Caracterización del Espacio-Tiempo de Minkowski.
Este escrito muestra por medio de un estudio epistemologico los conceptos de espacio y tiempo en las concepciones clasicas y modernas de la física; concretamente dentro de la fÌsica clasica y la teorÌa de la relatividad. Se realiza un analisis de los momentos cruciales de la ruptura epistemolÛgica q...
- Autores:
-
Vargas Durango, Mauricio Andrés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/9165
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/9165
- Palabra clave:
- Espacio y tiempo
Física - Enseñanza
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Este escrito muestra por medio de un estudio epistemologico los conceptos de espacio y tiempo en las concepciones clasicas y modernas de la física; concretamente dentro de la fÌsica clasica y la teorÌa de la relatividad. Se realiza un analisis de los momentos cruciales de la ruptura epistemolÛgica que conlleva a cambios en la estructura causal que se reáejan en puntos de vista, creencias, ideologias cientÌficas y ondiciones de producción del discurso involucradas en la evolución de estos conceptos. |
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Se realiza un analisis de los momentos cruciales de la ruptura epistemolÛgica que conlleva a cambios en la estructura causal que se reáejan en puntos de vista, creencias, ideologias cientÌficas y ondiciones de producción del discurso involucradas en la evolución de estos conceptos.Submitted by Manuel Lorenzo Contreras Pachón (mlcontrerasp@pedagogica.edu.co) on 2018-10-01T20:23:01Z No. of bitstreams: 1 TE-12400.pdf: 1588727 bytes, checksum: 2ea4906074adbd9301e35a5d3440a821 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2018-10-03T15:29:30Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-12400.pdf: 1588727 bytes, checksum: 2ea4906074adbd9301e35a5d3440a821 (MD5)Made available in DSpace on 2018-10-03T15:29:30Z (GMT). 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Algunas consideraciones históricas, epistemológicas y didácticas para el abordaje de la teoría de la relatividad especial en el nivel medio y polimodal. Ciencia & Educación, v.8, no1, p.55 ñ69, 2002.Einstein, Albert. Sobre la electrodinámica de los cuerpos en movimiento. Annalen der Physik. 1905.Fonseca Moreno, Diego Fernando. Análisis de sistemas no inerciales en la T.E.R..Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá. 2007.Fraassen, Bass C. Van. Introducción a la Filosofía del tiempo y el espacio. Barcelona: Labor 1978.Friedman, Michael. Fundamentos de las teorías del espacio-tiempo. Física Relativista y Filosofía de la Ciencia. Editorial Alianza S.A.1983.Friedrich Bollnow, Otto. Hombre y espacio. Concepciones del espacio. Barcelona: Labor: 1969.German Guerrero Pino. Teoría Kantiana del espacio, geometría y experiencia. Praxis Filosófica. Nueva serie, No. 20.Universidad del Valle. 2005.Gutiérrez, Manuel. Espacio de Minkowski. Universidad de Málaga. 2007.Héctor Rago A. La ruptura imposible. Variaciones, recesiones e interrogaciones sobre la física y las matemáticas. Publicado en el Boletín VOL.II No2 de la Asociación Matemática Venezolana. 1995.H. Vázquez B. Cinemática de la Relatividad Especial. Manuales UTHEA. Número 318.Kuhn, Thomas. La estructura de las revoluciones científicas. México: Fondo de Cultura Económica. 1971 - 2000.Monares, Andrés. Modelos científicos y modelos sociales: "La ináuencia de Newton en el neoliberalismo". Universidad de Chile. 2001.Moreno Armella, Luis. La construcción del espacio geométrico, un ensayo histórico crítico. CINVESTAV. IPN México.Niño, Virgilio. El tiempo en la mecánica de Newton, la relatividad especial y la mecánica cuántica. Bogotá, Colombia: Revista Colombiana de Filosofía de la Ciencia, año/vol. 2, número 4-5. 2001.Ochoa, Felipe. Isaac Newton, una mirada al absolutismo. Revista Colombiana de Filosofía de la ciencia. Vol. 1. Número 2-3. Universidad del Bosque. pp.125-138. Bogotá. 2000.Orozco C., J, C, Newton: Humano. . . Demasiado humanos., Revista Física y Cultura N 5, Universidad Pedagógica Nacional, Santafé de Bogotá. 1999.Pacheco Codina, Adolfo Manuel. Conceptos de espacio y tiempo en la física. Profesor asociado a la UPN. Digitalizado por Red Académica.Quintero Mateus, Christian Israel. Tratamiento del espacio de Minkowski a partir de la relación algebra geometría. Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá. 2005.Rago A., Héctor. La ruptura imposible. Centro de Astrofísica Teórica. Universidad de Los Andes. Mérida. 1995.RaÑada, Manuel F. David Hilbert, Hermann Minkowski, la Axiomatización de la Física y el Problema número seis. LA GACETA DE LA RSME, Vol. 6.3, P ags. 641-664. 2003.Resnick, Robert. Conceptos de Relatividad y teoría cuántica. Editorial Limusa. Mexico.1976.Reyes, Jaime Duván y Barbosa, Janet. El pensamiento del profesor de física desde el concepto de espacio. El pensamiento del profesor de física desde el concepto de espacio. En: Revista pierde: Revista electrónica de la Red de Investigación Educativa [en línea]. Vol.1, No.4 (enero-junio de 2006).Rodríguez, José Alberto. Leyes del movimiento y su conceptualiza con. Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá. Cap. 6. 2005.Romero Medina, Olga Lucia. Algunos elementos epistemológicos para la enseñanza de la teoría especial de la relatividad. Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá. 1993.Sánchez Ron, José. El origen y desarrollo de la relatividad. Madrid: Alianza, 1983 - 1985.Unesco. El tiempo y las Filosofía. Ediciones Sígueme. 1979. El concepto Filosófico del tiempo.Voltaire. Elementos de la Filosofía de Newton. Colombia: Universidad del Valle. 1996.Voltaire. Elementos de la Filosofía de Newton. Colombia: Universidad del Valle. 1996.H. Minkowski. Space and time. 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