¿Cuál es el aporte de la planeación estratégica a la autoevaluación de la misión de la Universidad Pedagógica Nacional?.
Trabajo de grado que se propone determinar el aporte de la planeación estratégica a la autoevaluación de la misión de la Universidad Pedagógica Nacional, recogiendo los principales postulados de la planeación estratégica en instituciones de educación superior, de la misión, la autoevaluación y la ge...
- Autores:
-
Arana Ardila, Luz Adriana
Coronado Torres, Adriana Milena
Muñoz Moreno, Leidy Johanna
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2550
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/2550
- Palabra clave:
- Evaluación educativa
Planeación estratégica
Misión
Educación superior - Planeación estratégica
Autoevaluación
Autoevaluación y gestión
Calidad de la educación superior - Colombia
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Trabajo de grado que se propone determinar el aporte de la planeación estratégica a la autoevaluación de la misión de la Universidad Pedagógica Nacional, recogiendo los principales postulados de la planeación estratégica en instituciones de educación superior, de la misión, la autoevaluación y la gestión, desarrollando el análisis documental con corte descriptivo del Proyecto Educativo Institucional, el plan de desarrollo institucional 2009-2013 y el plan rectoral 2011-2014 |
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Alarcón, M. (2008). Planificación estratégica: una herramienta en la gestión escolar a nivel de educación básica (caso U.E. Jardín Levante). Universidad Nacional Experimental de Guayana, Guayana, Venezuela. Alcaldía de Bogotá. Ley 115 de 1994. Ley General de Educación. Recuperado de http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=292. Ardila, M. (2013). Referentes para la autoevaluacio/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=292a1.jsp?i=292" PDI y Pl Oficina de aseguramiento de la calidad Universidad Pedag?i=292a1.jsp?i= Documento interno. Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior. (2000). La educación superior en el siglo XXI. Líneas estratégicas de desarrollo. México. Ayarza, H. (1986). Evaluación de la educación superior como estrategia para el cambio. Cuadernos ASCUN, N° 2, p. 29. Bahamón, A. (2007). Planeación estratégica, control interno y gestión de calidad para entidades públicas. p. 49. Bahamón, J. (2013). 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