Gênero e sexualidade : diálogos na formação de licenciandos/as em ciências biológicas.

Este trabalho discute um processo formativo realizado com licenciandos/as de Ciências Biológicas participantes do Subprojeto de Biologia do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), em uma universidade estadual baiana no Brasil, objetivando fomentar reflexões sobre as questões de gênero e sexualidade no âmbito escolar. Os momentos de discussões problematizaram situações cotidianas em que se reconhecem atitudes preconceituosas produzidas por umasociedade normatizadora. Com essas vivências, os/as participantes aprofundaram os seus saberes sobre os gêneros e as sexualidades, questionaram muitas das verdades absolutas, se sentiram mais aptos/as a trabalharem essas questões no ensino de Biologia escapando das essencializações, binarismos e prescrições, além de reconhecerem as diversas expressões dos gêneros e das sexualidades.

• Autores: Figueiredo, Roniel Santos; Souza, Marcos Lopes de
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15540
• Acceso en línea: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4811; http://hdl.handle.net/20.500.12209/15540
• Palabra clave: Formação docente; Ciências biológicas; Gênero e sexualidade
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0