De-mentes conscientes desde un perspectiva del Sumak Kawsay.

El siguiente proyecto curricular particular De-mentes conscientes desde una perspectiva del Sumak Kawsay parte de la necesidad de reconectarnos como seres humanos con el planeta tierra y todo lo que conlleva. Para ello es necesario precisar la importancia que se le da a un fenómeno social ancestral desde una corriente filosófica proveniente del Abya Yala especialmente del país ecuatoriano el cual es denominado Sumak Kawsay lo que traduce del quechua a la lengua castellana “Buen Vivir o Buena vida. Esta corriente filosófica tiene varios principios fundamentales los cuales se centran en la importancia y el cuidado que se le debe dar a la pacha (tierra/espacio/tiempo), también plantea la importancia de aprender a vivir, para posterior a ello aprehender a convivir, a través del trabajo colectivo que fortalezca los vínculos sociales ya que a medida que el ser humano avanza, la sociedad también lo hace, todo con el fin de un ser consciente consigo mismo, con la naturaleza que lo rodea y le apoya a lo largo de la vida, y de la sociedad en la que se encuentra inmerso la cual lo ayuda a crecer como persona para que la misma también le retribuya a la sociedad y a la tierra a medida que se va formando.

• Autores: Díaz Buriticá, Esteban; González Chimá, Cristian Antonio
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18668
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/18668
• Palabra clave: Sumak; Kawsay; Buen; Vivir; Educación; Física; Ciencias; Motricidad; Humana; Sumak; Kawsay; Physical; Education; Good; Living; Human; Motor; Sciences
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/