Pedagogía hospitalaria y aulas hospitalarias : un reto para la formación de licenciados en educación infantil.
El presente trabajo de grado surge a partir de la inquietud por la población infantil presente en los hospitales, pues es una infancia que necesita atención no solo médica sino también educativa. Existe un interés propio por reconocer dicha población y ahondar desde la academia y la política pública...
- Autores:
-
Martínez Gaitán, Andrea
Urueña Delgado, Yuli Alejandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12285
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/12285
- Palabra clave:
- Rol del educador
Atención domiciliaria
Paciente - Estudiante
Estado del arte
Pedagogía hospitalaria
Aulas hospitalarias
Escuela hospitalaria
Hospital classrooms
Hospital pedagogy
Role of the educator
Patient - Student
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Domiciliary attention
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El presente trabajo de grado surge a partir de la inquietud por la población infantil presente en los hospitales, pues es una infancia que necesita atención no solo médica sino también educativa. Existe un interés propio por reconocer dicha población y ahondar desde la academia y la política pública, cuál ha sido el proceso de apropiación y qué elementos faltan para garantizar la formación y la atención integral. Este trabajo considera la importancia de velar por el derecho a la educación, revisando si se cumple con los niños y niñas hospitalizados desde diferentes condiciones. |
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Cardone, P, & Monsalve, C. (2010). Pedagogía hospitalaria. Una propuesta educativa. Caracas: fondo editorial de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Flórez, L. (2015). Pedagogía Hospitalaria y de la Salud. Primera ed. Lima, Perú: Redem, Red Educativa Mundial. Gallardo, M, Tayara, G. (2009). Pedagogía Hospitalaria. Manual del curso sobre Pedagogía Hospitalaria de la Fundación Garrahan. Buenos Aires. Guevara, R. (2016). El estado del arte en la investigación: ¿análisis de los conocimientos acumulados o indagación por nuevos estudios? Folios N° 44. Guillén, M, & Mejía, Á. (2002). Actuaciones educativas en aulas hospitalarias. Madrid: Narcea. Lizasoáin, O, (2007) Hacia un modo conjunto de entender la pedagogía hospitalaria. Los Teques, Venezuela. Ministerio de Educación, (2011). Programa Arce Agrupaciones de Centros Educativos. España. Pérez, G. (2004). Pedagogía social-educación social: construcción científica e intervención. Madrid: Narcea. Planella, J. (2005). 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(2017) Impacto de las estrategias pedagógicas basadas en la biblioterapia desarrolladas con niños y niñas vinculados al programa de pedagogía hospitalaria de la Fundación Cardioinfantil- Instituto de Cardiología. Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana. Sabogal, L. (2016). Transformación del Movimiento como Alternativa para la Enseñanza de las Ciencias para Estudiantes Pacientes del Hospital de Suba. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Sanabria, A, Guerrero, K, Beltrán, J, Barreto, J. (2016). “La experimentación: estrategia didáctica para favorecer el desarrollo del pensamiento científico en niños y niñas, aula hospitalaria Bosa II nivel”. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. Soto, Y, Rojas, A. (2017). Acompañamiento e intervención pedagógica a pacientes - estudiantes en el contexto de aula hospitalaria para el refuerzo y construcción de las matemáticas escolares. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Verdugo, L, (2016). Cuidado, compasión y muerte: una mirada al sentido de la niñez en situación de enfermedad terminal como fundamento para establecer el rol del pedagogo hospitalario. Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana. Vives, M. (2018). El desconocimiento del que hacer docente: un análisis del saber pedagógico dentro de la Fundación Cardioinfantil. Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana. Comisión de Educación, Cultura, Ciencia, Tecnología y Comunicación. (2014). Proyecto de Ley Marco: Propuesta para el Estudio de Armonización Legislativa sobre Derecho a la Educación de Niños, Niñas y Jóvenes hospitalizados o en situación de enfermedad en América Latina y el Caribe. Concejo de Bogotá, (2010). Acuerdo 453. Secretaría de Educación Distrital. Bogotá. Tomado de: http://legal.legis.com.co/document/Index?obra=legcol&document=legcol_9 d5b310fcfc80034e0430a0101510034 Recuperado el 18 de enero del 2020. Congreso de la República de Colombia, (2010). Ley 1384 Artículo 14° Parágrafo 2°. 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Este trabajo considera la importancia de velar por el derecho a la educación, revisando si se cumple con los niños y niñas hospitalizados desde diferentes condiciones.Submitted by Andrea Martínez (lei_amartinezg691@pedagogica.edu.co) on 2020-07-30T23:45:28Z No. of bitstreams: 3 Licencia de Uso.pdf: 1177520 bytes, checksum: 2912848579f842a5692630556827ff8f (MD5) Carta aval.pdf: 88632 bytes, checksum: 6fbd3922a8ffd8ddb2b627b1d0277725 (MD5) pedagogia_hospitalaria_y_aulas_hospitalarias_un_reto_para_la_formacion_de_licenciados_en_educacion_infantil.pdf: 656381 bytes, checksum: 691ffad2e30f1942a64ffe3058ca85cc (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2020-08-12T16:44:46Z (GMT) No. of bitstreams: 3 Licencia de Uso.pdf: 1177520 bytes, checksum: 2912848579f842a5692630556827ff8f (MD5) Carta aval.pdf: 88632 bytes, checksum: 6fbd3922a8ffd8ddb2b627b1d0277725 (MD5) pedagogia_hospitalaria_y_aulas_hospitalarias_un_reto_para_la_formacion_de_licenciados_en_educacion_infantil.pdf: 656381 bytes, checksum: 691ffad2e30f1942a64ffe3058ca85cc (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2020-08-13T21:10:37Z (GMT) No. of bitstreams: 3 Licencia de Uso.pdf: 1177520 bytes, checksum: 2912848579f842a5692630556827ff8f (MD5) Carta aval.pdf: 88632 bytes, checksum: 6fbd3922a8ffd8ddb2b627b1d0277725 (MD5) pedagogia_hospitalaria_y_aulas_hospitalarias_un_reto_para_la_formacion_de_licenciados_en_educacion_infantil.pdf: 656381 bytes, checksum: 691ffad2e30f1942a64ffe3058ca85cc (MD5)Made available in DSpace on 2020-08-13T21:10:37Z (GMT). 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