Autoavaliação, prática inovadora para promover o aprendizado.

A concepção de Educação sugerida por Carl Rogers tem como pressuposto a centralidade no sujeito e a liberdade de aprender. Diante esta perspectiva pedagógica, ao final do ano letivo de 2015 foi realizado junto aos alunos de escola pública do interior do estado de São Paulo/ Brasil uma autoavaliação,...

Full description

Autores:
Cruz, Vanessa Alves De Almeida
Fernandes, Hylio Laganá
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15336
Acceso en línea:
https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4419
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15336
Palabra clave:
Autoavaliação
Pedagogia libertaria
Autenticidade
Empatia professor/aluno
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openAccess
License
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Mendonça, C. F. de (2000). Aprendizagem centrada na pessoa: Contributo para a compreensão do modelo educativo proposto por Carl Rogers. Revista de Estudos Rogerianos Nº. 5, 17 –28.
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Rogers, C. R. (1972). Grupos de encontro Lisboa, Portugal: Moraes Editores.
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