La pre-orquesta sinfónica : parámetros del repertorio de iniciación para el proceso de formación de orquesta sinfónica de Cajicá.
El presente trabajo de grado tuvo como objetivo establecer parámetros de gradación para los niveles de iniciación en una orquesta sinfónica, tomando como contexto el proceso orquestal del municipio de Cajicá en los grados 0.5 y 1. La metodología de investigación fue revisión documental con un enfoqu...
- Autores:
-
Pereira Plata, Luisa Fernanda
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/19293
- Palabra clave:
- Orquesta
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Gradación
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Beginner symphony orchestra
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El presente trabajo de grado tuvo como objetivo establecer parámetros de gradación para los niveles de iniciación en una orquesta sinfónica, tomando como contexto el proceso orquestal del municipio de Cajicá en los grados 0.5 y 1. La metodología de investigación fue revisión documental con un enfoque cualitativo y se llegó a los resultados por medio de una matriz de síntesis. Este análisis de las gradaciones propuestas por otros contextos educativos y su revisiónpermitió identificar los requisitos mínimos comunes necesarios para la generación de obras o arreglos para el nivel inicial en una orquesta sinfónica. |
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Alemán, V. C. (2018). Rol estético y rol ético del repertorio en los sistemas de orquestas: el caso del sistema de orquestas infantiles y juveniles de jujuy – SOJ. Foz do Iguaçu: Instituto Latino-Americano de arte, cultura e história (ilaach). Alfred Music. (2021). Who we are. Obtenido de Alfred Music: https://www.alfred.com/about Anderson, G., & Frost, R. S. (1985). All for Strings: String Violin. Comprehensive String Method. Book 1. San Diego, California: Neil A. Kjos Music Company. Aravena Soto, F. J., & Salazar Salas, A. R. (2017). CREACIÓN DE REPERTORIO PARA LA INICIACION DE UNA ORQUESTA DE CUERDAS DE NIVEL ELEMENTAL EN EL COLEGIO CRISTIAN AND CAREN SCHOOL DE LA COMUNA DE CERRO NAVIA, SANTIAGO, CHILE. Santiago, Chile: Universidad Mayor de Chile. Bello, I. L. (2018). Entrevista sobre los procesos de orquesta sinfónica en Cundinamarca. (G. G. Galán, Entrevistador) Carvajal, B. C., & Melgarejo, I. (2008). El Sistema Nacional de Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela. 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Este análisis de las gradaciones propuestas por otros contextos educativos y su revisiónpermitió identificar los requisitos mínimos comunes necesarios para la generación de obras o arreglos para el nivel inicial en una orquesta sinfónica.Submitted by Luisa Fernanda Pereira Plata (dem_lfpereirap450@pedagogica.edu.co) on 2023-12-08T02:44:28Z No. of bitstreams: 2 La pre-orquesta sinfónica parámetros del repertorio de iniciación para el proceso de formación de orquesta sinfónica de Cajicá.pdf: 670341 bytes, checksum: d3e44038f264908b17ddf406ae45bcc8 (MD5) LicenciaUsoTrabajosyTesisGradoLuisaPereira.pdf: 502696 bytes, checksum: fe32806d2360d5d801ced645a77aac27 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: El nombre del trabajo de grado en la Licencia de uso no debe llevara mayúsculas intermedias ni fijas, ajustar y volver a enviar evidencias al correo de coordinación. Reviso Nina S. on 2023-12-19T16:08:25Z (GMT)Submitted by Luisa Fernanda Pereira Plata (dem_lfpereirap450@pedagogica.edu.co) on 2023-12-21T04:58:37Z No. of bitstreams: 2 La pre-orquesta sinfónica parámetros del repertorio de iniciación para el proceso de formación de orquesta sinfónica de Cajicá.pdf: 670341 bytes, checksum: d3e44038f264908b17ddf406ae45bcc8 (MD5) licencia de uso Luisa pereira.pdf: 300626 bytes, checksum: b171bef74354f5ff2621fff52fd2f575 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-12-22T11:48:49Z (GMT) No. of bitstreams: 2 La pre-orquesta sinfónica parámetros del repertorio de iniciación para el proceso de formación de orquesta sinfónica de Cajicá.pdf: 670341 bytes, checksum: d3e44038f264908b17ddf406ae45bcc8 (MD5) licencia de uso Luisa pereira.pdf: 300626 bytes, checksum: b171bef74354f5ff2621fff52fd2f575 (MD5)Rejected by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co), reason: 1. En el registro debe incluir todas las referencias bibliográficas que tiene en su trabajo ya que ingreso solo 32 y en su trabajo son mas de 50. on 2024-01-29T15:28:13Z (GMT)Submitted by Luisa Fernanda Pereira Plata (dem_lfpereirap450@pedagogica.edu.co) on 2024-01-30T19:08:12Z No. of bitstreams: 2 La pre-orquesta sinfónica parámetros del repertorio de iniciación para el proceso de formación de orquesta sinfónica de Cajicá.pdf: 670341 bytes, checksum: d3e44038f264908b17ddf406ae45bcc8 (MD5) licencia de uso Luisa pereira.pdf: 300626 bytes, checksum: b171bef74354f5ff2621fff52fd2f575 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2024-01-30T19:57:22Z (GMT) No. of bitstreams: 2 La pre-orquesta sinfónica parámetros del repertorio de iniciación para el proceso de formación de orquesta sinfónica de Cajicá.pdf: 670341 bytes, checksum: d3e44038f264908b17ddf406ae45bcc8 (MD5) licencia de uso Luisa pereira.pdf: 300626 bytes, checksum: b171bef74354f5ff2621fff52fd2f575 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2024-01-30T20:31:31Z (GMT) No. of bitstreams: 2 La pre-orquesta sinfónica parámetros del repertorio de iniciación para el proceso de formación de orquesta sinfónica de Cajicá.pdf: 670341 bytes, checksum: d3e44038f264908b17ddf406ae45bcc8 (MD5) licencia de uso Luisa pereira.pdf: 300626 bytes, checksum: b171bef74354f5ff2621fff52fd2f575 (MD5)Made available in DSpace on 2024-01-30T20:31:31Z (GMT). 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The research methodology was a documentary review with a qualitative approach, and the results were reached through a synthesis matrix.This analysis of the gradations proposed by other educational contexts and its review made it possible to identify the common minimum requirements necessary for the generation of works or arrangements for the initial level in a symphony orchestra.Educación musicalapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en MúsicaFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalOrquestaSinfónicaMultinivelGradaciónOrchestraBeginner symphony orchestragradationLa pre-orquesta sinfónica : parámetros del repertorio de iniciación para el proceso de formación de orquesta sinfónica de Cajicá.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAlemán, V. C. (2018). Rol estético y rol ético del repertorio en los sistemas de orquestas: el caso del sistema de orquestas infantiles y juveniles de jujuy – SOJ. Foz do Iguaçu: Instituto Latino-Americano de arte, cultura e história (ilaach).Alfred Music. (2021). Who we are. Obtenido de Alfred Music: https://www.alfred.com/aboutAnderson, G., & Frost, R. S. (1985). All for Strings: String Violin. Comprehensive String Method. Book 1. San Diego, California: Neil A. Kjos Music Company.Aravena Soto, F. J., & Salazar Salas, A. R. (2017). CREACIÓN DE REPERTORIO PARA LA INICIACION DE UNA ORQUESTA DE CUERDAS DE NIVEL ELEMENTAL EN EL COLEGIO CRISTIAN AND CAREN SCHOOL DE LA COMUNA DE CERRO NAVIA, SANTIAGO, CHILE. Santiago, Chile: Universidad Mayor de Chile.Bello, I. L. (2018). Entrevista sobre los procesos de orquesta sinfónica en Cundinamarca. (G. G. Galán, Entrevistador)Carvajal, B. C., & Melgarejo, I. (2008). El Sistema Nacional de Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela. 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