Estado del Arte de los trabajos de grado sobre Socio afectividad realizados en la Licenciatura en Educación Infantil de la UPN en el periodo comprendido entre los años 2013 a 2020-1.

El trabajo de grado se presenta bajo la modalidad Estado del Arte, el cual tiene como propósito llevar a cabo una revisión de los trabajos de grado desarrollados por los y las estudiantes del programa Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Nacional entorno al Desarrollo Socio Afectivo en el periodo comprendido entre los años 2013 a 2020-1, recopilando, comprendiendo y analizando los aportes, concepciones, tendencias y retos que se han establecido en relación a esta temática desde cuatro categorías, siendo ellas: Socio afectividad, Infancias, familia y maestro. De tal manera que, a través de esta investigación se pretende denotar que se ha planteado y que vacíos existen durante los últimos ochos años en relación a este tópico, como también ser un recurso y aporte para la construcción de nuevos conocimientos e investigaciones conectados con la Socio Afectividad.

• Autores: Contreras Roa, Ingrid Natalia; Sánchez Bojacá, Laura Valentina; Trejos Rodríguez, Nelly Susana
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/13504
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/13504
• Palabra clave: Socio - Afectividad; Emocionalidad; Vínculos afectivos; Pedagogía del cuidado; Infancias; Familia; Maestro; Socio - Affective; Emotionality; Emotional bond; Pedagogy of care; Childhood; Family; Teacher
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/