El conocimiento profesional del profesorado de ciencias sobre la educación ambiental: Primera fase.

Este artículo presenta los elementos correspondientes a la fase de fundamentación y diseño metodológico del proyecto de tesis doctoral que se desarrolla en el marco del programa oficial de postgrado “Investigación en la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemática...

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Autores:
Cardona Restrepo, Juan Diego
Jimenez Perez, Roque
Perelas Palacios, Francisco Javier
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/3795
Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/1544
http://hdl.handle.net/20.500.12209/3795
Palabra clave:
Formación del profesorado
Conocimiento profesional
Desarrollo profesional
Enseñanza de las ciencias
Educación ambiental
Educación ambiental
Teacher training
Professional knowledge
Professional development
Science teaching
Environmental education
Rights
openAccess
License
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Flick, U (2004) Introducción a la investigación cualitativa. Madrid: Paideia-Morata
Gimeno, J. y Pérez, A. (1995) Comprender y transformar la enseñanza. Cuarta edición. Madrid: Ediciones Morata.
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