Colonización intelectual : una mirada desde el proceso independentista colombiano.

El documento inicia con una breve descripción de la teoría de la historia del espíritu hegelianaspara luego plantear la posibilidad de una filosofía ligada estrechamente con los acontecimientos humanos o históricos. En este sentido, se reconstruye el proceso independentista colombiano (periodo que d...

Full description

Autores:: Ponguta López, Jhon Alexander

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2016

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

id	RPEDAGO2_77382dabbf422867b4dd48e89ff15ac9
oai_identifier_str	oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/3302
network_acronym_str	RPEDAGO2
network_name_str	Repositorio Institucional UPN
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv	Colonización intelectual : una mirada desde el proceso independentista colombiano.
title	Colonización intelectual : una mirada desde el proceso independentista colombiano.
spellingShingle	Colonización intelectual : una mirada desde el proceso independentista colombiano. Historia Colonización intelectual Descolonización del saber Filosofía Sujeto histórico Historia - Filosofía Espíritu - Aspectos filosóficos
title_short	Colonización intelectual : una mirada desde el proceso independentista colombiano.
title_full	Colonización intelectual : una mirada desde el proceso independentista colombiano.
title_fullStr	Colonización intelectual : una mirada desde el proceso independentista colombiano.
title_full_unstemmed	Colonización intelectual : una mirada desde el proceso independentista colombiano.
title_sort	Colonización intelectual : una mirada desde el proceso independentista colombiano.
dc.creator.fl_str_mv	Ponguta López, Jhon Alexander
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv	González Valderrama, José Leonardo
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv	Ponguta López, Jhon Alexander
dc.subject.spa.fl_str_mv	Historia Colonización intelectual Descolonización del saber Filosofía Sujeto histórico
topic	Historia Colonización intelectual Descolonización del saber Filosofía Sujeto histórico Historia - Filosofía Espíritu - Aspectos filosóficos
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv	Historia - Filosofía Espíritu - Aspectos filosóficos
description	El documento inicia con una breve descripción de la teoría de la historia del espíritu hegelianaspara luego plantear la posibilidad de una filosofía ligada estrechamente con los acontecimientos humanos o históricos. En este sentido, se reconstruye el proceso independentista colombiano (periodo que delimitamos entre 1781-1819), y se afirma a partir de los hechos ocurridos durante esta época que la liberación del Nuevo Reino de Granada fue una transición del poder político-administrativo (del español peninsular al criollo), mas no hubo un trasfondo ideológico que involucrara a la mayoría del pueblo y a sus necesidades. Son precisamente estas circunstancias las que permiten afirmar una colonialidad intelectual o ideológica durante el aun incompleto proceso de emancipación.
publishDate	2016
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv	2016-07-13T14:38:10Z 2017-12-12T22:04:36Z
dc.date.available.none.fl_str_mv	2016-07-13T14:38:10Z 2017-12-12T22:04:36Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv	2016
dc.type.spa.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv	Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado
dc.type.coar.eng.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.eng.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str	acceptedVersion
dc.identifier.other.spa.fl_str_mv	TE-19338
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv	http://hdl.handle.net/20.500.12209/3302
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv	instname:Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv	reponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
identifier_str_mv	TE-19338 instname:Universidad Pedagógica Nacional reponame: Repositorio Institucional UPN repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
