Informe de sistematización de la experiencia Parchando con el “Parche de Raíz de Barro”.

Parchando es un ejercicio de sistematización de la experiencia que se aproximó a las comprensiones de los procesos educativos que se vivencian en la Biblioteca Comunitaria Raíz de Barro desde sus prácticas y cotidianidades. Recoge las diversas voces polifónicas de quienes han estado gestando y encen...

Full description

Autores:
Gutierrez Gonzalez, Yenifer Caterine
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19721
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/19721
Palabra clave:
Educación popular
Educación comunitaria
Bibliotecas comunitarias
Popular education
Community education
Community libraries
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id RPEDAGO2_87bc5f83e70f5dc22138eb308bcabab1
oai_identifier_str oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19721
network_acronym_str RPEDAGO2
network_name_str Repositorio Institucional UPN
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Informe de sistematización de la experiencia Parchando con el “Parche de Raíz de Barro”.
title Informe de sistematización de la experiencia Parchando con el “Parche de Raíz de Barro”.
spellingShingle Informe de sistematización de la experiencia Parchando con el “Parche de Raíz de Barro”.
Educación popular
Educación comunitaria
Bibliotecas comunitarias
Popular education
Community education
Community libraries
title_short Informe de sistematización de la experiencia Parchando con el “Parche de Raíz de Barro”.
title_full Informe de sistematización de la experiencia Parchando con el “Parche de Raíz de Barro”.
title_fullStr Informe de sistematización de la experiencia Parchando con el “Parche de Raíz de Barro”.
title_full_unstemmed Informe de sistematización de la experiencia Parchando con el “Parche de Raíz de Barro”.
title_sort Informe de sistematización de la experiencia Parchando con el “Parche de Raíz de Barro”.
dc.creator.fl_str_mv Gutierrez Gonzalez, Yenifer Caterine
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv Jiménez Giraldo, Adriana Lucero
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Gutierrez Gonzalez, Yenifer Caterine
dc.subject.spa.fl_str_mv Educación popular
Educación comunitaria
Bibliotecas comunitarias
topic Educación popular
Educación comunitaria
Bibliotecas comunitarias
Popular education
Community education
Community libraries
dc.subject.keywords.eng.fl_str_mv Popular education
Community education
Community libraries
description Parchando es un ejercicio de sistematización de la experiencia que se aproximó a las comprensiones de los procesos educativos que se vivencian en la Biblioteca Comunitaria Raíz de Barro desde sus prácticas y cotidianidades. Recoge las diversas voces polifónicas de quienes han estado gestando y encendiendo el fuego de la palabra, la imagen, el cuerpo, las melodías, el movimiento y la poesía; es aquí, donde aparecen en escena sus sentires, saberes y experiencias que brindan condiciones de posibilidad para el encuentro con los otros y las otras. Bienvenid@s al “Parche de Raíz Barro”.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-06-21T20:39:06Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-06-21T20:39:06Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2024
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización
dc.type.coar.eng.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.eng.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12209/19721
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
url http://hdl.handle.net/20.500.12209/19721
identifier_str_mv instname:Universidad Pedagógica Nacional
reponame: Repositorio Institucional UPN
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Angela Patricia Abril Osorio, G. A. (2022). Estudio de satisfacción de usuarios de la Biblioteca Comunitaria Raíz de Barro. Bogotá.
Archivo de Bogotá. (2021). Historia de los chircales y las ladrilleras en Bogotá. Obtenido de https://archivobogota.secretariageneral.gov.co/noticias/historia los-chircales-y-las-ladrilleras-bogot%C3%A1
Biblioteca Comunitaria Raíz de Barro. (2019). Video Raíz de Barro 2019. Ignacio García y Mayerli Garai. Bogotá. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=3yVc9rQjhOw
Biblioteca Comunitaria Raíz de Barro. (2022). Video Raíz de Barro o la Biblioteca como agente de resiliencia comunitaria. Yilber Linares. Bogotá. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=gihAW8NU9Jg&t=203s
Biblioteca Comunitaria Raíz de Barro. (2023). Documental Raíz de Barro. Juan Silva y Alejandra Rodríguez. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=BetMNArwPao&t=1s
Biblioteca Comunitaria Raíz de Barro. (2024). Video En-Raíz-Arte: Una escuela artística y cultural, para potenciar la vida. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=AhWSRL0WJVk&t=2s
Carrillo, A. T. (2013). El retorno a la Comunidad. Problemas, debates y desafíos de vivir juntos. Bogotá.
