El currículo integrado, la educación física y la sensibilidad pedagógica. Bases necesarias para un desarrollo educativo autónomo e integral.
Trabajo de grado que se plantea es observar la memoria de la educación curricular colombiana para comprender la educación actual y como está influyo directa e indirectamente en mi vida académica, para ello se establecen parámetros inclinados hacia un entendimiento desde la formación del educador fís...
- Autores:
-
Jaramillo Gómez, Andrés Alberto
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2920
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/2920
- Palabra clave:
- Currículo integrado
Sensibilidad pedagógica
Educación física
Autoaprendizaje
Políticas educativas
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
| id |
RPEDAGO2_66c9e43d6f155104ff745029d77610d2 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2920 |
| network_acronym_str |
RPEDAGO2 |
| network_name_str |
Repositorio Institucional UPN |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
El currículo integrado, la educación física y la sensibilidad pedagógica. Bases necesarias para un desarrollo educativo autónomo e integral. |
| title |
El currículo integrado, la educación física y la sensibilidad pedagógica. Bases necesarias para un desarrollo educativo autónomo e integral. |
| spellingShingle |
El currículo integrado, la educación física y la sensibilidad pedagógica. Bases necesarias para un desarrollo educativo autónomo e integral. Currículo integrado Sensibilidad pedagógica Educación física Autoaprendizaje Políticas educativas |
| title_short |
El currículo integrado, la educación física y la sensibilidad pedagógica. Bases necesarias para un desarrollo educativo autónomo e integral. |
| title_full |
El currículo integrado, la educación física y la sensibilidad pedagógica. Bases necesarias para un desarrollo educativo autónomo e integral. |
| title_fullStr |
El currículo integrado, la educación física y la sensibilidad pedagógica. Bases necesarias para un desarrollo educativo autónomo e integral. |
| title_full_unstemmed |
El currículo integrado, la educación física y la sensibilidad pedagógica. Bases necesarias para un desarrollo educativo autónomo e integral. |
| title_sort |
El currículo integrado, la educación física y la sensibilidad pedagógica. Bases necesarias para un desarrollo educativo autónomo e integral. |
| dc.creator.fl_str_mv |
Jaramillo Gómez, Andrés Alberto |
| dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Reyes Romero, Vladimir |
| dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Jaramillo Gómez, Andrés Alberto |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Currículo integrado Sensibilidad pedagógica Educación física Autoaprendizaje Políticas educativas |
| topic |
Currículo integrado Sensibilidad pedagógica Educación física Autoaprendizaje Políticas educativas |
| description |
Trabajo de grado que se plantea es observar la memoria de la educación curricular colombiana para comprender la educación actual y como está influyo directa e indirectamente en mi vida académica, para ello se establecen parámetros inclinados hacia un entendimiento desde la formación del educador físico en la lógica interna y el autoaprendizaje profesional, lo que involucran los procesos metacognitivos; esta estructura hace evidente ante la comunidad académica la construcción de un sujeto a partir de un currículo determinado, en este caso un currículo integrado (el PCLEF), para que finalmente le sea útil a la sociedad |
| publishDate |
2013 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2013 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2015-10-23T12:43:34Z 2017-12-12T22:01:59Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2015-10-23T12:43:34Z 2017-12-12T22:01:59Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado |
| dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.other.none.fl_str_mv |
TE-16787. |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/2920 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame: Repositorio Institucional UPN |
| dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
| identifier_str_mv |
TE-16787. instname:Universidad Pedagógica Nacional reponame: Repositorio Institucional UPN repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/2920 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Revista Educación y Cultura, N° 39, Prieto, Víctor Manuel. 1995. Revista Educación y Cultura, N° 48, Quiroz Quiroz, Gildardo Alonso. 1999 La Integración del Currículo. Beane, James. (2007). Teorías del Desarrollo Humano. Shaffer, David. (2000). Las políticas Educativas el Magisterio Colombiano en la década de los años 80. Bocanegra Acosta, Henry. (2010). Educación “MADE IN” Colombia. Mejía. Marco Raúl. Breve Reseña Histórica del Desarrollo Curricular en Colombia; tomado del libro: La gestión curricular. Iafrancesco, Giovanni. Política educativa y neoliberalismo. Estrada Álvarez, Jairo. 2005 Decreto 230 de 2002. Febrero 11 Bocanegra, H. (2010). Las políticas Educativas el Magisterio Colombiano en la década de los años 80. Bogotá. Bermúdez, M. (2011). Algunas Reflexiones sobre el Currículo en la Educación. Iafrancesco, G. (1998). La Gestión Curricular. Relevancia de la Sensibilidad Pedagógica ante la Diversidad Educativa. Zúñiga Rodríguez, Maricela, (2010). |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.access.spa.fl_str_mv |
Acceso abierto |
| dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.spa.fl_str_mv |
PDF |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Pedagógica Nacional |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Licenciatura en Educación Física |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Educación Física |
| dc.source.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
| instname_str |
Universidad Pedagógica Nacional |
| institution |
Universidad Pedagógica Nacional |
| reponame_str |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
| collection |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2920/1/TE-16787.pdf http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2920/2/license.txt http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2920/3/TE-16787.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
b77f9c6e4ce963a6346659c6a6c40aa4 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 ac789df019ba4cd2fa62e2f1c15fcc18 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@pedagogica.edu.co |
| _version_ |
1814444830773739520 |
| spelling |
Reyes Romero, VladimirJaramillo Gómez, Andrés Alberto2015-10-23T12:43:34Z2017-12-12T22:01:59Z2015-10-23T12:43:34Z2017-12-12T22:01:59Z2013TE-16787.http://hdl.handle.net/20.500.12209/2920instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Trabajo de grado que se plantea es observar la memoria de la educación curricular colombiana para comprender la educación actual y como está influyo directa e indirectamente en mi vida académica, para ello se establecen parámetros inclinados hacia un entendimiento desde la formación del educador físico en la lógica interna y el autoaprendizaje profesional, lo que involucran los procesos metacognitivos; esta estructura hace evidente ante la comunidad académica la construcción de un sujeto a partir de un currículo determinado, en este caso un currículo integrado (el PCLEF), para que finalmente le sea útil a la sociedadSubmitted by Martin Suarez (mesuarezo@pedagogica.edu.co) on 2014-09-01T22:53:31Z No. of bitstreams: 1 TE-16787.pdf: 1447940 bytes, checksum: b77f9c6e4ce963a6346659c6a6c40aa4 (MD5)Approved for entry into archive by UPN Biblioteca (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2015-10-23T12:43:34Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-16787.pdf: 1447940 bytes, checksum: b77f9c6e4ce963a6346659c6a6c40aa4 (MD5)Made available in DSpace on 2015-10-23T12:43:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-16787.pdf: 1447940 bytes, checksum: b77f9c6e4ce963a6346659c6a6c40aa4 (MD5)Made available in DSpace on 2017-12-12T22:01:59Z (GMT). No. of bitstreams: 2 TE-16787.pdf: 1447940 bytes, checksum: b77f9c6e4ce963a6346659c6a6c40aa4 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2013Licenciado en Educación FísicaTesis de pregradoPDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación FísicaFacultad de Educación Físicahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalCurrículo integradoSensibilidad pedagógicaEducación físicaAutoaprendizajePolíticas educativasEl currículo integrado, la educación física y la sensibilidad pedagógica. Bases necesarias para un desarrollo educativo autónomo e integral.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionRevista Educación y Cultura, N° 39, Prieto, Víctor Manuel. 1995.Revista Educación y Cultura, N° 48, Quiroz Quiroz, Gildardo Alonso. 1999La Integración del Currículo. Beane, James. (2007).Teorías del Desarrollo Humano. Shaffer, David. (2000).Las políticas Educativas el Magisterio Colombiano en la década de los años 80. Bocanegra Acosta, Henry. (2010).Educación “MADE IN” Colombia. Mejía. Marco Raúl.Breve Reseña Histórica del Desarrollo Curricular en Colombia; tomado del libro: La gestión curricular. Iafrancesco, Giovanni.Política educativa y neoliberalismo. Estrada Álvarez, Jairo. 2005Decreto 230 de 2002. Febrero 11Bocanegra, H. (2010). Las políticas Educativas el Magisterio Colombiano en la década de los años 80. Bogotá.Bermúdez, M. (2011). Algunas Reflexiones sobre el Currículo en la Educación.Iafrancesco, G. (1998). La Gestión Curricular.Relevancia de la Sensibilidad Pedagógica ante la Diversidad Educativa. Zúñiga Rodríguez, Maricela, (2010).ORIGINALTE-16787.pdfapplication/pdf1447940http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2920/1/TE-16787.pdfb77f9c6e4ce963a6346659c6a6c40aa4MD51LICENSElicense.txttext/plain1748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2920/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILTE-16787.pdf.jpgTE-16787.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6059http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2920/3/TE-16787.pdf.jpgac789df019ba4cd2fa62e2f1c15fcc18MD5320.500.12209/2920oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/29202021-06-03 15:21:47.629Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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 |