Educación física : un espacio emocionante generador de experiencia y aprendizaje.
El trabajo de grado que se propone, consiste en una propuesta pedagógica educativa, que pretende a través de la Educación física vivenciar, conocer y explorar la dimensión socioafectiva como elemento esencial del desarrollo del ser humano. En consecuencia, se despliega un trabajo interpersonal e int...
- Autores:
-
Márquez Mejía, Angélica
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2739
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/2739
- Palabra clave:
- Emoción
Educación física - Enseñanza
Estrategias educacionales
Expresión corporal
Inteligencia emocional
Relaciones interpersonales
Desarrollo infantil
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- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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El trabajo de grado que se propone, consiste en una propuesta pedagógica educativa, que pretende a través de la Educación física vivenciar, conocer y explorar la dimensión socioafectiva como elemento esencial del desarrollo del ser humano. En consecuencia, se despliega un trabajo interpersonal e intrapersonal en relación de reconocerse así mismo, el otro y el entorno comprendiendo las diversas manifestaciones (sentir, pensar, actuar) que comprometen la acción y expresión del ser humano dentro de los procesos de formación personal y social. Este proceso formativo se desarrolla desde actividades de sensibilización, en el trabajo con el cuerpo propio, el cuerpo del otro orientado a la necesidad de expresión humana. |
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Este proceso formativo se desarrolla desde actividades de sensibilización, en el trabajo con el cuerpo propio, el cuerpo del otro orientado a la necesidad de expresión humana.Submitted by Arnold Avila (aavila@pedagogica.edu.co) on 2016-06-21T15:06:48Z No. of bitstreams: 1 TE-16656.pdf: 4619994 bytes, checksum: c5e9c15eb5f6bd9a5c5502d362e17ccf (MD5)Approved for entry into archive by Sara Rubio (sparra@pedagogica.edu.co) on 2016-06-21T17:15:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-16656.pdf: 4619994 bytes, checksum: c5e9c15eb5f6bd9a5c5502d362e17ccf (MD5)Made available in DSpace on 2016-06-21T17:15:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-16656.pdf: 4619994 bytes, checksum: c5e9c15eb5f6bd9a5c5502d362e17ccf (MD5)Made available in DSpace on 2017-12-12T22:01:17Z (GMT). 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(1996) La actividad física orientada hacia la salud. Madrid: Biblioteca Nueva.Seltzer, K; Bentley, T. (2002). La era de la creatividad. Conocimientos y habilidades para una nueva sociedad. Madrid: SantillanaSecretaria de Educación del Distrito: Bogotá una Gran Escuela. Serie lineamientos de política.Zuluaga O; Molina A. Revista educación y pedagogía. 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