La pedagogía crítica : reflexiones en torno a sus prácticas y sus desafíos.

Se pretende presentar unas consideraciones teóricas acerca de la pedagogía crítica desde autores como Giroux, McLaren, Freire, Mélich y Bárcena. Se pretende, además, reconocer la necesidad de su apropiación en Colombia desde los discursos, los proyectos y los escenarios de la educación popular y, en...

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Autores:
Ortega Valencia, Piedad
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2009
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/7514
Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/659
http://hdl.handle.net/20.500.12209/7514
Palabra clave:
Pedagogía crítica
Prácticas pedagógicas
Educación popular
Contexto
Critical pedagogy
Pedagogical practices
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Context
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spelling Ortega Valencia, Piedad2009-09-25https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/65910.17227/01212494.31pys26.332500-64360121-2494http://hdl.handle.net/20.500.12209/7514Se pretende presentar unas consideraciones teóricas acerca de la pedagogía crítica desde autores como Giroux, McLaren, Freire, Mélich y Bárcena. Se pretende, además, reconocer la necesidad de su apropiación en Colombia desde los discursos, los proyectos y los escenarios de la educación popular y, en consecuencia, proponer una reflexión de las prácticas pedagógicas y, desde este contexto, situar algunos desafíos que  enfrenta la pedagogía crítica en la escuela.Item created via OAI harvest from source: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/oai on 2021-08-02T16:32:43Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:pedagogica.edu.co-REVISTAS-UPN-CO:article/659This article presents theoretical considerations about critical pedagogies from authors such as Bárcena, Freire, Mélich, Giroux, McLaren. It is intended also to recognize the need for its appropriation in Colombia from the speeches, projects and scenarios of popular education and, therefore, to propose a reflection of pedagogical practices, and from here, to situate some challenges that critical pedagogy faces up at school.application/pdfspaEditorial Universidad Pedagógica Nacionalhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/659/651https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial 4.0 InternationalPedagogía y Saberes; Núm. 31 (2009): jul-dic; 26.33Pedagogía críticaPrácticas pedagógicasEducación popularContextoCritical pedagogyPedagogical practicesPopular educationContextPedagogia críticaPráticas pedagógicasEducação popularContextoLa pedagogía crítica : reflexiones en torno a sus prácticas y sus desafíos.Critical pedagogy : reflections on its practices and challenges.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a8520.500.12209/7514oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/75142024-01-19 13:01:39.018Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co
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