Pertinencia del entorno natural en la propuesta pedagógica El Baúl de Bolívar en la Casa Museo Quinta de Bolívar.
Esta monografía contiene la pertinencia del entorno natural en la propuesta pedagógica el Baúl de Bolívar en los niños y las niñas de preescolar a segundo grado de primaria en la Casa Museo Quinta de Bolívar, en donde las maestras en formación desde el marco del área educativo del museo estipulan qu...
- Autores:
-
Paredes Bedón, María José
Sánchez Gómez, Leidy Lorena
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2456
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/2456
- Palabra clave:
- Casa Museo Quinta de Bolívar
Propuesta pedagógica
Formación profesional de maestros
Estrategias pedagógicas
Ambiente educacional
Educación preescolar
Museos - Actividades educativas
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
| id |
RPEDAGO2_667d0c11b3f1fd5be1dfd958f7c5d49b |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2456 |
| network_acronym_str |
RPEDAGO2 |
| network_name_str |
Repositorio Institucional UPN |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Pertinencia del entorno natural en la propuesta pedagógica El Baúl de Bolívar en la Casa Museo Quinta de Bolívar. |
| title |
Pertinencia del entorno natural en la propuesta pedagógica El Baúl de Bolívar en la Casa Museo Quinta de Bolívar. |
| spellingShingle |
Pertinencia del entorno natural en la propuesta pedagógica El Baúl de Bolívar en la Casa Museo Quinta de Bolívar. Casa Museo Quinta de Bolívar Propuesta pedagógica Formación profesional de maestros Estrategias pedagógicas Ambiente educacional Educación preescolar Museos - Actividades educativas |
| title_short |
Pertinencia del entorno natural en la propuesta pedagógica El Baúl de Bolívar en la Casa Museo Quinta de Bolívar. |
| title_full |
Pertinencia del entorno natural en la propuesta pedagógica El Baúl de Bolívar en la Casa Museo Quinta de Bolívar. |
| title_fullStr |
Pertinencia del entorno natural en la propuesta pedagógica El Baúl de Bolívar en la Casa Museo Quinta de Bolívar. |
| title_full_unstemmed |
Pertinencia del entorno natural en la propuesta pedagógica El Baúl de Bolívar en la Casa Museo Quinta de Bolívar. |
| title_sort |
Pertinencia del entorno natural en la propuesta pedagógica El Baúl de Bolívar en la Casa Museo Quinta de Bolívar. |
| dc.creator.fl_str_mv |
Paredes Bedón, María José Sánchez Gómez, Leidy Lorena |
| dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Obregoso Rodríguez, Alba Yolima |
| dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Paredes Bedón, María José Sánchez Gómez, Leidy Lorena |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Casa Museo Quinta de Bolívar |
| topic |
Casa Museo Quinta de Bolívar Propuesta pedagógica Formación profesional de maestros Estrategias pedagógicas Ambiente educacional Educación preescolar Museos - Actividades educativas |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Propuesta pedagógica Formación profesional de maestros Estrategias pedagógicas Ambiente educacional Educación preescolar Museos - Actividades educativas |
| description |
Esta monografía contiene la pertinencia del entorno natural en la propuesta pedagógica el Baúl de Bolívar en los niños y las niñas de preescolar a segundo grado de primaria en la Casa Museo Quinta de Bolívar, en donde las maestras en formación desde el marco del área educativo del museo estipulan que los comunicadores educativos, establecen un intercambio de saberes a partir de sus propias experiencias de vida, las que permite involucrarse con las diferentes dinámicas que se viven dentro del museo orientadas desde la pedagogía museística. Además contiene una reflexión pedagógica que permite evidenciar la experiencia que se vive como maestras en formación en el momento de participar en este tipo de espacio que cuentan con un potencial histórico y también despliega una serie de componentes que pueden ser abordados, desde el entorno natural. |
