Fotografías al vuelo a partir de los conocimientos bioculturales de los estudiantes del grado 601 de la Institución Educativa Departamental La Victoria como aporte a los procesos de configuración territorial y la Enseñanza de la Biología.

El presente trabajo de grado se orientó a partir del identificar las concepciones sobre la avifauna de los estudiantes del grado 601 apoyado en el registro fotográfico y los conocimientos bioculturales que aportan a los procesos de configuración territorial y la enseñanza de la biología de la I.E.D...

Full description

Autores:
Arango Rubiano, Valeria
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17226
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/17226
Palabra clave:
Avifauna
Fotografía
Conocimientos bioculturales
Configuración territorial
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Biocultural knowledge
Territorial configuration
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description El presente trabajo de grado se orientó a partir del identificar las concepciones sobre la avifauna de los estudiantes del grado 601 apoyado en el registro fotográfico y los conocimientos bioculturales que aportan a los procesos de configuración territorial y la enseñanza de la biología de la I.E.D La Victoria en la Inspección la Victoria del municipio El colegio, Cundinamarca. Por lo tanto, se hizo uso didáctico de la fotografía, esto como una estrategia que permitiera a los estudiantes fortalecer algunas habilidades científicas para la construcción de las relaciones socio ambientales en el territorio y la conservación de las aves. También, desde el hacer docente se propuso una estrategia educativa en la educación formal que permitiera realizar un proceso de enseñanza y aprendizaje a partir de la biología en contexto, ya que son en esas relaciones bioculturales de la Vida y lo Vivo, donde se construye y aporta a la configuración territorial, además, consolidar aprendizajes significativos para los estudiantes y la comunidad.
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spelling Peña Trujillo, Marco TulioArango Rubiano, ValeriaInspección La Victoria, El Colegio, Cundinamarca, Colombia.2022-04-29T00:42:52Z2022-04-29T00:42:52Z2021http://hdl.handle.net/20.500.12209/17226instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/El presente trabajo de grado se orientó a partir del identificar las concepciones sobre la avifauna de los estudiantes del grado 601 apoyado en el registro fotográfico y los conocimientos bioculturales que aportan a los procesos de configuración territorial y la enseñanza de la biología de la I.E.D La Victoria en la Inspección la Victoria del municipio El colegio, Cundinamarca. Por lo tanto, se hizo uso didáctico de la fotografía, esto como una estrategia que permitiera a los estudiantes fortalecer algunas habilidades científicas para la construcción de las relaciones socio ambientales en el territorio y la conservación de las aves. También, desde el hacer docente se propuso una estrategia educativa en la educación formal que permitiera realizar un proceso de enseñanza y aprendizaje a partir de la biología en contexto, ya que son en esas relaciones bioculturales de la Vida y lo Vivo, donde se construye y aporta a la configuración territorial, además, consolidar aprendizajes significativos para los estudiantes y la comunidad.Submitted by valeria arango rubiano (varangor@upn.edu.co) on 2022-04-13T21:53:32Z No. of bitstreams: 3 Arango, 2021.pdf: 8791004 bytes, checksum: a1fbbb92350d38b63ddaf459bef6b3df (MD5) Licencia de uso.pdf: 226840 bytes, checksum: 6b0f2ecc9f0c39f0548335f9e17851a3 (MD5) Consentimientos informados.pdf: 13012671 bytes, checksum: 0f1d0e5a1cbc89c273d7ce77721837ec (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: BUEN DÍA VALERIA, LE DEVUELVO EL ITEM PORQUE LOS NOMBRES DE LAS ASIGNATURAS DE LAS CIENCIAS VA LA PRIMERA LETRA EN MAYÚSCULA Y AL FINAL DEL TÍTULO COLACAR PUNTO Y POR FAVOR CORREGIR Y ENVIARMELO NUEVAMENTE HOY MISMO, POR