Psicomotrizando ¡Ando!.
Este trabajo de grado tiene como finalidad propiciar un desarrollo psicomotor por medio de las habilidades motrices básicas, acorde a la etapa de desarrollo humano en la que se encuentran los niños, empleando la iniciación deportiva en fútbol como un medio para la maduración de las estructuras cogni...
- Autores:
-
Arias Ligarretto, Fabián Schnneider
García Sabogal, Carlos Andrés
Sandoval Naranjo, Diego Alejandro
Villar Lara, Robert Ariel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2928
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/2928
- Palabra clave:
- Educación
Psicomotricidad - Niños
Educación física
Cognición - Niños - Educación
Psicomotricidad
Fútbol - Actividad física
Psicomotricidad - Habilidades sociales - Niños
Desarrollo motriz
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- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Este trabajo de grado tiene como finalidad propiciar un desarrollo psicomotor por medio de las habilidades motrices básicas, acorde a la etapa de desarrollo humano en la que se encuentran los niños, empleando la iniciación deportiva en fútbol como un medio para la maduración de las estructuras cognitivas, sus habilidades sociales y la dimensión motriz. Para lograrlo, se realiza la construcción del PCP que comienza con una contextualización de la población que nos permite consolidar una fundamentación teórica desde lo educativo, la planeación y planificación de la propuesta, la aplicación práctica de la misma y la evaluación. Concluyendo, la propuesta educativa ha tenido un impacto positivo en la comunidad debido a la intencionalidad de formar a los niños en sus dimensiones sociales, cognitivas y motrices a través de la iniciación deportiva en fútbol como un medio potenciador de dichos aspectos. |
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Para lograrlo, se realiza la construcción del PCP que comienza con una contextualización de la población que nos permite consolidar una fundamentación teórica desde lo educativo, la planeación y planificación de la propuesta, la aplicación práctica de la misma y la evaluación. Concluyendo, la propuesta educativa ha tenido un impacto positivo en la comunidad debido a la intencionalidad de formar a los niños en sus dimensiones sociales, cognitivas y motrices a través de la iniciación deportiva en fútbol como un medio potenciador de dichos aspectos.Submitted by Alejandra Laiton (lalaitonc@pedagogica.edu.co) on 2013-11-01T15:43:48Z No. of bitstreams: 1 TE-15442.pdf: 25983024 bytes, checksum: eba87a3b827595b9c376a0e45317b46a (MD5)Approved for entry into archive by UPN Biblioteca (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2013-11-07T18:55:01Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-15442.pdf: 25983024 bytes, checksum: eba87a3b827595b9c376a0e45317b46a (MD5)Made available in DSpace on 2013-11-07T18:55:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-15442.pdf: 25983024 bytes, checksum: eba87a3b827595b9c376a0e45317b46a (MD5) Previous issue date: 2012Made available in DSpace on 2017-12-12T22:02:02Z (GMT). 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Recuperado el octubre de 2011, de http://indersantander.gov.co/docEstudianti l/PROYECTO%20DE%20LEY %20ESCUELAS%20DEPORTIVAS.pdfRigal, R. (Marzo de 2008). Desarrollo Motor. Canada.Secretaria de cultura, r. y. ( 2011).Secretaria de cultura, recreacion y deporte. Recuperado el octubre de 2011, de http://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/portal/node/132UNESCO. (1978). Resoluciones.Paris: Imprimerie des Presses Universitaire.Universidad de Concepcion. (s.f.). udec. Recuperado el 1 de marzo de 2012, de www2.udec.cl/~gnavarro/2002_1/p3piaget.docGALILEA J. y cols (1986). Especialización precoz en deporte. Apunts de Medicina del Deporte. 86. XXIII. 15-23.BLÁZQUEZ, D. (1986) Iniciación a los deportes de equipo. Martínez Roca. Barcelona.PIAGET, J. (1969). El nacimiento de la inteligencia en el niño. Madrid, Ed. Aguilar.CANCIO, R. y CALDERIN, O. Consideraciones a tener en cuenta para la inicaicion deportiva. 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