Unidad didáctica para la enseñanza de la microbiología en el aula.
Este trabajo de grado pretende presentar una unidad didáctica basada en los estándares de competencia para la enseñanza de la microbiología en el aula, para estudiantes de grado 10. Contribuyendo a una nueva estrategia para el estudio de los microorganismos en la enseñanza de las ciencias naturales,...
- Autores:
-
Rodríguez Díaz, Maira Alejandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/1811
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/1811
- Palabra clave:
- Unidad didáctica
Microorganismos
Microbiología
Enseñanza
Aprendizaje
Competencias básicas
Biología - Microorganismos
Educación - Aula - Microbiología
Microbiología - Enseñanza - Aprendizaje
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id |
RPEDAGO2_66658b3499ef23c82390356e731d76eb |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/1811 |
network_acronym_str |
RPEDAGO2 |
network_name_str |
Repositorio Institucional UPN |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Unidad didáctica para la enseñanza de la microbiología en el aula. |
title |
Unidad didáctica para la enseñanza de la microbiología en el aula. |
spellingShingle |
Unidad didáctica para la enseñanza de la microbiología en el aula. Unidad didáctica Microorganismos Microbiología Enseñanza Aprendizaje Competencias básicas Biología - Microorganismos Educación - Aula - Microbiología Microbiología - Enseñanza - Aprendizaje |
title_short |
Unidad didáctica para la enseñanza de la microbiología en el aula. |
title_full |
Unidad didáctica para la enseñanza de la microbiología en el aula. |
title_fullStr |
Unidad didáctica para la enseñanza de la microbiología en el aula. |
title_full_unstemmed |
Unidad didáctica para la enseñanza de la microbiología en el aula. |
title_sort |
Unidad didáctica para la enseñanza de la microbiología en el aula. |
dc.creator.fl_str_mv |
Rodríguez Díaz, Maira Alejandra |
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Gómez Daza, Silvia |
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Rodríguez Díaz, Maira Alejandra |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Unidad didáctica Microorganismos Microbiología Enseñanza Aprendizaje Competencias básicas |
topic |
Unidad didáctica Microorganismos Microbiología Enseñanza Aprendizaje Competencias básicas Biología - Microorganismos Educación - Aula - Microbiología Microbiología - Enseñanza - Aprendizaje |
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Biología - Microorganismos Educación - Aula - Microbiología Microbiología - Enseñanza - Aprendizaje |
description |
Este trabajo de grado pretende presentar una unidad didáctica basada en los estándares de competencia para la enseñanza de la microbiología en el aula, para estudiantes de grado 10. Contribuyendo a una nueva estrategia para el estudio de los microorganismos en la enseñanza de las ciencias naturales, facilitando su comprensión |
publishDate |
2013 |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2013 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2015-10-23T13:01:24Z 2017-12-12T21:53:26Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2015-10-23T13:01:24Z 2017-12-12T21:53:26Z |
dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado |
dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.other.none.fl_str_mv |
TE-16022 |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/1811 |
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame: Repositorio Institucional UPN |
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
identifier_str_mv |
TE-16022 instname:Universidad Pedagógica Nacional reponame: Repositorio Institucional UPN repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
