Investigación demográfica de aula húmeda.

La presente investigación demográfica se lleva a cabo en el Ambiente Pedagógico Complejo (APC) Aula Húmeda (AH), siendo un espacio que permite fortalecer procesos pedagógicos entre la triada, es decir, maestros en formación, cuidadores y participantes, por tanto, el saber pedagógico de este escenario atiende a las diferentes individualidades de los sujetos que asisten. Tiene como objetivo caracterizar la población con discapacidad y las familias que han asistido al proyecto de Aula Húmeda, a partir de documentos investigativos entregados por los maestros en formación en sus prácticas pedagógicas. Asimismo de estructurar categóricamente la información de los participantes y analizar la información para dar cuenta de las comprensiones frente al manejo de la información de los participantes en el Ambientes Pedagógicos Complejos.

• Autores: Alarcón Escárraga, Mónica Piedad
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16354
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/16354
• Palabra clave: Prácticas pedagógicas; Prácticas investigativas; Aula húmeda; Ambientes pedagógicos complejos; Demografía; Investigación demográfica; Pedagogical practices; Investigative practices; Aula húmeda; Complex Pedagogical Environment (CPE); Demography; Demographic research
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/