Sistematización de experiencias en torno a las concepciones de la vida y lo vivo en el Planetario de Bogotá.
El Planetario de Bogotá es un espacio educativo no convencional, que se dedica hace más de 50 años a comunicar la astronomía y las ciencias del espacio hace más de cincuenta años, en este contexto es importante preguntarse ¿por qué hablar de la vida y lo vivo en un Planetario? Teniendo presente lo a...
- Autores:
-
Ruíz Bermúdez, Wyndy Geraldin
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16740
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/16740
- Palabra clave:
- Sistematización de experiencias
La vida y lo vivo
Categorización axial
Systematization of experiences
Life and I live it
Axial categorization
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El Planetario de Bogotá es un espacio educativo no convencional, que se dedica hace más de 50 años a comunicar la astronomía y las ciencias del espacio hace más de cincuenta años, en este contexto es importante preguntarse ¿por qué hablar de la vida y lo vivo en un Planetario? Teniendo presente lo anterior, se sistematizan experiencias, a partir del año 2019, en dónde el arte y la ciencia se unieron para hacer posible hablar de la vida desde la interpretación de diálogos interculturales, noción que a la fecha ha cambiado (no de forma radical), apostando ahora por los discursos de la astrobiología. Producto de la sistematización, se propone al Planetario la necesidad de hacer que este sea un escenario de puertas abiertas, dónde todas las culturas (tradicionales, científicas y otras) aporten a la construcción y apropiación social del conocimiento sobre la vida y lo vivo en el Cosmos. |
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Producto de la sistematización, se propone al Planetario la necesidad de hacer que este sea un escenario de puertas abiertas, dónde todas las culturas (tradicionales, científicas y otras) aporten a la construcción y apropiación social del conocimiento sobre la vida y lo vivo en el Cosmos.Submitted by WYNDY GERALDIN RUÍZ BERMUDEZ (dbi_wruiz133@pedagogica.edu.co) on 2021-12-09T23:19:39Z No. of bitstreams: 2 SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS.pdf: 2158351 bytes, checksum: 4747bb9d550d5dfa57147211acebe313 (MD5) LICENCIA DE USO.pdf: 113122 bytes, checksum: 47c872750d9c014165d606d62b7a2cc5 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-12-10T23:18:52Z (GMT) No. of bitstreams: 2 SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS.pdf: 2158351 bytes, checksum: 4747bb9d550d5dfa57147211acebe313 (MD5) LICENCIA DE USO.pdf: 113122 bytes, checksum: 47c872750d9c014165d606d62b7a2cc5 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2022-01-04T21:10:18Z (GMT) No. of bitstreams: 2 SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS.pdf: 2158351 bytes, checksum: 4747bb9d550d5dfa57147211acebe313 (MD5) LICENCIA DE USO.pdf: 113122 bytes, checksum: 47c872750d9c014165d606d62b7a2cc5 (MD5)Made available in DSpace on 2022-01-04T21:10:18Z (GMT). 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Product of the systematization, the need to make this an open-door scenario is proposed to the Planetarium, where all cultures (traditional, scientific and others) contribute to the construction and social appropriation of knowledge about life and what I live in the Cosmos.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en BiologíaFacultad de Ciencia y Tecnologíahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalSistematización de experienciasLa vida y lo vivoCategorización axialSystematization of experiencesLife and I live itAxial categorizationSistematización de experiencias en torno a las concepciones de la vida y lo vivo en el Planetario de Bogotá.Systematization of experiences around the conceptions of life and what I live in the Planetarium of Bogotá.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis· Barnechea, M,. González, E. y Morgan, M (1992), ¿Y Cómo lo hace? Propuesta de Método de Sistematización". Taller Permanente de Sistematización-CEAAL-Perú, Lima, agosto de 1992, p. 11.Bruner, J (2002) Actos de significado. Más allá de la revolución cognitiva. Madrid: Alianza editorialCastaño, N (2015) Polisemia de las concepciones acerca de la vida desde una mirada occidental. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional.Cendales, L. (2004). La metodología de la sistematización, una construcción colectiva. Bogotá, Colombia: Dimensión Educativa· Colciencias. (s.f.). Programa Ondas - Vocación. [Blog]. Recuperado de https://www.colciencias.gov.co/cultura-en-ctei/ondas/vocacion· Colciencias. 2015. Guía para la formulación de Proyectos de Centros de Ciencias en Colombia. Bogotá: Colciencias.· Daza, S. y Arboleda, T. (2007). Comunicación pública de la ciencia y la tecnología en Colombia: ¿políticas para la democratización del conocimiento? Signo Y Pensamiento, 25(50), 100- 90 125. 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