Caracol andante : una apuesta por dignificar la habitancia de calle desde la exploración espacial, el manejo de relaciones personales y la resolución de conflictos a través del afecto como herramienta para la trasformación.
El trabajo Caracol Andante presenta un acercamiento a la población habitante de calle, la resolución de conflictos y el manejo de las relaciones de esta población flotante desde una apuesta pedagógica y artística sintetizada en la primera edición de una revista, reconociendo esta población de difíci...
- Autores:
-
Castellanos Garcia, Paula Alejandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16339
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/16339
- Palabra clave:
- Pedagogía
Habitantes de calle
Resolución de conflictos
Política pública
Educación comunitaria
Pedagogy
Streer dwellers
Conflict resolution
Public policy
Community education
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- openAccess
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El trabajo Caracol Andante presenta un acercamiento a la población habitante de calle, la resolución de conflictos y el manejo de las relaciones de esta población flotante desde una apuesta pedagógica y artística sintetizada en la primera edición de una revista, reconociendo esta población de difícil acceso en términos institucionales y temporales. El trabajo ha planteado tanto la comprensión de las políticas públicas y formas de trabajo con algunas comunidades, como un esfuerzo por encontrar maneras plásticas y visuales de acercarse a ellas y bajar lineamientos institucionales o formas de abordaje que difícilmente se han hecho efectivas en el pasado. |
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El trabajo ha planteado tanto la comprensión de las políticas públicas y formas de trabajo con algunas comunidades, como un esfuerzo por encontrar maneras plásticas y visuales de acercarse a ellas y bajar lineamientos institucionales o formas de abordaje que difícilmente se han hecho efectivas en el pasado.Submitted by Paula Alejandra Castellanos Garcia (pacastellanosg@upn.edu.co) on 2021-09-14T03:24:41Z No. of bitstreams: 2 CARACOL_ANDANTE.pdf: 1184449 bytes, checksum: 279ad5f4da933d545e055fd3bb8b0024 (MD5) Licencia_de_uso_de_trabajo_de_grado.pdf: 616838 bytes, checksum: 372a0a70896fb4d1a8d0bd7b26635cce (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Paula buenas tardes el nombre que está en la tesis debe ser el mismo en la licencia de uso por favor corregirla y adjuntarla de nuevo al repositorio y enviarla al correo ajustada. Gracias on 2021-09-14T21:32:12Z (GMT)Submitted by Paula Alejandra Castellanos Garcia (pacastellanosg@upn.edu.co) on 2021-09-14T23:35:33Z No. of bitstreams: 2 CARACOL_ANDANTE.pdf: 1184449 bytes, checksum: 279ad5f4da933d545e055fd3bb8b0024 (MD5) LICENCIA DE USO PAULA ALEJANDRA CASTELLANOS GARCÍA.pdf: 1163411 bytes, checksum: 71421056985a6d39015814634d664fc1 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Cordial saludo Señorita Castellanos: Al realizar la primera revisión del registro y documentos anexos se encontraron varias inconsistencias que deben ser corregidas con el fin de poder aceptar el envío del registro y documentos anexos, por favor realizarlas lo más pronto posible: 1. En el registro corregir dos palabras del título que deben estar en minúscula la primera letra de cada una Andante y Una. 2. En la licencia de uso el título no corresponde con el título de la portada, debe ser tal cual como aparece en el Trabajo de grado y se presenta sucia las dos páginas de la Licencia debe realizar un escaneo de mejor calidad. 3. En el registro debe corregir las palabras claves que se indican a continuación, solo va la inicial en mayúscula de cada palabra o frase clave que empieza en español e inglés a menos que sean nombres propios o siglas, así: En Palabras claves corregir: Educación Comunitaria Por: Educación comunitaria En Keywords corregir: Community Education Por: Community education 4. En el Trabajo de grado en la portada colocar el nombre del director y el rol (director, asesor o tutor), el departamento y la facultad. 5. En el Trabajo de grado eliminar la sección de los comentarios ubicado a la derecha. 6. En el registro arreglar dos referencias que están mal colocadas ya que usted ubicó dos referencias en una, deben ubicarse cada una por separado, que son: Freire, P., (1980). “Educación Como Práctica de la Libertad”. Convergencia. Bogotá May C., Ofelia (2001). Pedagogía del afecto: Un amalgamamiento de perspectivas para la educación del colombiano del nuevo milenio. Zona Próxima, (2), 30-43. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85300203 Smith, A. (1776). La riqueza de las naciones. Londres: William Strahan; Thomas Cadell. Trujillo García, Sergio (2008). Pedagogía de la Afectividad: La afectividad en la educación que le apuesta a la formación integral, ir al núcleo del sujeto. Tesis Psicológica, (3), 12-23. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=139012667004 on 2021-09-15T14:40:44Z (GMT)Submitted by Paula Alejandra Castellanos Garcia (pacastellanosg@upn.edu.co) on 2021-09-16T00:02:08Z No. of bitstreams: 2 CARACOL_ANDANTE (2).pdf: 1080705 bytes, checksum: f186b6c47e076ba941aeea64f2c2e717 (MD5) LICENCIA USO PAULA ALEJANDRA CASTELLANOS GARCIA.pdf: 779408 bytes, checksum: c6c2eb88b07f0cac9fb2f073a1971375 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Cordial saludo Señorita Castellanos: Al realizar la segunda revisión del registro y documentos anexos aún persiste una inconsistencia de la primera revisión y se sugieren dos más, que deben ser corregidas con el fin de poder aceptar el envío del registro, por favor realizarlas lo más pronto posible: 1. El tamaño del documento del Trabajo de grado (1.030 MB) supera lo permitido que son 20 MB, debe reducir el tamaño del documento al máximo permitido que son 20 Mb 2. En el registro eliminar la descripción del Trabajo de grado en el espacio de la carga del documento ya que no es necesario. 3. En la licencia de uso el título no corresponde con el título de la portada, debe ser tal cual como aparece en el Trabajo de grado, la diferencia radica en que en el Trabajo de grado está: … EL MANEJO DE RELACIONES… y en la Licencia está: …EL MANEJO DE LAS RELACIONES… on 2021-09-16T12:28:50Z (GMT)Submitted by Paula Alejandra Castellanos Garcia (pacastellanosg@upn.edu.co) on 2021-09-16T16:18:26Z No. of bitstreams: 2 CARACOL ANDANTE VERSION FINAL 0913_compressed (1).pdf: 294360 bytes, checksum: 60fa41251d69ae347353bc6d5a5d5448 (MD5) LICENCIA DE USO PAULA ALEJANDRA CASTELLANOS GARCIA.pdf: 163356 bytes, checksum: 29d52992cb7761a717aa7a7c317a9c39 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-09-16T16:43:47Z (GMT) No. of bitstreams: 2 CARACOL ANDANTE VERSION FINAL 0913_compressed (1).pdf: 294360 bytes, checksum: 60fa41251d69ae347353bc6d5a5d5448 (MD5) LICENCIA DE USO PAULA ALEJANDRA CASTELLANOS GARCIA.pdf: 163356 bytes, checksum: 29d52992cb7761a717aa7a7c317a9c39 (MD5)Rejected by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co), reason: 1. En el Trabajo de grado no se encuentra el capítulo de las referencias (Trabajos citados) que en anteriores revisiones sí estaba, por favor colocarlo. on 2021-09-23T20:27:33Z (GMT)Submitted by Paula Alejandra Castellanos Garcia (pacastellanosg@upn.edu.co) on 2021-09-23T20:55:07Z No. of bitstreams: 2 CARACOL ANDANTE VERSION FINAL 2309_compressed_compressed.pdf: 294962 bytes, checksum: a63b5328e30e21f7995771baf76ab6fa (MD5) LICENCIA DE USO PAULA ALEJANDRA CASTELLANOS GARCIA.pdf: 163356 bytes, checksum: 29d52992cb7761a717aa7a7c317a9c39 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-09-23T21:01:34Z (GMT) No. of bitstreams: 2 CARACOL ANDANTE VERSION FINAL 2309_compressed_compressed.pdf: 294962 bytes, checksum: a63b5328e30e21f7995771baf76ab6fa (MD5) LICENCIA DE USO PAULA ALEJANDRA CASTELLANOS GARCIA.pdf: 163356 bytes, checksum: 29d52992cb7761a717aa7a7c317a9c39 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2021-09-23T21:16:47Z (GMT) No. of bitstreams: 2 CARACOL ANDANTE VERSION FINAL 2309_compressed_compressed.pdf: 294962 bytes, checksum: a63b5328e30e21f7995771baf76ab6fa (MD5) LICENCIA DE USO PAULA ALEJANDRA CASTELLANOS GARCIA.pdf: 163356 bytes, checksum: 29d52992cb7761a717aa7a7c317a9c39 (MD5)Made available in DSpace on 2021-09-23T21:16:47Z (GMT). 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Hacia la Aceptación de las Emociones (desde la perspectiva de Humberto Maturana). Tesis Pontificia Universidad Javeriana. Facultad de EducaciónEl Centro Nansen para la paz. (14 de 10 de 2018). Manual Nansen de diálogo y transformación de conflictos: Escuchar para transformar. Chile: Nansen Fredssenter Peace.no.Castiblanco, C. (01 de 10 de 2019). ‘Mujeres habitantes de calle en Bogotá también son víctimas del machismo’: Unal. Obtenido de Secretria Distrital de Integración Social: https://bogota.gov.co/mi-ciudad/integracion-social/mujeres-habitantes-de-calle-enbogota-son-victimas-de-machismo-y-abusoCorrea, M. E. (2007). La otra ciudad - Otros sujetos: los habitantes de la calle. Revista del Departamento de Trabajo Social, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de Colombia, 1-20Departamento Administrativo Nacional de Estadística. (22 de 02 de 2021). DANE, información para todos. 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