Diseño de una guía fotográfica de insectos del perímetro urbano de Bogotá para estudiantes de básica primaria.
Este trabajo de grado tiene como fin el diseño de una Guía para estudiantes de básica primaria utilizando la fotografía como un medio para mostrar los insectos de Bogotá, lo anterior se estableció con el propósito de movilizar intereses en los estudiantes hacia la conservación, el respeto y el cuida...
- Autores:
-
López Fonseca, Cristhian David
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Insectos
Guía fotográfica
Conservación
Estudiantes básica primaria
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Este trabajo de grado tiene como fin el diseño de una Guía para estudiantes de básica primaria utilizando la fotografía como un medio para mostrar los insectos de Bogotá, lo anterior se estableció con el propósito de movilizar intereses en los estudiantes hacia la conservación, el respeto y el cuidado por la biota local, lo mencionado se desarrolló metodológicamente desde el paradigma de investigación interpretativo y el enfoque de investigación cualitativo. |
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Aguilar Feijoo, R. M. (2006). La Guía Didáctica, un material educativo para promover el Aprendizaje Autónomo. Evaluación y mejoramiento de su calidad en la modalidad abierta y a distancia de la UTPL. Revista Iberoamericana de Educacion a Distancia, 179 - 192 Amat-García, G., Fernández, F., & Andrade, G. (1999). Un vistazo actual a la Taxonomía de Insectos en Colombia (Coleoptera, Hymenoptera, Lepidoptera). En G. Amat-García, F. Fernández, & G. Andrade, Insectos de Colombia Volumen II (pág. 385). Bogotá: Editora Guadalupe LTDA. Bailey, J., William , E., & Mckinney, T. (1983). Readings in wildlife conservation. 4 th impression. The Wildlife Society.Washington, D.C., 55 - 63 Borror, D., DeLong, D., Triplehorn, C., & Johnson, N. (2005). Borror and DeLong's Introduction to the study of Insects. Belmont, California: Thomson. Brusca, R., & Brusca, G. (2005). Invertebrados 2 Edición. Madrid: McGraw Hill. Bruzzo, C. (2004). Biologia: Educação e Imagens. Educação & Sociedade, 1359 - 1378. 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La Guía Didáctica, un material educativo para promover el Aprendizaje Autónomo. Evaluación y mejoramiento de su calidad en la modalidad abierta y a distancia de la UTPL. Revista Iberoamericana de Educacion a Distancia, 179 - 192Amat-García, G., Fernández, F., & Andrade, G. (1999). Un vistazo actual a la Taxonomía de Insectos en Colombia (Coleoptera, Hymenoptera, Lepidoptera). En G. Amat-García, F. Fernández, & G. Andrade, Insectos de Colombia Volumen II (pág. 385). Bogotá: Editora Guadalupe LTDA.Bailey, J., William , E., & Mckinney, T. (1983). Readings in wildlife conservation. 4 th impression. The Wildlife Society.Washington, D.C., 55 - 63Borror, D., DeLong, D., Triplehorn, C., & Johnson, N. (2005). Borror and DeLong's Introduction to the study of Insects. Belmont, California: Thomson.Brusca, R., & Brusca, G. (2005). Invertebrados 2 Edición. Madrid: McGraw Hill.Bruzzo, C. (2004). Biologia: Educação e Imagens. Educação & Sociedade, 1359 - 1378.Bustamante, L. (23 de Octubre de 2018). 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Bogotá, Colombia: Departamento de Biología Universidad Pedagógica NacionalFierro Morales, J. (2012). Políticas Mineras en Colombia. Bogotá, Colombia: Instituto para una Sociedad y un Derecho Alternativos -ILSA.Fontanella, L. (1992): “Los límites de la fotografía documental”, en Open Spain. Fotografía documental en España, págs. 25-47García Hernández, I., & de las Mercedes de la Cruz Blanco, G. (2014). Las Guías didácticas: recursos necesarios para el aprendizaje autónomo. EDUMECENTRO - CUBA, 162- 175.García Sarmiento, M., & Panche Arias, L. (2017). Legislaciones ambientales que obstaculizan el acercamiento a la Biodiversidad en el marco de la Enseñanza de la Biología. io –grafía. Escritos sobre la Biología y su Enseñanza. ISSN 2027-1034, 1288–1295.García, F., Portillo, J., Romo, J., & Benito, M. (2007). Nativos digitales y Modelos de Aprendizaje. SPEDECE, 11.Gasca Álvarez, H. J., & Torres Rodríguez, D. (2013). 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