Tejiendo sueños posibles. Acciones educativas comunitarias en educación de personas jóvenes y adultas (EPJA) en Corinto, Cauca. Correspondencia entre dos maestros en formación.

¿CÓMO HICIMOS POSIBLE ESTE TEJIDO?, es el primer capítulo que en un diálogo epistolar intentará mostrar nuestro enfoque metodológico. El segundo capítulo ¿DÓNDE TEJIMOS LA EXPERIENCIA?, es una contextualización inacabada de Corinto, Cauca, un contraste de información oficial – técnica con informació...

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Autores:: Torres González, Óscar Mauricio
Buitrago Morales, Yeferson Andrés

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2020

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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Como capítulo final presentamos MARCO CATEGORIAL, es un diálogo urgente, una carta en la que buscamos hilar el saber vivenciado en la práctica, con referentes categoriales afines. La búsqueda de una brújula que nos indique el hacer situado.Submitted by Óscar Mauricio Torres González (lec_omtorresg097@pedagogica.edu.co) on 2021-02-13T22:51:45Z No. of bitstreams: 1 tejiendo_suenos_posibles.pdf: 1782124 bytes, checksum: 090d1fd7624401198705bd9baea1026f (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Falta incluir la licencia de uso en formato .pdf. on 2021-02-15T17:44:33Z (GMT)Submitted by Óscar Mauricio Torres González (lec_omtorresg097@pedagogica.edu.co) on 2021-02-15T18:05:51Z No. of bitstreams: 2 tejiendo_suenos_posibles.pdf: 1782124 bytes, checksum: 090d1fd7624401198705bd9baea1026f (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_oscar_torres_andres-buitrago.pdf: 170362 bytes, checksum: 0ba6bb72ea811f2b7c6a197087cf2c82 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-02-15T19:12:11Z (GMT) No. of bitstreams: 2 tejiendo_suenos_posibles.pdf: 1782124 bytes, checksum: 090d1fd7624401198705bd9baea1026f (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_oscar_torres_andres-buitrago.pdf: 170362 bytes, checksum: 0ba6bb72ea811f2b7c6a197087cf2c82 (MD5)Rejected by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co), reason: El año de publicación de la licencia debe ser 2020 on 2021-02-21T20:11:08Z (GMT)Submitted by Óscar Mauricio Torres González (lec_omtorresg097@pedagogica.edu.co) on 2021-02-22T14:23:16Z No. of bitstreams: 2 tejiendo_suenos_posibles.pdf: 1782124 bytes, checksum: 090d1fd7624401198705bd9baea1026f (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_oscar_torres_andres-buitrago.pdf: 168364 bytes, checksum: 3f75dfdae0ce4b18574c4d2fec89990c (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-02-22T16:10:04Z (GMT) No. of bitstreams: 2 tejiendo_suenos_posibles.pdf: 1782124 bytes, checksum: 090d1fd7624401198705bd9baea1026f (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_oscar_torres_andres-buitrago.pdf: 168364 bytes, checksum: 3f75dfdae0ce4b18574c4d2fec89990c (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2021-02-22T19:01:14Z (GMT) No. of bitstreams: 2 tejiendo_suenos_posibles.pdf: 1782124 bytes, checksum: 090d1fd7624401198705bd9baea1026f (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_oscar_torres_andres-buitrago.pdf: 168364 bytes, checksum: 3f75dfdae0ce4b18574c4d2fec89990c (MD5)Made available in DSpace on 2021-02-22T19:01:14Z (GMT). No. of bitstreams: 2 tejiendo_suenos_posibles.pdf: 1782124 bytes, checksum: 090d1fd7624401198705bd9baea1026f (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_oscar_torres_andres-buitrago.pdf: 168364 bytes, checksum: 3f75dfdae0ce4b18574c4d2fec89990c (MD5) Previous issue date: 2020Licenciado en Educación ComunitariaTesis de pregradoHOW DID WE MAKE THIS FABRIC POSSIBLE ?, is the first chapter that in an epistolary dialogue will try to show our methodological approach. The second chapter WHERE DO WE WEAVE THE EXPERIENCE ?, is an unfinished contextualization of Corinto, Cauca, a contrast of official - technical information with experiential information, in which we focus our gaze on what being teachers demands of us. PEDAGOGICAL REFLECTIONS BY CORRESPONDENCE, third chapter in which the letters seek to express our feelings as teachers in training, our reflections, visions of the context and transformations. As a final chapter we present CATEGORIAL FRAMEWORK, it is an urgent dialogue, a letter in which we seek to weave the knowledge experienced in practice, with related categorical referents. The search for a compass that tells us to do situated.PDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHHFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalPotenciaReflexividadAcciones educativas comunitariasEducación de personas jóvenes y adultasPowerReflectivityCommunity educational actionsYouth and adult educationTejiendo sueños posibles. Acciones educativas comunitarias en educación de personas jóvenes y adultas (EPJA) en Corinto, Cauca. Correspondencia entre dos maestros en formación.Weaving possible dreams. Community educational actions in the education of young people and adults (EPJA) in Corinto, Cauca. Correspondence between two teachers in training.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAlcaldía Municipal de Corinto. (2016, junio). PLAN DE DESARROLLO MUNICIPAL «NUEVAS IDEAS PARA LA PAZ» 2016 - 2019. https://cpd.blob.core.windows.net/test1/19212planDesarrollo.pdfÁlvarez Gallego, A. (2014, 8 marzo). CLAVES PARA LEER LA EDUCACIÓN COMO UN DERECHO HUMANO. ALEJANDRO ALVAREZ GALLEGO. http://alejandroalvarezgallego.blogspot.com/2014/03/claves-para-leer-la-educacion-como-un.htmlAsociación de Cabildos Indígenas del Norte del Cauca. (s. f.). 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