El sentido sin el lenguaje y la tarea de la fenomenología.

Artículo en que el autor se propone discurrir sobre las formas de teorización que se pueden establecer sobre la experiencia del sentido. La tesis fundamental que defiende es que el sentido es preexistente o independiente de la conducta intencional lingüística, es decir, que se tiene experiencia de s...

Full description

Autores:
Zirión Quijano, Antonio
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/8749
Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/5911
http://hdl.handle.net/20.500.12209/8749
Palabra clave:
Sentido
Experiencia
Giro lingüístico
Expresión
Fenomenología
Meleau Ponty
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
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spelling Zirión Quijano, Antonio2017-05-09https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/591110.17227/01234870.16folios5.120120-21462462-8417http://hdl.handle.net/20.500.12209/8749Artículo en que el autor se propone discurrir sobre las formas de teorización que se pueden establecer sobre la experiencia del sentido. La tesis fundamental que defiende es que el sentido es preexistente o independiente de la conducta intencional lingüística, es decir, que se tiene experiencia de sentido al margen de que se exprese o no lingüísticamente. Se entabla una discusión con Merleau-Ponty –y en general con el llamado giro lingüístico– con el fin de mostrar que, en efecto, el sentido no depende de la expresión, y que, además, el campo semántico de la experiencia es más amplio de lo que se puede expresar “con palabras”. Por otro lado, se argumenta que dicha independencia se pone en evidencia gracias al cambio de sentido que tiene una experiencia, cambio mediado por la conciencia. En conclusión, se apela a una descripción fenomenológica y no exclusivamente lingüística, para tratar el asunto en cuestión.Item created via OAI harvest from source: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/oai on 2021-08-02T16:41:55Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:pedagogica.edu.co-REVISTAS-UPN-CO:article/5911In this article the author discusses the different kinds of theories that can be established about the experience of sense. The fundamental thesis is that sense preexists or is independent from intentional linguistic behavior, that is, that one can have the experience of sense apart from the fact that this experience be linguistically expressed or not. A discussion with Merleau Ponty – and in general with the so called linguistic turn - is established in order to show that, in fact, sense does not depend on expression. Besides, the semantic field of experience is broader than what can be expressed “in words”. On the other hand, it is proposed that this independence is manifested in the change of sense that a experience has, which is mediated by conscience. In conclusion, a phenomenological description, and not exclusively a linguistic one is proposed to deal with the issue of sense.application/pdfspaEditorial Universidad Pedagógica Nacionalhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/5911/4895https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial 4.0 InternationalFolios; No. 16 (2002): jul-dic; 5.12Folios; Núm. 16 (2002): jul-dic; 5.12Folios; n. 16 (2002): jul-dic; 5.12Folios; No. 16 (2002): jul-dic; 5.12SentidoExperienciaGiro lingüísticoExpresiónFenomenologíaMeleau PontyEl sentido sin el lenguaje y la tarea de la fenomenología.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a8520.500.12209/8749oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/87492024-01-19 12:58:04.424Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co
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