url	http://hdl.handle.net/20.500.12209/3302
dc.language.iso.spa.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv	Barrueta Ruiz, Gabriela (2004). ¿Para qué re-pensar América Latina? En: América Latina: los desafíos del pensamiento crítico. Coordinadoras: Irene Sánchez Ramos & Raquel Sosa Elízaga. México: Siglo XXI Editores. Págs. 34-49. Bushnell, David (1996). Colombia una nación a pesar de sí misma. Bogotá: Editorial Planeta. Cárdenas Acosta, Pablo Emilio (1980). El movimiento comunal de 1781 en el Nuevo Reino de Granada. Tomo II. Bogotá: Ediciones Tercer mundo. Cuervo, Luis Augusto (1950). La reconquista española. Bogotá: Editorial A.B.C.B. De Sousa Santos, Buenaventura (2003). Critica de la razón indolente, contra el desperdicio de la experiencia. Volumen I. Bilbao: Editorial Desclée. Espinosa, José María (2010). Memorias de un abanderado. Bogotá: Stilo impresores. Feyerabend, Paul (1986). Tratado contra el método. Esquema de una teoría anarquista del conocimiento. Madrid: Editorial Techos. Gómez Hoyos, Rafael (1962). La revolución granadina de 1810. Tomo I. Bogotá: Editorial TEMIS. ____________________________. La revolución granadina de 1810. Tomo II. Bogotá: Editorial TEMIS. Guadarrama, Pablo (1997). Humanismo y autenticidad en el pensamiento Latinoamericano. Bogotá: Editorial UNICCA. Hegel, G.W.F (1974). Lecciones sobre filosofía de la historia. Madrid: ediciones de la revista de occidente. _____________ (1971). Fenomenología del espíritu. México: Fondo de Cultura Económica. Horkheimer Max (2000). Teoría tradicional y teoría critica. Barcelona: Ediciones Paidós. Ibáñez Sánchez, Roberto (2009). Campaña libertadora de la Nueva Granada de 1819. Publicaciones de la academia boyacense de historia. Leddy, John (2009). El pueblo y el rey. Bogotá: universidad del Rosario. Marx, Carlos. Crítica de la dialéctica hegeliana y de la filosofía de Hegel en general. Consultado: 28-08-2014. http://www.olimon.org/uan/marx-critica.pdf. Mercado, Jorge (1963). Campaña de invasión del teniente general don Pablo Morillo. Colombia: Editado por la Liberia del ejército. Miró Quesada, Francisco (1974). Despertar y proyecto del filosofar latinoamericano. México: Fondo de Cultura Económica. Ocampo López, Javier (1998). La patria boba. Bogotá: Editorial Panamericana. Puiggros, Rodolfo (1989). La España que conquisto el Nuevo Mundo. El Ancora Editores. Quijano, Aníbal (2003). Colonialidad del poder y eurocentrismo. En: La colonialidad del saber: eurocentrismo y ciencias sociales. Compilador Edgardo Lender. Buenos Aires. Págs. 201-246. Quintar Estela (2004). Colonialidad del pensar y bloqueo histórico en América Latina. En: América Latina: los desafíos del pensamiento crítico. Coordinadoras: Irene Sánchez Ramos & Raquel Sosa Elízaga. México: Siglo XXI Editores. Págs. 180-201. Riu, Federico (1981). Usos y abusos del concepto de alienación. Caracas: Monte Ávila Editores. Salazar, Roberto (1988). Los procesos ideológicos de la conquista. En: La filosofía en Colombia –historia de las ideas-. Editorial el Búho. Págs. 45-105. Zabalza, Joaquín (1988). La filosofía colonial. ¿Nuestra tardía edad media? En: La filosofía en Colombia –historia de las ideas-. Editorial el Búho. Págs. 107-131 Zea, Leopoldo (1976). El pensamiento latinoamericano. Barcelona: Editorial Ariel. Zemelman, Hugo (2004). Pensar teórico y pensar epistémico. Los desafíos de la historicidad en el conocimiento social. En: América Latina: los desafíos del pensamiento crítico. Coor. Irene Sánchez Ramos & Raquel Sosa Elízaga. México: Siglo XXI Editores. Págs. 20-32. _________________ (1992). Los horizontes de la razón. Barcelona: Editorial Antropos. _________________ (1992). Los horizontes de la razón. Tomo II. Barcelona: Editorial Antropos. _________________ (2011). Los horizontes de la razón. Tomo III. Barcelona: Editorial Antropos.
dc.rights.coar.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.none.fl_str_mv	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.access.spa.fl_str_mv	Acceso abierto
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