url |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/1811 |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Acosta, R. R. (Agosto de 2010). Referentes De La Biotecnología Para La Enseñanza De Las Ciencias Naturales. Recuperado el 20 de Mayo de 2012, de Bio-grafía: Escritos sobre la Biología y su Enseñanza Vol 3 : http://www.pedagogica.edu.co/revistas/ojs/index.php/biografia/article/viewFile/497/808 Acuña, W. G., & Gomez, C. (2009). La Unidada Didactica como Herramienta Integradora de las relaciones existentes en eduaccion ambiental, desarrollo humano y las ciencias naturales. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagogica Nacional (Tesis de grado no publicada). Amaya, P. A. (2012). Diseño de un Material Didactico sobre Herencia empleando la pedagogia de la pregunta. Trabajo de grado de pregrado no publicado. Bogota, Colombia: Universidad Pedagogica Nacional. ArgenBio (Consejo Argentino para la Información y el Desarrollo de la Biotecnología). (2012). Consideraciones didácticas para enseñar biotecnología. De qué hablamos cuando nos referimos a la biotecnología en el aula. Recuperado el 20 de Mayo de 2012, de http://www.porquebiotecnologia.com/adc/uploads/pdf/Consideraciones_dida cticas.pdf ArgenBio (Consejo Argentino para la Información y el Desarrollo de la Biotecnología). (2012). Cultivo de bacterias y el efecto de antibióticos. Recuperado el 30 de Mayo de 2012, de http://www.porquebiotecnologia.com.ar/adc/uploads/pdf/27Cultivo_bacterias _y_antibioticos.pdf Barrera, L. Y. (2012). Cartilla informativa de conceptos biológicos y potencialidades biotecnológicas a partir del cultivo Pleurotus ostreatus. Tesis de Grado. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagogica Nacional. Cambell, N. (2001). Biología. mexico: Pearson. Claudia, D. R., & Ricon, M. R. (2009). PROPUESTA DE MATERIAL MULTIMEDIA PARA EL ACERCAMIENTO A ALGUNOS MICROORGANISMOS PATÓGENOS UTILIZADOS COMO ARMAS BIOLOGICAS. Bogota, Colombia: Universidad Pedagogica Nacional. Cooper, G. M. (2002). La célula . Madrid : Marbán . Cuellar, Z. M. (2006). Sistema de Categorias Para el A nalisis de libros de Texto el caso de la Microbiología. Tesis de Pregrado no publicada. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagogica Nacional. Gomez, M. (1997). Elaboracion de un Texto Escolar Acerca de los Microorganismos y algunas de sus A plicaciones Biotecnologicas en la Industria de alimentos. Tesis Pregrado no publicada. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagogica Nacional. Gutiérrez, E. J. (2009). Universidad de León. Recuperado el 26 de Agosto de 2012, de Las Unidades Didácticas: http://www3.unileon.es/dp/ado/ENRIQUE/Didactic/UD.htm (2005). Didáctica de la biología, aprendizaje significativo y competencias cognitivas básicas . En G. Iafrancesco, Didáctica de la biología : aportes a su desarrollo. Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio. Médica Panamericana. (2005). El aprendizaje mediado en la didáctica de la biología . En G. Iafrancesco, Didáctica de la biología : aportes a su desarrollo. Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio. (2005). El método científico la didáctica de la biología y su relación con el desarrollo de las operaciones mentales . En G. Iafrancesco, Didáctica de la biología : aportes a su desarrollo (págs. 71-75). Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio. (2005). Propuesta de la estrategia didáctica para el aprendizaje de la biología: de la estructura conceptual. En G. Iafrancesco, Didáctica de la biología : aportes a su desarrollo . Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio. Inglis, T. J. (2001). Microbiología. Edimburgo: Clinicolor. (2005). Elaboracion de Unidades Didacticas. En J. Lara, J. Vidal, & D. Manjón, Guía para elaborar programaciones y unidades didácticas en la educación infantil y primaria (págs. 103-141). Madrid: Editorial EOS.Levinson, W. (2006). Microbiología e inmunología médicas . Madrid: McGraw-Hill. Levinson, W. (2006). Microbiología e inmunología médicas . Madrid: McGraw-Hill. (2005). ¿Cómo enseñar Ciencias Naturales? En L. Liguori, & M. I. Noste., Didáctica de las ciencias naturales : enseñar ciencias naturales. Buenos Aires : Homo Sapines Ediciones. Madigan, M., Martinko, J., & Parker, J. (2008). Brock Biología de los microorganismos. Madrid: Pearson Prentice Hall. Martinez, A. L., & Santacruz, E. B. (2007). DISEÑO Y VALIDACIÒN DE UN PROGRAMA GUÍA DE ACTIVIDADES ALREDEDOR DE LA TEMÁTICA ADN, DIRIGIDO A ESTUDIANTES DEL GRADO OCTAVO DEL COLEGIO TECNOLÓGICO LOS ANDES. Tesia de Grado. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagogica Nacional. Martinez, E. Y., & Castillo, Y. P. (2003). Enseñanza de las ciencias naturales en Cazuca Unidad didactica para el desarrollo del pensamiento critico. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagogíca Nacional (Tesis de grado no publicada). Martínez., M. M. (2001). Microbiología. Bogotá : Unad. Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería. Ministerio de Educacion Nacional. (2004). Formar en Ciencias: el Desafio lo que necesitamos saber y saber hacer. Bogotá, Colombia: MEN. Mondragon, E. G. (2004). Unidadi Didactica para el aprendizaje significativo del concepto ecosistema. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagogíca Nacion tesis de grado no publicada. Mora, L. M., & Mendez, A. C. (1997). Elaboracion de una Cartilla para Prevenir la de Enfermedades transmitidas por Microorganismos Entericos, Bacterianos presentes en el agua y los alimentos (Comunidad Educativa Escuela Rural " el Curi" Choa chi Cumdinamarca). Tesis de Pregrado no publicada. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagogica Nacional. Morawicki, P., & Tetzlaff, A. (2010). Las Estrategias Utilizadas En La Enseñanza De La Biología y Las Ciencias Naturales en la Escuela De Comercio Nº 18. Posadas (Misiones) . Recuperado el 12 de Mayo de 2012, de http://www.colectivoeducadores.org.ar/cd_6to_encuentro/_pages/pdf/eje_1/ pdf_1_argentina/A047.pdf Ortega, F. J. (2010). Modelos Didácticos para la Enseñanza de las Ciencias Naturales . Recuperado el 28 de Mayo de 2012, de http://latinoamericana.ucaldas.edu.co/downloads/Latinoamericana3-2_4.pdf Perales, F., & León, P. C. (2000). Didactica de las ciencias experimentales. Madrid: Marfil. Prescott, L. M., Harley, J. P., & Klein, D. A. (2004). Microbiología . Madrid: McGraw-Hill-Interamericana. Rodriguez Camelo, L. T. (2008). APROXIMACIÓN A UN ESTADO DEL ARTE DE ENSEÑANZA DE LA BIOTECNOLOGÍA, EN EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA EN BOGOTÁ. Tesis Pregrado no Publicada. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagogica Nacional. Rodríguez, N. L. (2004). Eaboración de unidades Didacticas para el desarrollo de comptenetcias basicas . Bogotá, Colombia: Universidad Pedagogica Nacional (tesis no publicada) . Rodríguez, N. L. (2004). Elaboración de Unidades Didacticas para el Desarrollo de Estándares Básicos de Competencias Relacionadoscon los Ecosistemas en Grado Sexto. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagogica Nacional Trabajo de grado no publicada. Ruvalcaba, L. G. (2012). Unidades Didacticas. Recuperado el 22 de septiembre de 2012, de http://acadi.iteso.mx/acadi/articulos/unidad_didactica.htm Salcedo, L. C., & Tovar, C. H. (2010). Microorganismos Fementadores. En M. M. Elsa Meinnardi, Ideas para el aula (págs. 82-101). Bogotá: CCCEDUCANDO. Sanchez, C. (27 de julio de 2009). Magnitudes y cantidades de medida. Recuperado el 26 de Septiembre de 2012, de http://www.aulauruguay.com.ar/15/index.php?option=com_content&view=art icle&id=2171:magnitudes-y-cantidades Starr, C., & Taggart, R. (2004). Biología: La Unidad y diversidad de la vida. Mexico: Thomson Learning. Tortora, G. J. (2007). Introducción a la microbiología. Buenos Aires: Editorial Médica Panamericana. |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.rights.access.spa.fl_str_mv |