FAVOR ARREGLA EL TITULO TAMBIEN EN LA LICENCIA DE USO. EL TITULO DEBE QUEDAR ASÍ Fotografías al vuelo a partir de los conocimientos bioculturales de los estudiantes del grado 601 de la Institución Educativa Departamental La Victoria como aporte a los procesos de configuración territorial y la Enseñanza de la Biología. GRACIAS ATT. CRISTINA GAONA RAMÍREZ SECRETARIA DBI on 2022-04-18T23:08:03Z (GMT)Submitted by valeria arango rubiano (varangor@upn.edu.co) on 2022-04-19T15:41:46Z No. of bitstreams: 3 Consentimientos informados.pdf: 13012671 bytes, checksum: 0f1d0e5a1cbc89c273d7ce77721837ec (MD5) Licencia de uso..pdf: 226847 bytes, checksum: 64a99045466a7d85f2ddba35180d28ea (MD5) Arango, 2021..pdf: 2214081 bytes, checksum: d65df703f1e6202390b441ea87636e9a (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-04-19T22:52:05Z (GMT) No. of bitstreams: 3 Consentimientos informados.pdf: 13012671 bytes, checksum: 0f1d0e5a1cbc89c273d7ce77721837ec (MD5) Licencia de uso..pdf: 226847 bytes, checksum: 64a99045466a7d85f2ddba35180d28ea (MD5) Arango, 2021..pdf: 2214081 bytes, checksum: d65df703f1e6202390b441ea87636e9a (MD5)Rejected by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co), reason: 1. Renombrar el archivo en PDF del Trabajo de grado con el título más corto y relacionado al documento, así: Fotografías al vuelo a partir de los conocimientos bioculturales. on 2022-04-26T21:30:41Z (GMT)Submitted by valeria arango rubiano (varangor@upn.edu.co) on 2022-04-27T17:47:50Z No. of bitstreams: 3 Consentimientos informados.pdf: 13012671 bytes, checksum: 0f1d0e5a1cbc89c273d7ce77721837ec (MD5) Licencia de uso..pdf: 226847 bytes, checksum: 64a99045466a7d85f2ddba35180d28ea (MD5) Fotografías al vuelo a partir de los conocimientos bioculturales.pdf: 2214081 bytes, checksum: d65df703f1e6202390b441ea87636e9a (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-04-28T00:11:15Z (GMT) No. of bitstreams: 3 Consentimientos informados.pdf: 13012671 bytes, checksum: 0f1d0e5a1cbc89c273d7ce77721837ec (MD5) Licencia de uso..pdf: 226847 bytes, checksum: 64a99045466a7d85f2ddba35180d28ea (MD5) Fotografías al vuelo a partir de los conocimientos bioculturales.pdf: 2214081 bytes, checksum: d65df703f1e6202390b441ea87636e9a (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2022-04-29T00:42:52Z (GMT) No. of bitstreams: 3 Consentimientos informados.pdf: 13012671 bytes, checksum: 0f1d0e5a1cbc89c273d7ce77721837ec (MD5) Licencia de uso..pdf: 226847 bytes, checksum: 64a99045466a7d85f2ddba35180d28ea (MD5) Fotografías al vuelo a partir de los conocimientos bioculturales.pdf: 2214081 bytes, checksum: d65df703f1e6202390b441ea87636e9a (MD5)Made available in DSpace on 2022-04-29T00:42:52Z (GMT). No. of bitstreams: 3 Consentimientos informados.pdf: 13012671 bytes, checksum: 0f1d0e5a1cbc89c273d7ce77721837ec (MD5) Licencia de uso..pdf: 226847 bytes, checksum: 64a99045466a7d85f2ddba35180d28ea (MD5) Fotografías al vuelo a partir de los conocimientos bioculturales.pdf: 2214081 bytes, checksum: d65df703f1e6202390b441ea87636e9a (MD5) Previous issue date: 2021Licenciado en BiologíaPregradoapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en BiologíaFacultad de Ciencia y Tecnologíahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAvifaunaFotografíaConocimientos bioculturalesConfiguración territorialPhotographyBiocultural knowledgeTerritorial configurationFotografías al vuelo a partir de los conocimientos bioculturales de los estudiantes del grado 601 de la Institución Educativa Departamental La Victoria como aporte a los procesos de configuración territorial y la Enseñanza de la Biología.238 / 5.000 Resultados de traducción Photographs on the fly from the biocultural knowledge of the students of the 601st grade of the La Victoria Departmental Educational Institution as a contribution to the processes of territorial configuration and the Teaching of Biology.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcosta, K. &. 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