Propuesta de material didáctico para la enseñanza y el aprendizaje de las expresiones algebraicas en la educación secundaria.
Este trabajo de grado presenta el diseño de un material didáctico orientado a la enseñanza y el aprendizaje inicial de las expresiones algebraicas, el cual surge de la necesidad de replantear el enfoque tradicional de la enseñanza del álgebra, comúnmente centrado en la memorización y mecanización de...
- Autores:
-
Amarillo Suárez, Cindy Vanesa
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20427
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/20427
- Palabra clave:
- Expresiones algebraicas
Generalización
Simbolización
Álgebra
Iniciación al álgebra
Cartilla
Algebraic expressions
Generalization
Symbolization
Algebra
Introduction to algebra
Workbook
- Rights
- openAccess
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Este trabajo de grado presenta el diseño de un material didáctico orientado a la enseñanza y el aprendizaje inicial de las expresiones algebraicas, el cual surge de la necesidad de replantear el enfoque tradicional de la enseñanza del álgebra, comúnmente centrado en la memorización y mecanización de procedimientos carentes de significado. En contraste, el material propuesto prioriza procesos como la generalización y la simbolización. Durante su creación, se consideraron algunos errores, dificultades y obstáculos que suelen surgir en la enseñanza y el aprendizaje del álgebra. El producto resultante es una cartilla que, en algunas de sus tareas, incorpora el uso de material manipulativo. La cartilla está estructurada en cuatro fases, diseñadas para guiar progresivamente a los estudiantes hacia la construcción de un tipo de expresión algebraica. |
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La cartilla está estructurada en cuatro fases, diseñadas para guiar progresivamente a los estudiantes hacia la construcción de un tipo de expresión algebraica.Submitted by Cindy Vanesa Amarillo Suárez (cvamarillos@upn.edu.co) on 2024-12-10T02:01:50Z No. of bitstreams: 2 Material didáctico.pdf: 11294600 bytes, checksum: ff262cdef62b5c6018700cd63a7185c9 (MD5) Licencia-UsoTrabajosyTesisGrado_Amarillo_Guerrero.pdf: 158083 bytes, checksum: 6d9132f66ee041b682fe39179bc3dd78 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2024-12-10T06:11:16Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Material didáctico.pdf: 11294600 bytes, checksum: ff262cdef62b5c6018700cd63a7185c9 (MD5) Licencia-UsoTrabajosyTesisGrado_Amarillo_Guerrero.pdf: 158083 bytes, checksum: 6d9132f66ee041b682fe39179bc3dd78 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2024-12-12T16:20:25Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Material didáctico.pdf: 11294600 bytes, checksum: ff262cdef62b5c6018700cd63a7185c9 (MD5) Licencia-UsoTrabajosyTesisGrado_Amarillo_Guerrero.pdf: 158083 bytes, checksum: 6d9132f66ee041b682fe39179bc3dd78 (MD5)Made available in DSpace on 2024-12-12T16:20:25Z (GMT). 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