Podcast : enhancing argumentative productive competences in EFL learners.

Universidad Pedagógica Nacional

• Autores: Alfonso Gomez, Marly Dayan
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: eng
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12731
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/12731
• Palabra clave: Podcast; Enseñanza de la lengua basado en tareas; Competencias productivas y argumentativas; Podcast; Task - Based language teaching; Argumentative productive competences
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/