Nuevas herramientas en el aprendizaje musical. (Estudio sobre los videojuegos Music on, Donkey konga y Wii music).
Por medio de una investigación descriptiva se busca establecer los beneficios que proponen la utilización de videojuegos musicales en la pedagogía musical. El sentido general del trabajo, pretende puntualizar las bondades de utilizar los videojuegos como una herramienta metodológica actual y disponi...
- Autores:
-
Martínez Hernández, Carlos Alejandro
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/1473
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/1473
- Palabra clave:
- Aprendizaje musical
Videojuegos
Herramientas
Herramientas - Didácticas
Nintendo
Videojuegos - Aspectos educativos
Donkey Konga
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Por medio de una investigación descriptiva se busca establecer los beneficios que proponen la utilización de videojuegos musicales en la pedagogía musical. El sentido general del trabajo, pretende puntualizar las bondades de utilizar los videojuegos como una herramienta metodológica actual y disponible, indagando cuáles son los puntos de encuentro entre estos, realizando análisis de algunos de los juegos disponibles en el mercado para generar una propuesta de utilización a partir de ellos. |
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El sentido general del trabajo, pretende puntualizar las bondades de utilizar los videojuegos como una herramienta metodológica actual y disponible, indagando cuáles son los puntos de encuentro entre estos, realizando análisis de algunos de los juegos disponibles en el mercado para generar una propuesta de utilización a partir de ellos.Submitted by Maria Emilia Rojas (merojas@pedagogica.edu.co) on 2016-07-18T17:33:35Z No. of bitstreams: 1 MONOGRAFIA FINAL 2014 ENTREGA BIBLIOTECA.pdf: 2117807 bytes, checksum: 7d42cef532022f535219817ab2c1829a (MD5)Approved for entry into archive by Alejandro Guzman (laguzmany@pedagogica.edu.co) on 2016-10-11T23:43:17Z (GMT) No. of bitstreams: 1 MONOGRAFIA FINAL 2014 ENTREGA BIBLIOTECA.pdf: 2117807 bytes, checksum: 7d42cef532022f535219817ab2c1829a (MD5)Made available in DSpace on 2016-10-11T23:43:17Z (GMT). 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Monografia UPN (Te 10878) la enseñanza de la música desde la música de películas series de televisión y videojuegos.2011.Frega,A L, (1996) música y nuevas tecnologías en la educación musical 7-8.Garner H Inteligencias Múltiples: aplicación real 1999.Giraldez A: IBARRETXE, y MALBRAND (2006).introducción a la investigación en educación musical. Madrid. Enclave creativaGirandez, A. (2007) la educación musical en un mundo digital , eufonía didáctica de la música (39) 8-6Huizinga J. el homoludens países bajos 1938Kidd J. cómo aprenden los adultos Buenos Aires 1973Kuhn S. Universidad de Ghent estudio sobre jugadores de consolas 2011Lafrance, J. (Traducción de PAELINK, RoselynPaelink) La epidemia de los videojuegos. Epopeya de una industria. ed.Telos. 1995.Montessori, M. El papel del movimiento en la educación.en M.motessori, educar para un mundo nuevo (pág 67-72) Argentinaed. Arrepar (1946).Mott, T. 1001 videojuegos a los que hay que jugar antes de morir Ángeles (2011)Newman J. 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Juguemos (tercera re impresión), Medellín 1998.Valencia G. resumen propuestas metodológicas del siglo xx BogotáVela P.modulo a de la Unad sobre el aprendizaje autónomo BogotáASUBEL, Aprendizaje significativo http://www.psicocode.com/resumenes/6educacion.pdf http://connect.docuter.com/documents/6152846664a4a8db4afa7a1246399924.pdf http://delegacion233.bligoo.com.mx/media/users/20/1002571/files/240726/Aprendizaje_sig nificativo.pdfFulleda P. ludologia http://literatia.com/profile/PedroFulledaBanderaMartinez E. http://www.uhu.esRohner J. revista level up www.levelup.comYukavtssky G. libro de diseño curricular http://www1.uprh.edu/gloria/Tecnologia%20Ed/Lectura_1%20.htmlVandal. (1997) Vandal 20 minutos. Recuperado el 2 de noviembre de 2013 de www.vandal.net3djuegos.com (1999) 3djuegos España. 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