Educación rural en Colombia : el país olvidado, antecedentes y perspectivas en el marco del posconflicto.

En este documento se hace un recorrido sobre la implementación del Programa de Educación Rural Fase I y II del Ministerio de Educación Nacional, realizado con apoyo del Banco Mundial entre los años 2002 y 2015. Aquí se incluye una reflexión sobre aspectos pedagógicos, institucionales e investigativos, asociados con la apuesta de estos años de la educación rural para el país, de modo que permite conocer algunos aciertos y oportunidades de mejoramiento de especial relevancia, en el marco de los esfuerzos nacionales y regionales por adelantar estrategias que apoyen las acciones derivadas de los acuerdos de paz.

• Autores: Parra Triana, Andrea; Mateus Arbelaez, Jairo; Mora Cubillos, Zullybeth
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/13766
• Acceso en línea: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/8320; http://hdl.handle.net/20.500.12209/13766
• Palabra clave: Educación rural; Políticas educativas; Proyecto de educación rural; Rural education; Rural education policies in Colombia; Rural education projec
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0