Carrillo, A. T. (2016). Viejos y nuevos sentidos de comunidad en la educación popular. Obtenido de https://www.corteidh.or.cr/tablas/r34613.pdf
Diccionario Comunidad. (s.f.). Etimología de las palabras. Obtenido de https://etimologias.dechile.net/?comunidad
Frantz, E. M. (2015). Sistematización, creación de conocimiento, epistemologías no eurocéntricas.
Freire, P. (2022). La educación como práctica de la libertad (3 ed.). (L. Ronzoni, Trad.)
Funlam, A. G. (1998). De la Práctica Singular al diálogo con lo plural. Aproximaciones a otros transitos y sentidos de la sistematización en épocas de globalización.
Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico - IDPE. (2015). Sistematización, creación de conocimiento, epistemologías no eurocéntricas. https://www.idep.edu.co/. Obtenido de https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/5/3
J., M. R. (Desconocido). La sistematización como proceso investigativo.
Lozano, J. A. (2016). Revista papeles. Reseña El retorno a la comunidad. Problemas, debates y desafíos de vivir juntos. Obtenido de https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/459/392
Luna, Y. D. (s.f.). Taller de cocina: convivencia y cuidado. 2023.
Mayerli Garay, I. G. (2021). Ponencia Jugar para leer, una apuesta en la construcción de narrativas de paz. Biblioteca Comuniaria Raíz de Barro. Bogotá.
Mejía, M. R. (s.f.). Pedagogía en la educación popular Reconstruyendo una opción político-pedagógica en la globalización. Obtenido de file:///C:/Users/yeye/Desktop/pedagogia-de-la-educacion-popular-en-la globalizacion-marco-raul-mejia.pdf
Organización de lasa Naciones Unidas - ONU. (s.f.). Objetivos de Desarrollo sostenible. Obtenido de https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000247569_spa
Palacios, J. (1984). La Cuestión Escolar: críticas y alternativas. Obtenido de https://proletarios.org/books/Jesus-Palacios-La_cuestion_escolar.pdf
Peregrino, P. (2019). Lecturas en la montaña. Bibliotecas y gestión comunitaria de la literatura en San Cristóbal y la Candelaria. Bogotá: 2019.
Red de Bibliotecas Comunitarias de Bobotá - REDBIBO. (2019). Encuentro Bibliotecas Comunitarias . Bogotá.
Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y Deporte. (2019). Las bibliotecas comunitarias de Bogotá, una aproximación a su estado. Bogotá.
Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y Deporte. (2019). Serie de cuadernos encuentros del barrio y la vereda bibliotecas comunitarias que transforman territorios. Bogotá.
Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y Deporte. (2022-2040). Política Pública de Lectura, Escritura y Oralidad LEO. Bogotá.
Tunarosa, G. L. (2023). Amar desde la Raíz. Foz Do Iguacu, Brasil.
UNESCO. (2017). El Aprendizaje basado en la comunidad para el desarrollo sostenible - UNESCO Biblioteca Digital.pdf.
Universidad de Antioquia. (2014). Sistematización en Educación y Pedagogía. Obtenido de file:///C:/Users/yeye/Desktop/YEYEGOGU%202024/UPN/ESPECIALIZACIO N%20EN%20PEDAGOGIA%202023/Asesoria%20y%20formulacion%20de %20proyectos/sistematizacionedped%20%C3%BAltimo.pdf
Universidad Pedagógica Nacional. (2009). Pedagogía Decolonial y Educación Comunitaria: una posibilidad ético - política. Revista Pedagogía y Saberes, 30. Obtenido de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/1340/1314
Universidad Pedagógica Nacional. (2017). Polifonías de la educación comunitaria y popular. Diez años construyendo pedagogía para la paz, la diversidad y derechos humanos. (S. T. Rincon, Ed.) Bogotá.
Vega, L. M. (2022). Lecturas polifónicas: el camino de una experiencia hacia un diálogo pedagógico. Bogotá.
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv Bogotá, Colombia.