Acceso abierto |
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.format.spa.fl_str_mv |
PDF |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Pedagógica Nacional |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Licenciatura en Biología |
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Ciencia y Tecnología |
dc.source.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
instname_str |
Universidad Pedagógica Nacional |
institution |
Universidad Pedagógica Nacional |
reponame_str |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
collection |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1811/1/license.txt http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1811/2/TE-16022.pdf http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1811/3/TE-16022.pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 5378973ab6132ecf14a5f084bad732cb 9a6da0478600a006d67f8f8e1e55e56f |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@pedagogica.edu.co |
_version_ |
1814444804654759936 |
spelling |
Gómez Daza, SilviaRodríguez Díaz, Maira Alejandra2015-10-23T13:01:24Z2017-12-12T21:53:26Z2015-10-23T13:01:24Z2017-12-12T21:53:26Z2013TE-16022http://hdl.handle.net/20.500.12209/1811instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Este trabajo de grado pretende presentar una unidad didáctica basada en los estándares de competencia para la enseñanza de la microbiología en el aula, para estudiantes de grado 10. Contribuyendo a una nueva estrategia para el estudio de los microorganismos en la enseñanza de las ciencias naturales, facilitando su comprensiónSubmitted by Sara Rubio (sparra@pedagogica.edu.co) on 2014-09-01T22:59:30Z No. of bitstreams: 1 TE-16022.pdf: 8983078 bytes, checksum: c3541dc2865770c90607f62cfd8b3343 (MD5)Approved for entry into archive by UPN Biblioteca (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2015-10-23T13:01:24Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-16022.pdf: 8983078 bytes, checksum: c3541dc2865770c90607f62cfd8b3343 (MD5)Made available in DSpace on 2015-10-23T13:01:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-16022.pdf: 8983078 bytes, checksum: c3541dc2865770c90607f62cfd8b3343 (MD5)Made available in DSpace on 2017-12-12T21:53:26Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) TE-16022.pdf: 6181245 bytes, checksum: 5378973ab6132ecf14a5f084bad732cb (MD5) Previous issue date: 2013Licenciado en BiologíaTesis de pregradoLínea de Investigación Biotecnología y Educación.PDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en BiologíaFacultad de Ciencia y Tecnologíahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalUnidad didácticaMicroorganismosMicrobiologíaEnseñanzaAprendizajeCompetencias básicasBiología - MicroorganismosEducación - Aula - MicrobiologíaMicrobiología - Enseñanza - AprendizajeUnidad didáctica para la enseñanza de la microbiología en el aula.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAcosta, R. R. (Agosto de 2010). Referentes De La Biotecnología Para La Enseñanza De Las Ciencias Naturales. Recuperado el 20 de Mayo de 2012, de Bio-grafía: Escritos sobre la Biología y su Enseñanza Vol 3 : http://www.pedagogica.edu.co/revistas/ojs/index.php/biografia/article/viewFile/497/808Acuña, W. G., & Gomez, C. (2009). La Unidada Didactica como Herramienta Integradora de las relaciones existentes en eduaccion ambiental, desarrollo humano y las ciencias naturales. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagogica Nacional (Tesis de grado no publicada).Amaya, P. A. (2012). Diseño de un Material Didactico sobre Herencia empleando la pedagogia de la pregunta. Trabajo de grado de pregrado no publicado. Bogota, Colombia: Universidad Pedagogica Nacional.ArgenBio (Consejo Argentino para la Información y el Desarrollo de la Biotecnología). (2012). Consideraciones didácticas para enseñar biotecnología. De qué hablamos cuando nos referimos a la biotecnología en el aula. Recuperado el 20 de Mayo de 2012, de http://www.porquebiotecnologia.com/adc/uploads/pdf/Consideraciones_dida cticas.pdfArgenBio (Consejo Argentino para la Información y el Desarrollo de la Biotecnología). (2012). Cultivo de bacterias y el efecto de antibióticos. Recuperado el 30 de Mayo de 2012, de http://www.porquebiotecnologia.com.ar/adc/uploads/pdf/27Cultivo_bacterias _y_antibioticos.pdfBarrera, L. Y. (2012). Cartilla informativa de conceptos biológicos y potencialidades biotecnológicas a partir del cultivo Pleurotus ostreatus. Tesis de Grado. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagogica Nacional.Cambell, N. (2001). Biología. mexico: Pearson.Claudia, D. R., & Ricon, M. R. (2009). PROPUESTA DE MATERIAL MULTIMEDIA PARA EL ACERCAMIENTO A ALGUNOS MICROORGANISMOS PATÓGENOS UTILIZADOS COMO ARMAS BIOLOGICAS. Bogota, Colombia: Universidad Pedagogica Nacional.Cooper, G. M. (2002). La célula . Madrid : Marbán .Cuellar, Z. M. (2006). Sistema de Categorias Para el A nalisis de libros de Texto el caso de la Microbiología. Tesis de Pregrado no publicada. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagogica Nacional.Gomez, M. (1997). Elaboracion de un Texto Escolar Acerca de los Microorganismos y algunas de sus A plicaciones Biotecnologicas en la Industria de alimentos. Tesis Pregrado no publicada. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagogica Nacional.Gutiérrez, E. J. (2009). Universidad de León. Recuperado el 26 de Agosto de 2012, de Las Unidades Didácticas: http://www3.unileon.es/dp/ado/ENRIQUE/Didactic/UD.htm(2005). Didáctica de la biología, aprendizaje significativo y competencias cognitivas básicas . En G. Iafrancesco, Didáctica de la biología : aportes a su desarrollo. Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio. Médica Panamericana.(2005). El aprendizaje mediado en la didáctica de la biología . En G. Iafrancesco, Didáctica de la biología : aportes a su desarrollo. Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio.(2005). El método científico la didáctica de la biología y su relación con el desarrollo de las operaciones mentales . En G. Iafrancesco, Didáctica de la biología : aportes a su desarrollo (págs. 71-75). Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio.(2005). Propuesta de la estrategia didáctica para el aprendizaje de la biología: de la estructura conceptual. En G. Iafrancesco, Didáctica de la biología : aportes a su desarrollo . Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio.Inglis, T. J. (2001). Microbiología. Edimburgo: Clinicolor.(2005). Elaboracion de Unidades Didacticas. En J. Lara, J. Vidal, & D. Manjón, Guía para elaborar programaciones y unidades didácticas en la educación infantil y primaria (págs. 103-141). Madrid: Editorial EOS.Levinson, W. (2006). Microbiología e inmunología médicas . Madrid: McGraw-Hill.Levinson, W. (2006). Microbiología e inmunología médicas . Madrid: McGraw-Hill.(2005). ¿Cómo enseñar Ciencias Naturales? En L. Liguori, & M. I. Noste., Didáctica de las ciencias naturales : enseñar ciencias naturales. Buenos Aires : Homo Sapines Ediciones.Madigan, M., Martinko, J., & Parker, J. (2008). Brock Biología de los microorganismos. Madrid: Pearson Prentice Hall.Martinez, A. L., & Santacruz, E. B. (2007). DISEÑO Y VALIDACIÒN DE UN PROGRAMA GUÍA DE ACTIVIDADES ALREDEDOR DE LA TEMÁTICA ADN, DIRIGIDO A ESTUDIANTES DEL GRADO OCTAVO DEL COLEGIO TECNOLÓGICO LOS ANDES. Tesia de Grado. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagogica Nacional.Martinez, E. Y., & Castillo, Y. P. (2003). Enseñanza de las ciencias naturales en Cazuca Unidad didactica para el desarrollo del pensamiento critico. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagogíca Nacional (Tesis de grado no publicada).Martínez., M. M. (2001). Microbiología. Bogotá : Unad. Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería.Ministerio de Educacion Nacional. (2004). Formar en Ciencias: el Desafio lo que necesitamos saber y saber hacer. Bogotá, Colombia: MEN.Mondragon, E. G. (2004). Unidadi Didactica para el aprendizaje significativo del concepto ecosistema. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagogíca Nacion tesis de grado no publicada.Mora, L. M., & Mendez, A. C. (1997). Elaboracion de una Cartilla para Prevenir la de Enfermedades transmitidas por Microorganismos Entericos, Bacterianos presentes en el agua y los alimentos (Comunidad Educativa Escuela Rural " el Curi" Choa chi Cumdinamarca). Tesis de Pregrado no publicada. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagogica Nacional.Morawicki, P., & Tetzlaff, A. (2010). Las Estrategias Utilizadas En La Enseñanza De La Biología y Las Ciencias Naturales en la Escuela De Comercio Nº 18. Posadas (Misiones) . Recuperado el 12 de Mayo de 2012, de http://www.colectivoeducadores.org.ar/cd_6to_encuentro/_pages/pdf/eje_1/ pdf_1_argentina/A047.pdfOrtega, F. J. (2010). Modelos Didácticos para la Enseñanza de las Ciencias Naturales . Recuperado el 28 de Mayo de 2012, de http://latinoamericana.ucaldas.edu.co/downloads/Latinoamericana3-2_4.pdfPerales, F., & León, P. C. (2000). Didactica de las ciencias experimentales. Madrid: Marfil.Prescott, L. M., Harley, J. P., & Klein, D. A. (2004). Microbiología . Madrid: McGraw-Hill-Interamericana.Rodriguez Camelo, L. T. (2008). APROXIMACIÓN A UN ESTADO DEL ARTE DE ENSEÑANZA DE LA BIOTECNOLOGÍA, EN EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA EN BOGOTÁ. Tesis Pregrado no Publicada. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagogica Nacional.Rodríguez, N. L. (2004). Eaboración de unidades Didacticas para el desarrollo de comptenetcias basicas . Bogotá, Colombia: Universidad Pedagogica Nacional (tesis no publicada) .Rodríguez, N. L. (2004). Elaboración de Unidades Didacticas para el Desarrollo de Estándares Básicos de Competencias Relacionadoscon los Ecosistemas en Grado Sexto. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagogica Nacional Trabajo de grado no publicada.Ruvalcaba, L. G. (2012). Unidades Didacticas. Recuperado el 22 de septiembre de 2012, de http://acadi.iteso.mx/acadi/articulos/unidad_didactica.htmSalcedo, L. C., & Tovar, C. H. (2010). Microorganismos Fementadores. En M. M. Elsa Meinnardi, Ideas para el aula (págs. 82-101). Bogotá: CCCEDUCANDO.Sanchez, C. (27 de julio de 2009). Magnitudes y cantidades de medida. Recuperado el 26 de Septiembre de 2012, de http://www.aulauruguay.com.ar/15/index.php?option=com_content&view=art icle&id=2171:magnitudes-y-cantidadesStarr, C., & Taggart, R. (2004). Biología: La Unidad y diversidad de la vida. Mexico: Thomson Learning.Tortora, G. J. (2007). Introducción a la microbiología. Buenos Aires: Editorial Médica Panamericana.LICENSElicense.txttext/plain1748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1811/1/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD51ORIGINALTE-16022.pdfapplication/pdf6181245http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1811/2/TE-16022.pdf5378973ab6132ecf14a5f084bad732cbMD52THUMBNAILTE-16022.pdf.jpgTE-16022.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4488http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1811/3/TE-16022.pdf.jpg9a6da0478600a006d67f8f8e1e55e56fMD5320.500.12209/1811oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18112024-09-05 10:39:44.689Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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 |