| publishDate |
2014 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2014 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2017-10-10T00:29:26Z 2017-12-12T21:59:41Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2017-10-10T00:29:26Z 2017-12-12T21:59:41Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado |
| dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.other.spa.fl_str_mv |
TE-17345 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/2456 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame: Repositorio Institucional UPN |
| dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
| identifier_str_mv |
TE-17345 instname:Universidad Pedagógica Nacional reponame: Repositorio Institucional UPN repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/2456 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Antunes, C, (2006), “Estimular las Inteligencias Múltiples”, 5ª Edición, Narcea, S.A. De Ediciones, Madrid, España; Recuperado de http://books.google.com.co/books?id=7zUrA2vCP5UC&printsec=frontcover&dq=inteligenc ia+naturalista+gardner+pdf&hl=es&sa=X&ei=wgdXVKBqw5c2koOCoAE&ved=0CCAQ6 AEwAQ#v=onepage&q&f=false consultado 6/05/14. Aubab, R. (1999), “Proyecto del Museo Interactivo de la Ciencia y la Tecnología”; Medellín, Colombia; Recuperado de file:///C:/Users/Administrador/Downloads/antecedentes%206.pdf, consultado 7/09/2012 Bergoña, L. (2012-2013) “Paradigma Interpretativo de investigación educativa (Investigación cualitativa) Temas 6”, Universidad Europea de Madrid, España; Recuperado de http://es.calameo.com/read/0007998955110a9b5b471 consultado 13/06/2014 Barcelona, R. (1996) “Descubrimiento del entorno natural y sociocultural” Editorial Paidotribo, Barcelona, España Recuperado de: http://www.eeduca.org/DEP/lecturas/sesion%205/LEC.%201.L%20CONT%20BASICOS%20D EL%20CON%20DEL%20ENTORNO%20P%20EDUC%20INFalumnos.pdf consultado 5/08/2014 Casa Museo Quinta de Bolívar. (2011); “Cuadros de la naturaleza: El paisaje de las colecciones de la Casa Museo Quinta de Bolívar y el Museo de la Independencia Casa del Florero”; exposición temporal; Bogotá, Colombia. Casa Museo Quinta de Bolívar. (2007); “El Baúl de Bolívar” Propuesta Pedagógica, Bogotá, Colombia. Castro, D. (2012-2015) “Documento base de política educativa”; división Educativa Casa Museo Quinta de Bolívar; Bogotá Colombia. Desvallées, A & François, M. (2009); “Conceptos claves de museología”; Armand Colin, Singapore; Recuperado de: http://icom.museum/fileadmin/user_upload/pdf/Key_Concepts_of_Museology/Museologie_Espagnol_BD.pdf, consultado 06/05/2014 Dujovne, M. Calvo S. Staffora, V. (2001), “Ir al museo, Notas para docentes; Unidad de recursos didácticos, Ministerios de Educación, Brasil. El Enfoque Genético de Piaget (1992) Recuperado de (http://www.toscana.edu.co/cms/images_cms/2c0afe_Pb3jq1Oz.pdf 20/07/2014 García, C. (2010) “Inventario y divulgación de las plantas vasculares presentes en la Casa Museo Quinta de Bolívar”, de Bogotá, Colombia. García, F. (2000), “El Museo Imaginado, Una mirada atrás”, Base de datos y Museo virtual de la pintura española; Recuperado de: file:///C:/Users/Maria%20Jose/Downloads/historia%20de%20los%20museos%20(3).pdf, consultado 22/07/2013 Gardner, H. (1993), “Estructuras de la mente. La teoría de las inteligencias múltiples”; fondo de cultura económica; impreso en Bogotá, Colombia. Gutiérrez, J. Roa, A.