Teatro en medio sistematización de experiencias sobre prácticas pedagógicas y teatrales en el colectivo Calipso.

A lo largo de la historia, los medios comunicativos han funcionado como instrumentos para compartir y transmitir la esencia, las emociones, los pensamientos y, sobre todo, los conocimientos. Del mismo modo, han servido como movilizador de procesos didácticos en el ejercicio teatral. En ese sentido,...

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Autores:: Molina Diaz, Juan Carlos

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2023

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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description	A lo largo de la historia, los medios comunicativos han funcionado como instrumentos para compartir y transmitir la esencia, las emociones, los pensamientos y, sobre todo, los conocimientos. Del mismo modo, han servido como movilizador de procesos didácticos en el ejercicio teatral. En ese sentido, al hablar de un ejercicio teatral mediado hago referencia a involucrar medios comunicativos como herramientas utilizadas en los procesos creativos. La siguiente sistematización partió del concepto anterior y de su aplicación en el Colectivo Calipso de la localidad de Bosa, donde los niños y las niñas hicieron evidente la necesidad de interactuar a partir de medios comunicativos distintos y creativos como respuesta y resistencia al distanciamiento social ocasionado por la pandemia de COVID-19. En otros términos, las circunstancias hicieron posible la exploración de metodologías de enseñanza y aprendizaje a partir de diversas formas de comunicación diferentes al lenguaje.
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La siguiente sistematización partió del concepto anterior y de su aplicación en el Colectivo Calipso de la localidad de Bosa, donde los niños y las niñas hicieron evidente la necesidad de interactuar a partir de medios comunicativos distintos y creativos como respuesta y resistencia al distanciamiento social ocasionado por la pandemia de COVID-19. En otros términos, las circunstancias hicieron posible la exploración de metodologías de enseñanza y aprendizaje a partir de diversas formas de comunicación diferentes al lenguaje.Submitted by Juan Carlos Molina Diaz (jcmolinad@upn.edu.co) on 2023-12-16T02:49:18Z No. of bitstreams: 2 TEATRO EN MEDIO jcmd.pdf: 1281900 bytes, checksum: ea3d5d241dbd4829cad777a777aaae6f (MD5) FOR021GIBLicencia UsoTrabajosyTesisGradoV03 jcmd.pdf: 305726 bytes, checksum: 381d2f2b2d2408c9f04045ecad9b7387 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-12-18T16:35:39Z (GMT) No. of bitstreams: 2 TEATRO EN MEDIO jcmd.pdf: 1281900 bytes, checksum: ea3d5d241dbd4829cad777a777aaae6f (MD5) FOR021GIBLicencia UsoTrabajosyTesisGradoV03 jcmd.pdf: 305726 bytes, checksum: 381d2f2b2d2408c9f04045ecad9b7387 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2024-01-30T19:21:11Z (GMT) No. of bitstreams: 2 TEATRO EN MEDIO jcmd.pdf: 1281900 bytes, checksum: ea3d5d241dbd4829cad777a777aaae6f (MD5) FOR021GIBLicencia UsoTrabajosyTesisGradoV03 jcmd.pdf: 305726 bytes, checksum: 381d2f2b2d2408c9f04045ecad9b7387 (MD5)Made available in DSpace on 2024-01-30T19:21:11Z (GMT). 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(Eds.). (2013). La educación superior a distancia y virtual en Colombia: Nuevas realidades virtuales (1st ed.). ACESAD / VIRTUAL EDUCABenjamín, W. (2003). La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica. Editorial Itaca. https://doi.org/10.12795/astragalo.1999.i11.10Bustos Orrego, D. H. (2020). Re-acción: material didáctico sobre inteligencia emocional para adolescentes, a través de herramientas audiovisuales y de la improvisación teatral. [Pregrado, Universidad Pedagógica Nacional]. http://upnblib.pedagogica.edu.co/handle/20.500.12209/12546Chaplin, C. (1928). The circus. Roy Export Company Establishment.Cuevas Gómez, S. Y., & Morales Rodríguez, M. E. (2022). Las prácticas pedagógicas dentro de las aulas virtuales como espacio de reflexión de la educación y del ejercicio docente en las nuevas formas de enseñar. [Pregrado, Universidad Pedagógica Nacional]. http://repository.pedagogica.edu.co/handle/20.500.12209/17781De Saint-Exupéry, Antoine. (2017). El Principito. (Mihaela. Geanina Boldas, Ed.). Babelcube Inc.Dubatti, J. (2015). Convivio y tecnovivio: el teatro entre infancia y babelismo. Revista Colombiana de Las Artes Escénicas , 9, 44–54. http://190.15.17.25/artescenicas/downloads/artesescenicas9_5.pdfGalvis Panqueva, Á. (2013). Desafíos del bLearning y el eLearning en Educación Superior. In N. V. C. Arboleda Toro (Ed.), La educación superior a distancia y vitual en Colombia: Nuevas realidades virtuales (1st ed., pp. 113–154). La educación superior a distancia y vitual en Colombia: Nuevas realidades virtualesGuerrero, F. (2011). Fabián Sanabria (editor y compilador). Vínculos virtuales. Maguaré, 15(2), 263–268. https://revistas.unal.edu.co/index.php/maguare/article/view/29902Guerrero Moisés, A. F. (2021). Teatro, carnaval y tecnovivio como acercamiento a la literatura en aulas virtuales. [Pregrado, Universidad Pedagógica Nacional]. http://repository.pedagogica.edu.co/handle/20.500.12209/13401Haraway, D. (1991). Manifiesto cyborg. 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Aula virtual con optimista – la dramaturgia dentro del aula. [Pregrado, Universidad Pedagógica Nacional]. http://repository.pedagogica.edu.co/handle/20.500.12209/17774Lyotard, J.-F. (1987). La condición postmoderna. Informe sobre el saber (M. Antolín Rato, Ed.; 1st ed.). Cátedra S. AResolución 15177, Pub. L. No. 15177 (2022).Miranda Soberón, U. E., & Acosta E., Z. (2009). Fuentes de información para la recolección de información cuantitativa y cualitativa. DGPP. https://gc.scalahed.com/recursos/files/r161r/w25070w/Seman3/fuentes_informacion. pdfRestrepo Acevedo, I. C. (2012). Arte digital y educación artística: emergencia de nuevas prácticas pedagógicas en la ciudad de Medellín. Revista Virtual Universidad Católica Del Norte, 36, 104–126. https://bibliotecadigital.udea.edu.co/handle/10495/4002Rueda Ortiz, R., & Quintana Ramírez, A. (2013). Ellos vienen con el chip incorporado. In core.ac.uk (3ra ed.). Serie Investigación IDEP. https://core.ac.uk/download/pdf/326433502.pdfTaylor, D. 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Teatro en medio sistematización de experiencias sobre prácticas pedagógicas y teatrales en el colectivo Calipso.

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