La aldea lúdica en el espacio social.
El presente artículo pone a consideración del lector los resultados de la investigación desarrollada en los años 2009 y 2010 en la Maestría en Estudios Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional, dentro la línea de investigación Construcción Social del Espacio.La investigación tuvo como objetivo...
- Autores:
-
Báez Quintero, César Ignacio
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/8328
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/7238
http://hdl.handle.net/20.500.12209/8328
- Palabra clave:
- Espacio social
Lúdica
Territorio
Territorialidad
Social space
Playful territory
Territory
Espaço social
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Território
Territorialidade
- Rights
- openAccess
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El presente artículo pone a consideración del lector los resultados de la investigación desarrollada en los años 2009 y 2010 en la Maestría en Estudios Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional, dentro la línea de investigación Construcción Social del Espacio.La investigación tuvo como objetivo principal comprender cómo, por medio de la lúdica, los habitantes de Bogotá identifican, apropian y valoran el Parque Metropolitano Simón Bolívar, espacio que se encuentra en la capital de Colombia y que es administrado por el Instituto Distrital de Recreación y Deporte (IDRD), entidad creada por la Alcaldía Mayor para supervisar el manejo y control de lugares destinados al descanso y el juego.Desde el Espacio Social se hace una apuesta porque el espacio que aquí se trabaja busque alternativas de conocimiento geográfico humanista desde el existencialismo y la fenomenología, en donde el sujeto cobra un importante valor a partir de sus subjetividades.La lúdica fue entendida en el desarrollo de la misma como una forma de estar en el mundo, de apropiarse y comunicarse con el mismo, partiendo de preceptos teóricos entre los que se resaltan autores internacionales como Johan Huizinga, Joffre Dumazedier y nacionales como Carlos Jiménez y Héctor Ángel Díaz. |
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Arfuch, L. (2005). Pensar este tiempo: espacios, afectos y pertenencias. Buenos Aires: Editorial Paidos Bourdieu, P. (1978). Sociología y Cultura. Barcelona: Grijalba S.A Díaz, H. A. (2001). El Desarrollo de la Función Lúdica en el Sujeto Hacia una Interpretación de la Lúdica como acción Simbólica. Bogotá: Editorial Colecciones Creativas Jiménez, A. (2006). La práctica investigativa en Ciencias Sociales. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional Merton, R. (2002). Teoría y estructura sociales. México: Fondo de Cultura Económica. Weber, M. (1921). Economía y sociedad. México: Fondo de Cultura Económica |
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Báez Quintero, César Ignacio2011-07-26https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/723810.17227/Anekumene.2011.num2.72382248-5376http://hdl.handle.net/20.500.12209/8328El presente artículo pone a consideración del lector los resultados de la investigación desarrollada en los años 2009 y 2010 en la Maestría en Estudios Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional, dentro la línea de investigación Construcción Social del Espacio.La investigación tuvo como objetivo principal comprender cómo, por medio de la lúdica, los habitantes de Bogotá identifican, apropian y valoran el Parque Metropolitano Simón Bolívar, espacio que se encuentra en la capital de Colombia y que es administrado por el Instituto Distrital de Recreación y Deporte (IDRD), entidad creada por la Alcaldía Mayor para supervisar el manejo y control de lugares destinados al descanso y el juego.Desde el Espacio Social se hace una apuesta porque el espacio que aquí se trabaja busque alternativas de conocimiento geográfico humanista desde el existencialismo y la fenomenología, en donde el sujeto cobra un importante valor a partir de sus subjetividades.La lúdica fue entendida en el desarrollo de la misma como una forma de estar en el mundo, de apropiarse y comunicarse con el mismo, partiendo de preceptos teóricos entre los que se resaltan autores internacionales como Johan Huizinga, Joffre Dumazedier y nacionales como Carlos Jiménez y Héctor Ángel Díaz.Item created via OAI harvest from source: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/oai on 2021-04-29T16:29:56Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:pedagogica.edu.co-REVISTAS-UPN-CO:article/7238This article makes the reader consider the results of research carried out in 2009 and 2010 in the Masters in Social Studies of the National Pedagogical University, the research of the social construction of space. This research had as main goal to understand how, through the ludics of Bogotá, identified, appropriate and value the Parque Metropolitano Simon Bolivar which islocated in the capital of Colombia, and is managed by the District Institute of Recreation and Sports (IDRD), entity created by the Mayor`s office to supervise the management and control of spaces for resting and playing. Social Space makes a bet for the space that is worked here looks for alternatives of humanist geographical knowledge from an existentialist and phenomenological perspective, where the subject takes a significant value from his/her subjectivities The ludic was understood in its own development as a way of being in the world, of appropriating and communicating with it, parting from theoretical precepts including international highlighted authors such as Johan Huizinga, Joffre Dumazedier and national ones like Carlos Jiménez and Héctor Ángel Díaz.application/pdfspaEditorial Universidad Pedagogica Nacionalhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/7238/5899Arfuch, L. (2005). Pensar este tiempo: espacios, afectos y pertenencias. Buenos Aires: Editorial PaidosBourdieu, P. (1978). Sociología y Cultura. Barcelona: Grijalba S.ADíaz, H. A. (2001). El Desarrollo de la Función Lúdica en el Sujeto Hacia una Interpretación de la Lúdica como acción Simbólica. Bogotá: Editorial Colecciones CreativasJiménez, A. (2006). La práctica investigativa en Ciencias Sociales. Bogotá: Universidad Pedagógica NacionalMerton, R. (2002). Teoría y estructura sociales. México: Fondo de Cultura Económica.Weber, M. (1921). Economía y sociedad. México: Fondo de Cultura Económicahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial 4.0 InternationalAnekumene; Núm. 2 (2011); 136-151Espacio socialLúdicaTerritorioTerritorialidadSocial spacePlayful territoryTerritoryEspaço socialLazerTerritórioTerritorialidadeLa aldea lúdica en el espacio social.The playful village in the social space.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articleArtículo revisado por pareshttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a8520.500.12209/8328oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/83282023-11-09 09:40:01.952Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co |