Un canto alfabetizador. Narrativa pedagógica desde la voz de una profesora en la ruralidad.
Esta monografía con enfoque de narrativa pedagógica realza la voz de una profesora en artes escénicas que por medio de la metáfora del ciclo de vida de una planta, relata los momentos de enseñanza y aprendizaje en la práctica pedagógica rural en el municipio de Cuítiva (Boyacá), un contexto que llev...
- Autores:
-
Forero Rojas, Gissell Dayanna
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/13127
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/13127
- Palabra clave:
- Canto alfabetizador
Constructores de conocimiento
Saberes campesinos
Ruralidad
Identidad
Voz hablada y cantada
Literacy song
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Identity
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Peasant knowledge
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Esta monografía con enfoque de narrativa pedagógica realza la voz de una profesora en artes escénicas que por medio de la metáfora del ciclo de vida de una planta, relata los momentos de enseñanza y aprendizaje en la práctica pedagógica rural en el municipio de Cuítiva (Boyacá), un contexto que lleva a la educadora a un conocimiento vivo, desde experiencias vocales y corporales que congregan a la comunidad y permiten una lectura crítica desde la acción y el gesto pedagógico - artístico que promueve su posible transformación. Una narrativa que media entre el saber disciplinar y la experiencia de vida para movilizar contenidos pedagógicos de la voz por medio de canciones para visibilizar la identidad del territorio. Un canto alfabetizador que permitió enseñar a leer el mundo y escribir desde la identidad con los constructores de conocimiento (alumnos) que evidencian aprendizajes significativos en sus vidas. |
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Obtenido de ARTEZBLAI el Periódico de las Artes Escénicas : http://www.artezblai.com/artezblai/mensaje-del-dia-mundial-del-teatro-2009-por- augustoboal.html#:~:text=El%20Teatro%20es%20la%20Verdad,que%20otro%20mundo %20es%20posible. Borges, L. d. (2015). Diccionario de Paulo Freire. En D. R. Zitkoski, Diccionario de Paulo Freire (págs. 42 - 44). Lima: Ceaal. Bustamante, C. (2012). El cantante lírico. En I. B. (Coordinadora), La voz. La técnica y la expresión (págs. 89-144). Badalona España: Editorial Paidotribo. Casasnova, C. (2012). Elementos del tratamiento foniátrico de la voz. En I. B. (Coodinadora), La voz. La técnica y la expresión (págs. 65 - 88). Badalona - España: Editorial Paidotribo. Cortina, A. (2017). Aporofobia, el rechazo al pobre. España: Paídos Estado y Sociedad. Creación, E. c.–1. (s.f.). Nueve: El Varieté. Dossier Nueve: El Varieté. Universidad Pedagógica Nacional - Lic. Artes Escénicas, Bogotá. Daniel Suárez, L. O. (2005). 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A narrative that mediates between disciplinary knowledge and life experience to mobilize pedagogical contents of the voice through songs to make visible the identity of the territory. A literacy song that made it possible to teach how to read the world and write from the identity with the builders of knowledge (students) who show significant learning in their lives.PDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Artes EscénicasFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalreponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalCanto alfabetizadorConstructores de conocimientoSaberes campesinosRuralidadIdentidadVoz hablada y cantadaLiteracy songKnowledge buildersRuralityIdentitySpoken and sung voicePeasant knowledgeUn canto alfabetizador. Narrativa pedagógica desde la voz de una profesora en la ruralidad.A literacy song. Pedagogical narrative from the voice of a teacher in rural areas.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcaso, M. (06 de Enero de 2019). María Acaso Arte + Educación. Obtenido de The teacher is present: https://mariaacaso.es/art-thinking/the-teacher-is-present/Agustín Siré, A. P. (10 de 2020). Glosario del Actor. Obtenido de https://glosariodelactor.wordpress.com/conceptos/lo-relativo-al-actor/postura-base/Antón, E. R. (2018). Persuade con tu voz. Estrategias para sonar creíble. Obtenido de YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=YlI-e4QJWG0&t=4sBarba, E. (1994). La canoa de papel. Tratado de Antropología Teatral. Argentina: Catálogos Editora S.R.L.Beltran, R. R. (2013). Escuela Nueva y saber pedagógico en Colombia: apropiación, modernidad y métodos de enseñanza. 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