La pedagogía crítica : reflexiones en torno a sus prácticas y sus desafíos.

Se pretende presentar unas consideraciones teóricas acerca de la pedagogía crítica desde autores como Giroux, McLaren, Freire, Mélich y Bárcena. Se pretende, además, reconocer la necesidad de su apropiación en Colombia desde los discursos, los proyectos y los escenarios de la educación popular y, en consecuencia, proponer una reflexión de las prácticas pedagógicas y, desde este contexto, situar algunos desafíos que  enfrenta la pedagogía crítica en la escuela.

• Autores: Ortega Valencia, Piedad
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2009
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/7514
• Acceso en línea: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/659; http://hdl.handle.net/20.500.12209/7514
• Palabra clave: Pedagogía crítica; Prácticas pedagógicas; Educación popular; Contexto; Critical pedagogy; Pedagogical practices; Popular education; Context; Pedagogia crítica; Práticas pedagógicas; Educação popular; Contexto
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0