(2009), “Aproximaciones a los sentidos y significados frente a los materiales didácticos”; Casa Museo Quinta de Bolívar, Bogotá, Colombia. Hernández, A., García. S., López, N., Rodríguez, M. (1990) “Estudio de Encuestas, Métodos de Investigación 3° Educación Especial”, Recuperado de: https://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Presentaciones/Curso_10/ENCUESTA_Trabajo.pdf consultado 10/09/2014 Homs, M. (2002); “La Pedagogía Museística Ante los Retos de una Sociedad en Cambio. Fundamentos Teóricos y Prácticos”; Revista AABADOM Universidad de las Islas Baleares Recuperado de: http://aabadom.files.wordpress.com/2009/09/52_0.pdf consultado 6/4/2013 Homs, M. (2004). “Pedagogía Museística, Nuevas perspectivas y tendencias actuales”. Editorial Ariel Patrimonio, S. A; España. Huerta, R. ( 2010). “Maestros y Museos, Educar desde la Invisibilidad”. Editorial Universitat de Valencia. Servei de Publicacions, Valencia, España. Jiménez, F. (2012); Manual Institucional, Casa Museo Quinta de Bolívar, Bogotá, Colombia. Ministerio de Cultura, (2014); Casa Museo Quinta de Bolívar, Bogotá, Colombia. Recuperado de: http://www.quintadebolivar.gov.co/Es-es/Paginas/default.aspx#, Consultado: 15/04/2014. Ministerio de Educación Nacional; Lineamientos Curriculares, Colombia. Recuperado de: http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-339975_recurso_11.pdf Norden, A. (1986), “Aprestamiento 1”; Centro de enseñanza desescolarizada, Universidad Santo Tomás, Bogotá, Colombia. Pascual, M. (2010), “Los museos interactivos de ciencias como recurso didáctico en la formación inicial del profesorado de Ed. Primaria”. Bilbao, España; servicio editorial del país vasco, Euskal Herriko Unibersitateko Argitalpen Zerbitzua, Recuperado de: file:///C:/Users/Maria%20Jose/Downloads/antecedentes%204%20(3).pdf,consultado 8/10/2013 Rincón, D. (2002), Proyecto “El Jardín de Bolívar”, Casa Museo Quinta de Bolívar; Bogotá, Colombia. Rodríguez, Adriana. (2011), “El entorno como recurso didáctico: tema la caracterización vegetal en el Jardín Botánico de San Andrés” - Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de: Magíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales; Universidad Nacional de Colombia, Caribe, Recuperado de: http://www.bdigital.unal.edu.co/6970/1/186422.2011-1.pdf, consultado 12/03/2014 Rojas, Á. (2012); Revista académica de la federación Latinoamericana de facultades de comunicación social, Bogotá, Colombia; Recuperado de: http://www.dialogosfelafacs.net/wpcontent/uploads/2014/01/88_Revista_Dialogos_la_interacciOn_entre_maestros_y_guIas_en_los_museos_de_ciencia_un_asunto_de_comunicaciOn.p df. Consultado 17/06/2014. Rojas, Andres. (2010); “Mediadores- educadores en los museos: Los guías del museo interactivo de Ciencia y Tecnología MALOKA de Bogotá 2008-2010”; Universidad Nacional de Colombia; Bogotá, Colombia; Recuperado de: http://www.ilam.org/viejo/ILAMDOC/sobi/Mediadores-educadores-en-los-museos.pdf, consultado 4/03/2014 Santillan, M. (2009); “Estrategias didácticas para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales para los alumnos de Quinto de primaria: Refuncionalización del aula”; México; Recuperado de: file:///C:/Users/Maria%20Jose/Downloads/antecedentes%203.pdf, consultado 20/03/2014 Sierra, Paola. (2006); “Recorridos guiados y aprendizaje de niños y niñas en un jardín botánico” Informe final tesis; Universidad de los Andes; Bogotá, Colombia. Recupera de http://cife.uniandes.edu.co/tesis/paola_sierra.pdf consultado 06/05/2014 Tamayo, (2005), “Aspectos de Propiedad Intelectual y Versionamiento Lección 16: La Observación” Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD); Recuperado de http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100104/100104_EXE/leccin_16_la_observacin.html, consultado 22/10/2014 Tonuchi, F. (2001), Revista Iberoamericana de Educación N° 26; Brasil, Recuperado de: http://www.rieoei.org/rie26a07.htm 15/09/2014 Varie, Hugues. (1979).“Los Museos en el Mundo”. España, Salvat; Recuperado http://recursos.udgvirtual.udg.mx/biblioteca/bitstream/123456789/1702/1/Los_museos_en_el_mundo.pdf Consultado 26/10/2014 |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.access.spa.fl_str_mv |
Acceso abierto |
| dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.spa.fl_str_mv |
