Educación ambiental con la comunidad rural de Quetame (Cundinamarca) entorno a la calidad del agua de las Quebradas Grande y Blanca.

En este trabajo de grado, se elabora una caracterización del agua de las Quebradas Grande y Blanca con la comunidad rural de la vereda la Corraleja en Quetame (Cundinamarca), teniendo en cuenta la educación ambiental y la química en contexto. Se resalta que el trabajo surge a partir de la problemática que presenta el municipio por falta de acueducto y alcantarillado, en donde los habitantes del área rural se abastecen directamente de las quebradas, mediante red de mangueras, diciendo que la consumen sin ningún tipo de tratamiento previo; es así que a través de la determinación de diferentes parámetros se obtienen como resultados los índices de calidad del agua (ICA), índices de contaminación (ICO's) e índice de riesgo de la calidad del agua (IRCA) bajo las metodologías del IDEAM y Viña Ramírez, dando una calidad entre regular y mala, lo que se da conocer con la comunidad y dejando el precedente del agua que se consumen y cómo tratarla.

• Autores: Cruz Ovalle, Cindy Lorena; Martínez, Manuel Sebastián; Rusinque Mendivelso, Daniela
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18854
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/18854
• Palabra clave: Educación ambiental; Caracterización; Calidad de agua; Química en contexto; Parámetros fisicoquímicos; Environmental education; Characterization; Water quality; Chemistry in context; Physicochemical parameters
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2