La ruta del barro: experiencias de enseñanza y aprendizaje en la comunidad de la Chamba, Tolima.
La Chamba (Tolima), es un reconocido centro artesanal de Colombia, distinguido por la producción de ceramica artesanal de barro negro. En este trabajo de grado se comprenden las formas en las cuales los artesanos de la Chamba aprenden y enseñan este saber artesanal, además se analizan los proyectos...
- Autores:
-
Mendez Lozada, Diego Fernando
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/13490
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/13490
- Palabra clave:
- Artesanía
Artesano
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La Chamba (Tolima), es un reconocido centro artesanal de Colombia, distinguido por la producción de ceramica artesanal de barro negro. En este trabajo de grado se comprenden las formas en las cuales los artesanos de la Chamba aprenden y enseñan este saber artesanal, además se analizan los proyectos de diseño propuestos por Artesanías de Colombia como factores que inciden en las formas de enseñar y aprender. En el proceso se descubren el contexto, el proceso y el producto artesanal como evidencias del conocimiento como un elemento flexible a las condiciones y que se adapata según las condiciones de la cotidianidad de cada artesano en la Chamba. |
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En el proceso se descubren el contexto, el proceso y el producto artesanal como evidencias del conocimiento como un elemento flexible a las condiciones y que se adapata según las condiciones de la cotidianidad de cada artesano en la Chamba.Submitted by Diego Fernando mendez lozada (fba_dfmendezl890@pedagogica.edu.co) on 2021-06-30T23:57:13Z No. of bitstreams: 2 La ruta del barro Experiencias de enseñanza y aprendizaje-comprimido.pdf: 7710585 bytes, checksum: 3265e22428f81d854b62f77bca059369 (MD5) La ruta del barro Experiencias de enseñanza y aprendizaje-comprimido.pdf: 7710585 bytes, checksum: 3265e22428f81d854b62f77bca059369 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: El programa rechaza el documento, porque no anexa, licencia de uso y carta o val del docente on 2021-07-01T20:32:01Z (GMT)Submitted by Diego Fernando mendez lozada (fba_dfmendezl890@pedagogica.edu.co) on 2021-07-02T01:55:29Z No. of bitstreams: 3 La ruta del barro Experiencias de enseñanza y aprendizaje-comprimido.pdf: 7710585 bytes, checksum: 3265e22428f81d854b62f77bca059369 (MD5) Licencia de uso.pdf: 1606034 bytes, checksum: 8854452e4ccd48b1f25113915a4958f6 (MD5) Carta aprobación_DiegoMendez.pdf: 276058 bytes, checksum: 8281b0129f65bbfbbbab701d064feda2 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-07-02T21:58:00Z (GMT) No. of bitstreams: 3 La ruta del barro Experiencias de enseñanza y aprendizaje-comprimido.pdf: 7710585 bytes, checksum: 3265e22428f81d854b62f77bca059369 (MD5) Licencia de uso.pdf: 1606034 bytes, checksum: 8854452e4ccd48b1f25113915a4958f6 (MD5) Carta aprobación_DiegoMendez.pdf: 276058 bytes, checksum: 8281b0129f65bbfbbbab701d064feda2 (MD5)Rejected by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co), reason: 1.Las palabras claves en español y ingles se deben ingresar una a una teniendo en cuenta que únicamente la primera letra va en mayúscula Ej. Artesanía (dar clic en añadir) Diseño (dar clic en añadir) así sucesivamente" on 2021-07-06T20:05:40Z (GMT)Submitted by Diego Fernando mendez lozada (fba_dfmendezl890@pedagogica.edu.co) on 2021-07-10T23:58:03Z No. of bitstreams: 3 La ruta del barro Experiencias de enseñanza y aprendizaje-comprimido.pdf: 7710585 bytes, checksum: 3265e22428f81d854b62f77bca059369 (MD5) Licencia de uso.pdf: 1606034 bytes, checksum: 8854452e4ccd48b1f25113915a4958f6 (MD5) Carta aprobación_DiegoMendez.pdf: 276058 bytes, checksum: 8281b0129f65bbfbbbab701d064feda2 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-07-13T19:12:55Z (GMT) No. of bitstreams: 3 La ruta del barro Experiencias de enseñanza y aprendizaje-comprimido.pdf: 7710585 bytes, checksum: 3265e22428f81d854b62f77bca059369 (MD5) Licencia de uso.pdf: 1606034 bytes, checksum: 8854452e4ccd48b1f25113915a4958f6 (MD5) Carta aprobación_DiegoMendez.pdf: 276058 bytes, checksum: 8281b0129f65bbfbbbab701d064feda2 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2021-07-13T20:25:07Z (GMT) No. of bitstreams: 3 La ruta del barro Experiencias de enseñanza y aprendizaje-comprimido.pdf: 7710585 bytes, checksum: 3265e22428f81d854b62f77bca059369 (MD5) Licencia de uso.pdf: 1606034 bytes, checksum: 8854452e4ccd48b1f25113915a4958f6 (MD5) Carta aprobación_DiegoMendez.pdf: 276058 bytes, checksum: 8281b0129f65bbfbbbab701d064feda2 (MD5)Made available in DSpace on 2021-07-13T20:25:07Z (GMT). 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(2015). Adolfo Grisales. Manizales: Universidad de Caldas.BACHELARD, G. (2000). LA POÉTICA DEL ESPACIO . Argentina : FONDO DE CULTURA ECONÓMICA .Bollnow, O. (1969). Hombre y espacio. Barcelona: Editorial Labor S.A.Canclini, N. (1989). Las culturas populares en el capitalismo. Iztapalapa, Mexico: Editorial Patria S.A de C.V.Candau, Joel. (2008) Memoria e identidad. Antropología de la memoria. Buenos Aires: Ediciones Nueva Visión.Carpio, V. F. (2014). Memorias del oficio artesanal: un estudio con alfareros tonaltecas. Obtenido de file:///C:/Users/DIEGO/Downloads/DialnetMemoriasDelOficioArtesanal-6069511%20(4).pdfCastro, S. P. (2020).Exponerse y Revelarse . Bogotá: Universidad Pedagogica Nacional.Christlieb, P. (2003). Los objetos y esas cosas. Mexico: El Financiero.Chamoux, Marie-Noelle. Trabajo, técnicas y aprendizaje en el México indígena. México: Ediciones de la Casa Chata, 1991.Colombia, A. d. (2014). Los cuadernos del barro. Bogotá: Artesanías de Colombia.Debray, R. (1997). 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