PDF |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Pedagógica Nacional |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Licenciatura en Educación Infantil |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Educación |
| dc.source.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
| instname_str |
Universidad Pedagógica Nacional |
| institution |
Universidad Pedagógica Nacional |
| reponame_str |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
| collection |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2456/1/TE-17345.pdf http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2456/2/ANEXOS.pdf http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2456/3/license.txt http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2456/4/TE-17345.pdf.jpg http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2456/5/ANEXOS.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
39392a5ad902822c17ea4b97a91fca12 cf03e479d0ebdf9252a8dc704585bb1e 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 b965866dd0766ca78dad4717a1b6879e 75a8991b7d78153f5e721020174f8fdc |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@pedagogica.edu.co |
| _version_ |
1808399789718503424 |
| spelling |
Obregoso Rodríguez, Alba YolimaParedes Bedón, María JoséSánchez Gómez, Leidy Lorena2017-10-10T00:29:26Z2017-12-12T21:59:41Z2017-10-10T00:29:26Z2017-12-12T21:59:41Z2014TE-17345http://hdl.handle.net/20.500.12209/2456instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Esta monografía contiene la pertinencia del entorno natural en la propuesta pedagógica el Baúl de Bolívar en los niños y las niñas de preescolar a segundo grado de primaria en la Casa Museo Quinta de Bolívar, en donde las maestras en formación desde el marco del área educativo del museo estipulan que los comunicadores educativos, establecen un intercambio de saberes a partir de sus propias experiencias de vida, las que permite involucrarse con las diferentes dinámicas que se viven dentro del museo orientadas desde la pedagogía museística. Además contiene una reflexión pedagógica que permite evidenciar la experiencia que se vive como maestras en formación en el momento de participar en este tipo de espacio que cuentan con un potencial histórico y también despliega una serie de componentes que pueden ser abordados, desde el entorno natural.Submitted by Guillermo Gomez (gagomezp@pedagogica.edu.co) on 2016-04-07T20:04:54Z No. of bitstreams: 2 TE-17345.pdf: 1871038 bytes, checksum: 39392a5ad902822c17ea4b97a91fca12 (MD5) ANEXOS.pdf: 6627201 bytes, checksum: cf03e479d0ebdf9252a8dc704585bb1e (MD5)Approved for entry into archive by Sara Rubio (sparra@pedagogica.edu.co) on 2017-10-10T00:29:26Z (GMT) No. of bitstreams: 2 TE-17345.pdf: 1871038 bytes, checksum: 39392a5ad902822c17ea4b97a91fca12 (MD5) ANEXOS.pdf: 6627201 bytes, checksum: cf03e479d0ebdf9252a8dc704585bb1e (MD5)Made available in DSpace on 2017-10-10T00:29:26Z (GMT). No. of bitstreams: 2 TE-17345.pdf: 1871038 bytes, checksum: 39392a5ad902822c17ea4b97a91fca12 (MD5) ANEXOS.pdf: 6627201 bytes, checksum: cf03e479d0ebdf9252a8dc704585bb1e (MD5)Made available in DSpace on 2017-12-12T21:59:41Z (GMT). No. of bitstreams: 3 TE-17345.pdf: 1871038 bytes, checksum: 39392a5ad902822c17ea4b97a91fca12 (MD5) ANEXOS.pdf: 6627201 bytes, checksum: cf03e479d0ebdf9252a8dc704585bb1e (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2014Licenciado en Educación InfantilTesis de pregradoPDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación InfantilFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalCasa Museo Quinta de BolívarPropuesta pedagógicaFormación profesional de maestrosEstrategias pedagógicasAmbiente educacionalEducación preescolarMuseos - Actividades educativasPertinencia del entorno natural en la propuesta pedagógica El Baúl de Bolívar en la Casa Museo Quinta de Bolívar.