dc.coverage.temporal.spa.fl_str_mv 2021-2023
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Pedagógica Nacional
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Especialización en Pedagogía
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Educación
institution Universidad Pedagógica Nacional
bitstream.url.fl_str_mv http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/19721/5/Info%20Sistematizacion%20Experiencia%20Parchando%20con%20el%20Parche%20Raiz%20de%20Barro.pdf.jpg
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/19721/3/license.txt
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/19721/4/202403120095023%2016%20%20JUN%2024%20YENIFER%20GUTIERREZ.pdf
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/19721/1/Info%20Sistematizacion%20Experiencia%20Parchando%20con%20el%20Parche%20Raiz%20de%20Barro.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 877cddd10a7e2b4a6873f63ffdede6e4
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
dd8867861c11bae4611ff2b292442ced
e090327dc167931ba4439b92f51f2ecc
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional
repository.mail.fl_str_mv repositorio@pedagogica.edu.co
_version_ 1808399993746227200
spelling Jiménez Giraldo, Adriana LuceroGutierrez Gonzalez, Yenifer CaterineBogotá, Colombia.2021-20232024-06-21T20:39:06Z2024-06-21T20:39:06Z2024http://hdl.handle.net/20.500.12209/19721instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Parchando es un ejercicio de sistematización de la experiencia que se aproximó a las comprensiones de los procesos educativos que se vivencian en la Biblioteca Comunitaria Raíz de Barro desde sus prácticas y cotidianidades. Recoge las diversas voces polifónicas de quienes han estado gestando y encendiendo el fuego de la palabra, la imagen, el cuerpo, las melodías, el movimiento y la poesía; es aquí, donde aparecen en escena sus sentires, saberes y experiencias que brindan condiciones de posibilidad para el encuentro con los otros y las otras. Bienvenid@s al “Parche de Raíz Barro”.Submitted by YENIFER CATERINE GUTIERREZ GONZALEZ (ycgutierrezg@upn.edu.co) on 2024-06-17T00:30:48Z No. of bitstreams: 2 InfoSistematizacionExperienciaParchandoconelParcheRaizdeBarro.pdf: 6382717 bytes, checksum: e090327dc167931ba4439b92f51f2ecc (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 188512 bytes, checksum: dd8867861c11bae4611ff2b292442ced (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2024-06-18T20:44:10Z (GMT) No. of bitstreams: 2 InfoSistematizacionExperienciaParchandoconelParcheRaizdeBarro.pdf: 6382717 bytes, checksum: e090327dc167931ba4439b92f51f2ecc (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 188512 bytes, checksum: dd8867861c11bae4611ff2b292442ced (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2024-06-21T20:39:06Z (GMT) No. of bitstreams: 2 InfoSistematizacionExperienciaParchandoconelParcheRaizdeBarro.pdf: 6382717 bytes, checksum: e090327dc167931ba4439b92f51f2ecc (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 188512 bytes, checksum: dd8867861c11bae4611ff2b292442ced (MD5)Made available in DSpace on 2024-06-21T20:39:06Z (GMT). No. of bitstreams: 2 InfoSistematizacionExperienciaParchandoconelParcheRaizdeBarro.pdf: 6382717 bytes, checksum: e090327dc167931ba4439b92f51f2ecc (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 188512 bytes, checksum: dd8867861c11bae4611ff2b292442ced (MD5) Previous issue date: 2024-06Especialista en PedagogíaEspecializaciónapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalEspecialización en PedagogíaFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalEducación popularEducación comunitariaBibliotecas comunitariasPopular educationCommunity educationCommunity librariesInforme de sistematización de la experiencia Parchando con el “Parche de Raíz de Barro”.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAngela Patricia Abril Osorio, G. A. (2022). Estudio de satisfacción de usuarios de la Biblioteca Comunitaria Raíz de Barro. Bogotá.Archivo de Bogotá. (2021). Historia de los chircales y las ladrilleras en Bogotá. Obtenido de https://archivobogota.secretariageneral.gov.co/noticias/historia los-chircales-y-las-ladrilleras-bogot%C3%A1Biblioteca Comunitaria Raíz de Barro. (2019). Video Raíz de Barro 2019. Ignacio García y Mayerli Garai. Bogotá. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=3yVc9rQjhOwBiblioteca Comunitaria Raíz de Barro. (2022). Video Raíz de Barro o la Biblioteca como agente de resiliencia comunitaria. Yilber Linares. Bogotá. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=gihAW8NU9Jg&t=203sBiblioteca Comunitaria Raíz de Barro. (2023). Documental Raíz de Barro. Juan Silva y Alejandra Rodríguez. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=BetMNArwPao&t=1sBiblioteca Comunitaria Raíz de Barro. (2024). Video En-Raíz-Arte: Una escuela artística y cultural, para potenciar la vida. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=AhWSRL0WJVk&t=2sCarrillo, A. T. (2013). El retorno a la Comunidad. Problemas, debates y desafíos de vivir juntos. Bogotá.Carrillo, A. T. (2016). Viejos y nuevos sentidos de comunidad en la educación popular. Obtenido de https://www.corteidh.or.cr/tablas/r34613.pdfDiccionario Comunidad. (s.f.). Etimología de las palabras. Obtenido de https://etimologias.dechile.net/?comunidadFrantz, E. M. (2015). Sistematización, creación de conocimiento, epistemologías no eurocéntricas.Freire, P. (2022). La educación como práctica de la libertad (3 ed.). (L. Ronzoni, Trad.)Funlam, A. G. (1998). De la Práctica Singular al diálogo con lo plural. Aproximaciones a otros transitos y sentidos de la sistematización en épocas de globalización.Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico - IDPE. (2015). Sistematización, creación de conocimiento, epistemologías no eurocéntricas. https://www.idep.edu.co/. Obtenido de https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/5/3J., M. R. (Desconocido). La sistematización como proceso investigativo.Lozano, J. A. (2016). Revista papeles. Reseña El retorno a la comunidad. Problemas, debates y desafíos de vivir juntos. Obtenido de https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/459/392Luna, Y. D. (s.f.). Taller de cocina: convivencia y cuidado. 2023.Mayerli Garay, I. G. (2021). Ponencia Jugar para leer, una apuesta en la construcción de narrativas de paz. Biblioteca Comuniaria Raíz de Barro. Bogotá.Mejía, M. R. (s.f.). Pedagogía en la educación popular Reconstruyendo una opción político-pedagógica en la globalización. Obtenido de file:///C:/Users/yeye/Desktop/pedagogia-de-la-educacion-popular-en-la globalizacion-marco-raul-mejia.pdfOrganización de lasa Naciones Unidas - ONU. (s.f.). Objetivos de Desarrollo sostenible. Obtenido de https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000247569_spaPalacios, J. (1984). La Cuestión Escolar: críticas y alternativas. Obtenido de https://proletarios.org/books/Jesus-Palacios-La_cuestion_escolar.pdfPeregrino, P. (2019). Lecturas en la montaña. Bibliotecas y gestión comunitaria de la literatura en San Cristóbal y la Candelaria. Bogotá: 2019.Red de Bibliotecas Comunitarias de Bobotá - REDBIBO. (2019). Encuentro Bibliotecas Comunitarias . Bogotá.Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y Deporte. (2019). Las bibliotecas comunitarias de Bogotá, una aproximación a su estado. Bogotá.Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y Deporte. (2019). Serie de cuadernos encuentros del barrio y la vereda bibliotecas comunitarias que transforman territorios. Bogotá.Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y Deporte. (2022-2040). Política Pública de Lectura, Escritura y Oralidad LEO. Bogotá.Tunarosa, G. L. (2023). Amar desde la Raíz. Foz Do Iguacu, Brasil.UNESCO. (2017). El Aprendizaje basado en la comunidad para el desarrollo sostenible - UNESCO Biblioteca Digital.pdf.Universidad de Antioquia. (2014). Sistematización en Educación y Pedagogía. Obtenido de file:///C:/Users/yeye/Desktop/YEYEGOGU%202024/UPN/ESPECIALIZACIO N%20EN%20PEDAGOGIA%202023/Asesoria%20y%20formulacion%20de %20proyectos/sistematizacionedped%20%C3%BAltimo.pdfUniversidad Pedagógica Nacional. (2009). Pedagogía Decolonial y Educación Comunitaria: una posibilidad ético - política. Revista Pedagogía y Saberes, 30. Obtenido de https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/1340/1314Universidad Pedagógica Nacional. (2017). Polifonías de la educación comunitaria y popular. Diez años construyendo pedagogía para la paz, la diversidad y derechos humanos. (S. T. Rincon, Ed.) Bogotá.Vega, L. M. (2022). Lecturas polifónicas: el camino de una experiencia hacia un diálogo pedagógico. Bogotá.THUMBNAILInfo Sistematizacion Experiencia Parchando con el Parche Raiz de Barro.pdf.jpgInfo Sistematizacion Experiencia Parchando con el Parche Raiz de Barro.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8551http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/19721/5/Info%20Sistematizacion%20Experiencia%20Parchando%20con%20el%20Parche%20Raiz%20de%20Barro.pdf.jpg877cddd10a7e2b4a6873f63ffdede6e4MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/19721/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53202403120095023 16 JUN 24 YENIFER GUTIERREZ.pdf202403120095023 16 JUN 24 YENIFER GUTIERREZ.pdfLicencia aprobadaapplication/pdf188512http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/19721/4/202403120095023%2016%20%20JUN%2024%20YENIFER%20GUTIERREZ.pdfdd8867861c11bae4611ff2b292442cedMD54ORIGINALInfo Sistematizacion Experiencia Parchando con el Parche Raiz de Barro.pdfInfo Sistematizacion Experiencia Parchando con el Parche Raiz de Barro.pdfapplication/pdf6382717http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/19721/1/Info%20Sistematizacion%20Experiencia%20Parchando%20con%20el%20Parche%20Raiz%20de%20Barro.pdfe090327dc167931ba4439b92f51f2eccMD5120.500.12209/19721oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/197212024-06-21 23:00:24.81Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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