rights_invalid_str_mv	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.spa.fl_str_mv	PDF
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv	application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv	Universidad Pedagógica Nacional
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv	Licenciatura en Filosofía
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv	Facultad de Humanidades
dc.source.spa.fl_str_mv	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional
instname_str	Universidad Pedagógica Nacional
institution	Universidad Pedagógica Nacional
reponame_str	Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
collection	Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
bitstream.url.fl_str_mv	http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/3302/1/TE-19338.PDF http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/3302/2/license.txt http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/3302/3/TE-19338.PDF.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv	508e65b2165fd45237d0ba318881f6e0 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 70a456f46c9a3abe453049e27a3ff3f7
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv	MD5 MD5 MD5
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional
repository.mail.fl_str_mv	repositorio@pedagogica.edu.co
_version_	1808399817833971712
spelling	González Valderrama, José LeonardoPonguta López, Jhon Alexander2016-07-13T14:38:10Z2017-12-12T22:04:36Z2016-07-13T14:38:10Z2017-12-12T22:04:36Z2016TE-19338http://hdl.handle.net/20.500.12209/3302instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/El documento inicia con una breve descripción de la teoría de la historia del espíritu hegelianaspara luego plantear la posibilidad de una filosofía ligada estrechamente con los acontecimientos humanos o históricos. En este sentido, se reconstruye el proceso independentista colombiano (periodo que delimitamos entre 1781-1819), y se afirma a partir de los hechos ocurridos durante esta época que la liberación del Nuevo Reino de Granada fue una transición del poder político-administrativo (del español peninsular al criollo), mas no hubo un trasfondo ideológico que involucrara a la mayoría del pueblo y a sus necesidades. Son precisamente estas circunstancias las que permiten afirmar una colonialidad intelectual o ideológica durante el aun incompleto proceso de emancipación.Submitted by Alejandro Guzman (laguzmany@pedagogica.edu.co) on 2016-06-23T14:22:05Z No. of bitstreams: 1 TE-19338.PDF: 1160193 bytes, checksum: 508e65b2165fd45237d0ba318881f6e0 (MD5)Approved for entry into archive by Alejandro Guzman (laguzmany@pedagogica.edu.co) on 2016-07-13T14:38:10Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-19338.PDF: 1160193 bytes, checksum: 508e65b2165fd45237d0ba318881f6e0 (MD5)Made available in DSpace on 2016-07-13T14:38:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-19338.PDF: 1160193 bytes, checksum: 508e65b2165fd45237d0ba318881f6e0 (MD5)Made available in DSpace on 2017-12-12T22:04:36Z (GMT). No. of bitstreams: 2 TE-19338.PDF: 1160193 bytes, checksum: 508e65b2165fd45237d0ba318881f6e0 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2016Licenciado en FilosofíaTesis de pregradoPDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en FilosofíaFacultad de Humanidadeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalHistoriaColonización intelectualDescolonización del saberFilosofíaSujeto históricoHistoria - FilosofíaEspíritu - Aspectos filosóficosColonización intelectual : una mirada desde el proceso independentista colombiano.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionBarrueta Ruiz, Gabriela (2004). ¿Para qué re-pensar América Latina? En: América Latina: los desafíos del pensamiento crítico. Coordinadoras: Irene Sánchez Ramos & Raquel Sosa Elízaga. México: Siglo XXI Editores. Págs. 34-49.Bushnell, David (1996). Colombia una nación a pesar de sí misma. Bogotá: Editorial Planeta.Cárdenas Acosta, Pablo Emilio (1980). El movimiento comunal de 1781 en el Nuevo Reino de Granada. Tomo II. Bogotá: Ediciones Tercer mundo.Cuervo, Luis Augusto (1950). La reconquista española. Bogotá: Editorial A.B.C.B.De Sousa Santos, Buenaventura (2003). Critica de la razón indolente, contra el desperdicio de la experiencia. Volumen I. Bilbao: Editorial Desclée.Espinosa, José María (2010). Memorias de un abanderado. Bogotá: Stilo impresores.Feyerabend, Paul (1986). Tratado contra el método. Esquema de una teoría anarquista del conocimiento. Madrid: Editorial Techos.Gómez Hoyos, Rafael (1962). La revolución granadina de 1810. Tomo I. Bogotá: Editorial TEMIS.____________________________. La revolución granadina de 1810. Tomo II. Bogotá: Editorial TEMIS.Guadarrama, Pablo (1997). Humanismo y autenticidad en el pensamiento Latinoamericano. Bogotá: Editorial UNICCA.Hegel, G.W.F (1974). Lecciones sobre filosofía de la historia. Madrid: ediciones de la revista de occidente._____________ (1971). Fenomenología del espíritu. México: Fondo de Cultura Económica.Horkheimer Max (2000). Teoría tradicional y teoría critica. Barcelona: Ediciones Paidós.Ibáñez Sánchez, Roberto (2009). Campaña libertadora de la Nueva Granada de 1819. Publicaciones de la academia boyacense de historia.Leddy, John (2009). El pueblo y el rey. Bogotá: universidad del Rosario.Marx, Carlos. Crítica de la dialéctica hegeliana y de la filosofía de Hegel en general. Consultado: 28-08-2014. http://www.olimon.org/uan/marx-critica.pdf.Mercado, Jorge (1963). Campaña de invasión del teniente general don Pablo Morillo. Colombia: Editado por la Liberia del ejército.Miró Quesada, Francisco (1974). Despertar y proyecto del filosofar latinoamericano. México: Fondo de Cultura Económica.Ocampo López, Javier (1998). La patria boba. Bogotá: Editorial Panamericana.Puiggros, Rodolfo (1989). La España que conquisto el Nuevo Mundo. El Ancora Editores.Quijano, Aníbal (2003). Colonialidad del poder y eurocentrismo. En: La colonialidad del saber: eurocentrismo y ciencias sociales. Compilador Edgardo Lender. Buenos Aires. Págs. 201-246.Quintar Estela (2004). Colonialidad del pensar y bloqueo histórico en América Latina. En: América Latina: los desafíos del pensamiento crítico. Coordinadoras: Irene Sánchez Ramos & Raquel Sosa Elízaga. México: Siglo XXI Editores. Págs. 180-201.Riu, Federico (1981). Usos y abusos del concepto de alienación. Caracas: Monte Ávila Editores.Salazar, Roberto (1988). Los procesos ideológicos de la conquista. En: La filosofía en Colombia –historia de las ideas-. Editorial el Búho. Págs. 45-105.Zabalza, Joaquín (1988). La filosofía colonial. ¿Nuestra tardía edad media? En: La filosofía en Colombia –historia de las ideas-. Editorial el Búho. Págs. 107-131Zea, Leopoldo (1976). El pensamiento latinoamericano. Barcelona: Editorial Ariel.Zemelman, Hugo (2004). Pensar teórico y pensar epistémico. Los desafíos de la historicidad en el conocimiento social. En: América Latina: los desafíos del pensamiento crítico. Coor. Irene Sánchez Ramos & Raquel Sosa Elízaga. México: Siglo XXI Editores. Págs. 20-32._________________ (1992). Los horizontes de la razón. Barcelona: Editorial Antropos._________________ (1992). Los horizontes de la razón. Tomo II. Barcelona: Editorial Antropos._________________ (2011). Los horizontes de la razón. Tomo III. Barcelona: Editorial Antropos.ORIGINALTE-19338.PDFArtículo principalapplication/pdf1160193http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/3302/1/TE-19338.PDF508e65b2165fd45237d0ba318881f6e0MD51LICENSElicense.txttext/plain1748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/3302/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILTE-19338.PDF.jpgTE-19338.PDF.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5346http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/3302/3/TE-19338.PDF.jpg70a456f46c9a3abe453049e27a3ff3f7MD5320.500.12209/3302oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/33022023-06-01 14:09:29.095Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.coTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=

Colonización intelectual : una mirada desde el proceso independentista colombiano.

Publicaciones similares