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAntunes, C, (2006), “Estimular las Inteligencias Múltiples”, 5ª Edición, Narcea, S.A. De Ediciones, Madrid, España; Recuperado de http://books.google.com.co/books?id=7zUrA2vCP5UC&printsec=frontcover&dq=inteligenc ia+naturalista+gardner+pdf&hl=es&sa=X&ei=wgdXVKBqw5c2koOCoAE&ved=0CCAQ6 AEwAQ#v=onepage&q&f=false consultado 6/05/14.Aubab, R. (1999), “Proyecto del Museo Interactivo de la Ciencia y la Tecnología”; Medellín, Colombia; Recuperado de file:///C:/Users/Administrador/Downloads/antecedentes%206.pdf, consultado 7/09/2012Bergoña, L. (2012-2013) “Paradigma Interpretativo de investigación educativa (Investigación cualitativa) Temas 6”, Universidad Europea de Madrid, España; Recuperado de http://es.calameo.com/read/0007998955110a9b5b471 consultado 13/06/2014Barcelona, R. (1996) “Descubrimiento del entorno natural y sociocultural” Editorial Paidotribo, Barcelona, España Recuperado de: http://www.eeduca.org/DEP/lecturas/sesion%205/LEC.%201.L%20CONT%20BASICOS%20D EL%20CON%20DEL%20ENTORNO%20P%20EDUC%20INFalumnos.pdf consultado 5/08/2014Casa Museo Quinta de Bolívar. (2011); “Cuadros de la naturaleza: El paisaje de las colecciones de la Casa Museo Quinta de Bolívar y el Museo de la Independencia Casa del Florero”; exposición temporal; Bogotá, Colombia.Casa Museo Quinta de Bolívar. (2007); “El Baúl de Bolívar” Propuesta Pedagógica, Bogotá, Colombia.Castro, D. (2012-2015) “Documento base de política educativa”; división Educativa Casa Museo Quinta de Bolívar; Bogotá Colombia.Desvallées, A & François, M. (2009); “Conceptos claves de museología”; Armand Colin, Singapore; Recuperado de: http://icom.museum/fileadmin/user_upload/pdf/Key_Concepts_of_Museology/Museologie_Espagnol_BD.pdf, consultado 06/05/2014Dujovne, M. Calvo S. Staffora, V. (2001), “Ir al museo, Notas para docentes; Unidad de recursos didácticos, Ministerios de Educación, Brasil.El Enfoque Genético de Piaget (1992) Recuperado de (http://www.toscana.edu.co/cms/images_cms/2c0afe_Pb3jq1Oz.pdf 20/07/2014García, C. (2010) “Inventario y divulgación de las plantas vasculares presentes en la Casa Museo Quinta de Bolívar”, de Bogotá, Colombia.García, F. (2000), “El Museo Imaginado, Una mirada atrás”, Base de datos y Museo virtual de la pintura española; Recuperado de: file:///C:/Users/Maria%20Jose/Downloads/historia%20de%20los%20museos%20(3).pdf, consultado 22/07/2013Gardner, H. (1993), “Estructuras de la mente. La teoría de las inteligencias múltiples”; fondo de cultura económica; impreso en Bogotá, Colombia.Gutiérrez, J. Roa, A.(2009), “Aproximaciones a los sentidos y significados frente a los materiales didácticos”; Casa Museo Quinta de Bolívar, Bogotá, Colombia.Hernández, A., García. S., López, N., Rodríguez, M. (1990) “Estudio de Encuestas, Métodos de Investigación 3° Educación Especial”, Recuperado de: https://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Presentaciones/Curso_10/ENCUESTA_Trabajo.pdf consultado 10/09/2014Homs, M. (2002); “La Pedagogía Museística Ante los Retos de una Sociedad en Cambio. Fundamentos Teóricos y Prácticos”; Revista AABADOM Universidad de las Islas Baleares Recuperado de: http://aabadom.files.wordpress.com/2009/09/52_0.pdf consultado 6/4/2013Homs, M. (2004). “Pedagogía Museística, Nuevas perspectivas y tendencias actuales”. Editorial Ariel Patrimonio, S. A; España.Huerta, R. ( 2010). “Maestros y Museos, Educar desde la Invisibilidad”. Editorial Universitat de Valencia. Servei de Publicacions, Valencia, España.Jiménez, F. (2012); Manual Institucional, Casa Museo Quinta de Bolívar, Bogotá, Colombia.Ministerio de Cultura, (2014); Casa Museo Quinta de Bolívar, Bogotá, Colombia. Recuperado de: http://www.quintadebolivar.gov.co/Es-es/Paginas/default.aspx#, Consultado: 15/04/2014.Ministerio de Educación Nacional; Lineamientos Curriculares, Colombia. Recuperado de: