Enseñanza de las sociedades originarias en la América prehispánica, una mirada a través del comic.

El presente trabajo pretende evidenciar los avances, técnicas, temáticas y metodológicas, que busca mostrar el comic como herramienta o recurso didáctico en la aplicación de la enseñanza de la historia. La cual nos permita encaminar al estudiante de manera adecuada generando interés por él mismo, bu...

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Autores:
Mora Cárdenas, Jhon Albeiro
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/13384
Palabra clave:
Enseñanza
Pedagogía
Comic
Historieta
Historia
Sociedades
Experiencia
América
Didáctico
Herramienta
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Pedagogy
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description El presente trabajo pretende evidenciar los avances, técnicas, temáticas y metodológicas, que busca mostrar el comic como herramienta o recurso didáctico en la aplicación de la enseñanza de la historia. La cual nos permita encaminar al estudiante de manera adecuada generando interés por él mismo, buscando acceso fácil y directo al conocimiento, donde el estudiante pueda articular de manera placentera sus capacidades interpretativas con su medio social. Para ello se plantearán alternativas que corroboren el sentir pedagógico donde las actividades sean un puente entre el estudiante y el docente que permitan una interacción directa, dejando atrás las barreras académicas que dificultan la participación del estudiante y limitan el acceso claro a la educación ya sean por problemas sociales culturales o materiales. Buscando que se mejore el aprendizaje colectivo y de manera sencilla permita absorber y entender nuevos saberes. Este trabajo presenta la enseñanza de la historia; de las sociedades originarias en América, a través del comic como herramienta estructuradora en las aulas de clase, que permita de manera idónea articular de forma óptima los encuentros con los estudiantes. Además de demostrar todo el potencial que pueden tener las historietas a la hora de enseñar y su fácil adaptación a cualquier tema de trabajo.
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Para ello se plantearán alternativas que corroboren el sentir pedagógico donde las actividades sean un puente entre el estudiante y el docente que permitan una interacción directa, dejando atrás las barreras académicas que dificultan la participación del estudiante y limitan el acceso claro a la educación ya sean por problemas sociales culturales o materiales. Buscando que se mejore el aprendizaje colectivo y de manera sencilla permita absorber y entender nuevos saberes. Este trabajo presenta la enseñanza de la historia; de las sociedades originarias en América, a través del comic como herramienta estructuradora en las aulas de clase, que permita de manera idónea articular de forma óptima los encuentros con los estudiantes. Además de demostrar todo el potencial que pueden tener las historietas a la hora de enseñar y su fácil adaptación a cualquier tema de trabajo.Submitted by jhon mora (dcs_jamorac689@pedagogica.edu.co) on 2021-06-28T18:49:29Z No. of bitstreams: 2 Enseñanza_de_las_sociedades_originarias_en_la_America_prehispanica_una_mirada_a_traves_del_comic_.pdf: 5897037 bytes, checksum: c699e501f987caf8e4ef11626961eb2e (MD5) Licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 374169 bytes, checksum: b0aa197e4449cb0d59e70240870f9d6f (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-07-03T01:52:38Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Enseñanza_de_las_sociedades_originarias_en_la_America_prehispanica_una_mirada_a_traves_del_comic_.pdf: 5897037 bytes, checksum: c699e501f987caf8e4ef11626961eb2e (MD5) Licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 374169 bytes, checksum: b0aa197e4449cb0d59e70240870f9d6f (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2021-07-09T22:56:33Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Enseñanza_de_las_sociedades_originarias_en_la_America_prehispanica_una_mirada_a_traves_del_comic_.pdf: 5897037 bytes, checksum: c699e501f987caf8e4ef11626961eb2e (MD5) Licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 374169 bytes, checksum: b0aa197e4449cb0d59e70240870f9d6f (MD5)Made available in DSpace on 2021-07-09T22:56:33Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Enseñanza_de_las_sociedades_originarias_en_la_America_prehispanica_una_mirada_a_traves_del_comic_.pdf: 5897037 bytes, checksum: c699e501f987caf8e4ef11626961eb2e (MD5) Licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 374169 bytes, checksum: b0aa197e4449cb0d59e70240870f9d6f (MD5) Previous issue date: 2021Licenciado en Ciencias SocialesPregradoapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Humanidadeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalEnseñanzaPedagogíaComicHistorietaHistoriaSociedadesExperienciaAméricaDidácticoHerramientaIndígenaTeachingPedagogyComicCartoonStorySocietiesExperienceAméricaDidacticToolIndigenousEnseñanza de las sociedades originarias en la América prehispánica, una mirada a través del comic.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAguilar, B. 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