Los valores de la actividad científica en la enseñanza de las ciencias desde la perspectiva sociocultural.
La actualidad de las ciencias destaca la importancia de incluir elemento éticos y los valores de la actividad científica en los procesos de enseñanza de las ciencias como una alternativa para superar la concepción heredada del conocimiento científico; para lograr esto,se toma la idea de ciencia desd...
- Autores:
-
Gutiérrez Salazar, Cesar Augusto
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15548
- Acceso en línea:
- https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4821
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15548
- Palabra clave:
- Enseñanza de las ciencias
valores de la actividad científica
Perspectiva sociocultural
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- openAccess
- License
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Cerezo, J. A.(2001). Ciencia Tecnología y sociedad ante la educación. México: Revista iberoamericana en educación. Fayad, Jaime. (2001). Del caos al pensamiento: Epistemología Arqueológica. Santiago de Cali. Colombia: Universidad del Valle. Morin, Edgar.(1999 )Los siete saberes necesarios para la educación del futuro. Francia: Unesco. Morin, Edgar. (1984). Ciencia con consciencia. España: Ed. Antrophos. MEN. (2004).Estándares básicos de competencias en ciencias naturales y ciencias sociales. Santa fe de BogotáDC: Ministeriode EducaciónNacional. |
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