http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-339975_recurso_11.pdfNorden, A. (1986), “Aprestamiento 1”; Centro de enseñanza desescolarizada, Universidad Santo Tomás, Bogotá, Colombia.Pascual, M. (2010), “Los museos interactivos de ciencias como recurso didáctico en la formación inicial del profesorado de Ed. Primaria”. Bilbao, España; servicio editorial del país vasco, Euskal Herriko Unibersitateko Argitalpen Zerbitzua, Recuperado de: file:///C:/Users/Maria%20Jose/Downloads/antecedentes%204%20(3).pdf,consultado 8/10/2013Rincón, D. (2002), Proyecto “El Jardín de Bolívar”, Casa Museo Quinta de Bolívar; Bogotá, Colombia.Rodríguez, Adriana. (2011), “El entorno como recurso didáctico: tema la caracterización vegetal en el Jardín Botánico de San Andrés” - Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de: Magíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales; Universidad Nacional de Colombia, Caribe, Recuperado de: http://www.bdigital.unal.edu.co/6970/1/186422.2011-1.pdf, consultado 12/03/2014Rojas, Á. (2012); Revista académica de la federación Latinoamericana de facultades de comunicación social, Bogotá, Colombia; Recuperado de: http://www.dialogosfelafacs.net/wpcontent/uploads/2014/01/88_Revista_Dialogos_la_interacciOn_entre_maestros_y_guIas_en_los_museos_de_ciencia_un_asunto_de_comunicaciOn.p df. Consultado 17/06/2014.Rojas, Andres. (2010); “Mediadores- educadores en los museos: Los guías del museo interactivo de Ciencia y Tecnología MALOKA de Bogotá 2008-2010”; Universidad Nacional de Colombia; Bogotá, Colombia; Recuperado de: http://www.ilam.org/viejo/ILAMDOC/sobi/Mediadores-educadores-en-los-museos.pdf, consultado 4/03/2014Santillan, M. (2009); “Estrategias didácticas para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales para los alumnos de Quinto de primaria: Refuncionalización del aula”; México; Recuperado de: file:///C:/Users/Maria%20Jose/Downloads/antecedentes%203.pdf, consultado 20/03/2014Sierra, Paola. (2006); “Recorridos guiados y aprendizaje de niños y niñas en un jardín botánico” Informe final tesis; Universidad de los Andes; Bogotá, Colombia. Recupera de http://cife.uniandes.edu.co/tesis/paola_sierra.pdf consultado 06/05/2014Tamayo, (2005), “Aspectos de Propiedad Intelectual y Versionamiento Lección 16: La Observación” Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD); Recuperado de http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100104/100104_EXE/leccin_16_la_observacin.html, consultado 22/10/2014Tonuchi, F. (2001), Revista Iberoamericana de Educación N° 26; Brasil, Recuperado de: http://www.rieoei.org/rie26a07.htm 15/09/2014Varie, Hugues. (1979).“Los Museos en el Mundo”. España, Salvat; Recuperado http://recursos.udgvirtual.udg.mx/biblioteca/bitstream/123456789/1702/1/Los_museos_en_el_mundo.pdf Consultado 26/10/2014ORIGINALTE-17345.pdfapplication/pdf1871038http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2456/1/TE-17345.pdf39392a5ad902822c17ea4b97a91fca12MD51ANEXOS.pdfapplication/pdf6627201http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2456/2/ANEXOS.pdfcf03e479d0ebdf9252a8dc704585bb1eMD52LICENSElicense.txttext/plain1748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2456/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53THUMBNAILTE-17345.pdf.jpgTE-17345.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6029http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2456/4/TE-17345.pdf.jpgb965866dd0766ca78dad4717a1b6879eMD54ANEXOS.pdf.jpgANEXOS.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9342http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2456/5/ANEXOS.pdf.jpg75a8991b7d78153f5e721020174f8fdcMD5520.500.12209/2456oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/24562023-05-08 15:48:39.327Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.coTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |