Autoavaliação, prática inovadora para promover o aprendizado.
A concepção de Educação sugerida por Carl Rogers tem como pressuposto a centralidade no sujeito e a liberdade de aprender. Diante esta perspectiva pedagógica, ao final do ano letivo de 2015 foi realizado junto aos alunos de escola pública do interior do estado de São Paulo/ Brasil uma autoavaliação,...
- Autores:
-
Cruz, Vanessa Alves De Almeida
Fernandes, Hylio Laganá
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
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- Acceso en línea:
- https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4419
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- Palabra clave:
- Autoavaliação
Pedagogia libertaria
Autenticidade
Empatia professor/aluno
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- openAccess
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A concepção de Educação sugerida por Carl Rogers tem como pressuposto a centralidade no sujeito e a liberdade de aprender. Diante esta perspectiva pedagógica, ao final do ano letivo de 2015 foi realizado junto aos alunos de escola pública do interior do estado de São Paulo/ Brasil uma autoavaliação, objetivando verificar a aprendizagem que ocorre quando há espaço para que o aluno seja compreendido a partir de seu próprio ponto de vista e não simplesmente avaliado pela perspectiva curricular. Pesquisa-ação de natureza quantitativa e qualitativa, utilizou uma auto avaliação elaborada com questões abertas, de modo a permitir a livre expressão dos alunos. Os resultados apontam que a autenticidade e a empatia existente nas relações professor-aluno, são pontos chave para o desenvolvimento de um ambiente adequado para a aprendizagem. |
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Bardin, L. (1977). Análise de conteúdo. Lisboa, Portugal: Edições70 Mendonça, C. F. de (2000). Aprendizagem centrada na pessoa: Contributo para a compreensão do modelo educativo proposto por Carl Rogers. Revista de Estudos Rogerianos Nº. 5, 17 –28. Libaneo, J. C. (1983). Tendências pedagógicas na prática escolar.Revista da Associação Nacional de Educação–ANDE,3, 11-19. Rogers, C. R. (1972). Grupos de encontro Lisboa, Portugal: Moraes Editores. |
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