf?sequence=1&isAllowed=yAlfaro, A. y Badilla, M. (2015). 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