El libro álbum : recurso para desarrollar procesos resilientes.

La presente investigación cuenta con un enfoque cualitativo y exploratorio, en el que se determinó el uso del libro álbum para fomentar el desarrollo de capacidades resilientes en poblaciones en factor de riesgo pertenecientes a la primera infancia. Para lograrlo, se elaboró como propuesta de innovación un manual pedagógico de actividades complementado con un diario y una página web. Dicha propuesta está encaminada al desarrollo de capacidades resilientes por medio de siete libros álbum como parte de un corpus que, además, explora los elementos en las obras y su contenido abarca cualidades emocionales y aspectos creativos que contribuyen a la construcción de la resiliencia.

• Autores: Manjarres Madrid, Carlet Julitza
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17950
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/17950
• Palabra clave: Innovación; Libro álbum; Resiliencia; Primera infancia; Factor de riesgo; Innovation; Picture book; Resilience; Early childhood; Risk factor
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/