Sistematización de experiencia : diseño en ambientes virtuales de aprendizaje en la maestría de las tecnologías de la información aplicadas a la educación durante el 2018-I.

El presente documento es una sistematización de experiencia para optar por el título de licenciado en diseño tecnológico, esta se llevó a cabo en la Maestría en Tecnologías de la Información Aplicadas a la educación (MTIAE) en las asignaturas de pedagogía computacional e innovación de ambientes virt...

Full description

Autores:: Maldonado Delgado, Julio Cesar

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2019

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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Agenda 2030 y los Objetivos. Santiago de Chile: ONU. Obtenido de Naciones unidas: https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/Pressman R. (2010). Ingenieria del software: Un enfoque práctica, septima edición. Ciudad de México: McGraw-Hill-Companies Inc.Rodríguez J. (2007). Aprendizaje y conectividad. Bogotá : Javegraf.Rodríguez L. (2015). Imapcto de un curso virtual de educación para la paz en estudiantes mexicanos de nivel medio superior. n. f.: Universidad nacional de educacion a distancia (UNED).UNESCO. (2006). La integración de las Tecnologías de la Información. Buenos Aires : UNESCOUniversidad pedagógica nacional. (2017). U. P. N. . Obtenido de U. P. N. : http://institucional.pedagogica.edu.co/admin/UserFiles/Plegable%20LDT.pdfVasco C. . (2011 ). Pedagogía, formación, currículo y didáctica. 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