Aproximación a presupuestos y claves de pedagogías feministas en un escenario de educación formal : un camino de reflexión para una maestra feminista.

Este trabajo de grado es el desarrollo reflexivo y práctico de un problema socioeducativo: la aproximación a la categoría de género desde un enfoque de género feminista y algunas miradas a las violencias de género en un espacio escolar, específicamente en el curso 904 de la jornada de la mañana de la institución Educativa Manuela Beltrán de Soacha.De modo que, el ejercicio de práctica derivó en la aproximación a presupuestos y apuestas de pedagogías feministas que posibilitaron tanto el diseño su, como reflexiones en clave pedagógica en mi formación como futura maestra.

• Autores: Naranjo Loaiza, Valentina
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18284
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/18284
• Palabra clave: Feminismo; Pedagogía feminista; Género; Violencia contra la mujer; Violencia de género; Feminism; Gender; Feminist pedagogy; Violence against women; Gender violence
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/