La recreación y el turismo, una propuesta de formación de la Universidad Pedagógica Nacional.
El siguiente artículo presenta la estructura del programa de la Licenciatura en Recreación y Turismo de la Facultad de Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional, propuesta que pretende seguir innovando y presentado nuevos retos de formación y proyección profesional a los egresados de di...
- Autores:
-
Diaz Velasco, Andres
Rodríguez Cortés, Astrid Bibiana
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/4479
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/2788
http://hdl.handle.net/20.500.12209/4479
- Palabra clave:
- Recreación
Turismo
Pedagogía
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El siguiente artículo presenta la estructura del programa de la Licenciatura en Recreación y Turismo de la Facultad de Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional, propuesta que pretende seguir innovando y presentado nuevos retos de formación y proyección profesional a los egresados de dicha facultad. |
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Águila, C. (2007). Sobre el ocio y la posmodernidad: un análisis sociocrítico. Sevilla: Wanceulen. Boden, M. (1994). La mente creativa. Mitos y mecanismos. Barcelona: Gedisa. Cuenca, M. (2004). Pedagogía del ocio: modelos y propuestas. España: Universidad de Deusto. Deleuze, G. (1994). Lógica del sentido. España: Editorial Planeta. Deleuze,G. (1995). Conversaciones. España: Pre-textos. Deleuze, G. y Guattari F. (1995). El anti–Edipo. Capitalismo y esquizofrenia. España: Ediciones Paidós Ibérica. Deleuze, G. y Guattari F. (2005). ¿Qué es la filosofía? Barcelona: Editorial Anagrama. Díaz Velasco, A. (2007). ¿Qué nos insinúa la experiencia corporal? Revista Lúdica Pedagógica, 2(12). Foucault M. (2005). El sujeto y el poder. Pensamiento y experimentación. Bogotá: Carpe Diem y Tejer. Foucault, M. (2009). El yo minimalista y otras conversaciones. Buenos Aires: La Marca Editora. Han, B. (2012). La sociedad del cansancio. Barcelona: Herder. Igarza, R. (2009). Burbujas de ocio. Buenos Aires: La Crujía. Mesa, G. y Manzano, H. (2009). La recreación dirigida: un laboratorio pedagógico para la contemplación activa y creativa de la televisión. Colombia: Comisión Nacional de Televisión y Universidad del Valle. Recuperado de http://www.cntv.org.co/cntv_bop/estudios/academicas/univalle1.pdf Sloterdijk, P. (2003). Experimentos con uno mismo. Una conversación con Carlos Oliveira. España: Pre-Textos. Toro, J., Osorio L. y Castiblanco, C. (2009). Seminario escuela para la participación y la gestión ambiental territorial y Local. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. |
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