Entre bastidores : la “memoria larga” de la universidad pública (México - Colombia).
El artículo recupera algunas memorias, discursos e hitos que han incidido en la defensa de la universidad pública, en el ámbito de dos experiencias universitarias nacionales ?México y Colombia?. Ello, con el propósito de pensar hoy la defensa y la reconstrucción del sentido de lo ‘público’ en la uni...
- Autores:
-
Aguilera Morales, Alcira
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/7090
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/947
http://hdl.handle.net/20.500.12209/7090
- Palabra clave:
- Universidad pública México-Colombia
Memoria larga
Hitos fundacionales
Luchas estudiantiles
Mexico-Colombia state university
Long memory
Foundational milestones
Student struggles
Universidade pública México-Colômbia
Longa memória
Fatos fundacionais
Lutas estudantis
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- openAccess
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Aguilera Morales, Alcira2011-01-30https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/94710.17227/01212494.35pys67.832500-64360121-2494http://hdl.handle.net/20.500.12209/7090El artículo recupera algunas memorias, discursos e hitos que han incidido en la defensa de la universidad pública, en el ámbito de dos experiencias universitarias nacionales ?México y Colombia?. Ello, con el propósito de pensar hoy la defensa y la reconstrucción del sentido de lo ‘público’ en la universidad colombiana, en diálogo con otras experiencias latinoamericanas. Esta búsqueda reconoce que la universidad sigue siendo un espacio de desarrollo y promoción de las posturas críticas, contra-hegemónicas, y que allí se encuentran sus valores más preciados, así como sus mayores oposiciones.Item created via OAI harvest from source: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/oai on 2021-08-02T16:32:51Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:pedagogica.edu.co-REVISTAS-UPN-CO:article/947The article recovers some reports, speeches and milestones that have affected the defense of the public higher education in two national University experiences, Mexico and Colombia. The purpose is the defense of reconstruction and of the meaning of the 'public' at the University of Colombia, in dialogue with other Latin American experiences. This search recognizes that university remains an area of development and promotion of critical and counter-hegemonic positions, and that these are their most cherished values as well as their major competitions.application/pdfspaEditorial Universidad Pedagógica Nacionalhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/947/962https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial 4.0 InternationalPedagogía y Saberes; Núm. 35 (2011): jul-dic; 67.83Universidad pública México-ColombiaMemoria largaHitos fundacionalesLuchas estudiantilesMexico-Colombia state universityLong memoryFoundational milestonesStudent strugglesUniversidade pública México-ColômbiaLonga memóriaFatos fundacionaisLutas estudantisEntre bastidores : la “memoria larga” de la universidad pública (México - Colombia).Among racks : the "Long memory" of the public university (Mexico - Colombia).Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a8520.500.12209/7090oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/70902024-01-19 13:01:32.55Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co |
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El artículo recupera algunas memorias, discursos e hitos que han incidido en la defensa de la universidad pública, en el ámbito de dos experiencias universitarias nacionales ?México y Colombia?. Ello, con el propósito de pensar hoy la defensa y la reconstrucción del sentido de lo ‘público’ en la universidad colombiana, en diálogo con otras experiencias latinoamericanas. Esta búsqueda reconoce que la universidad sigue siendo un espacio de desarrollo y promoción de las posturas críticas, contra-hegemónicas, y que allí se encuentran sus valores más preciados, así como sus mayores oposiciones. |
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