El saber ancestral de la farmacognosia de la Malva (Malva sylvestris) y Romero (Salvia Rosmarinus) desde el pensamiento científico y la química en contexto.
Las innovaciones científicas han tenido gran peso a lo largo de la historia, centrando este trabajo en la extracción, cuantificación de pruebas físicas, químicas y cromatograficas, divulgación y uso de los aceites esenciales de Malva (Malva Silvestrys) Romero (Salvia rosmarinus), por medio del conoc...
- Autores:
-
Cortés Esteban, Laura Cristina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18970
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/18970
- Palabra clave:
- Farmacognosia
Conocimiento ancestral
Pensamiento científico
Química en contexto
Mlava
Romero
Pharmacognosy
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Chemistry in context
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Rosemary
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Las innovaciones científicas han tenido gran peso a lo largo de la historia, centrando este trabajo en la extracción, cuantificación de pruebas físicas, químicas y cromatograficas, divulgación y uso de los aceites esenciales de Malva (Malva Silvestrys) Romero (Salvia rosmarinus), por medio del conocimiento ancestral de la huerta del cabildo indígena muisca de Bosa y la química en contexto, partiendo desde las bases del alineamiento constructivo, la taxonomía SOLO, la farmacognosia y el pensamiento científico. Realizando actividades de conocimiento y reconocimiento de las dos especies vegetales, haciendo especial énfasis en el conocimiento ancestral que presentan, desarrollando actividades guiadas a la visivilización e importancia de los aceites esenciales desde una perspectiva ancestral. |
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Carrying out knowledge and recognition activities of the two plant species, with special emphasis on the ancestral knowledge they present, developing guided activities to make essential oils visible and important from an ancestral perspective.Modelos de enseñanza-aprendizaje desde la química de los productos naturalesapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en QuímicaFacultad de Ciencia y Tecnologíahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/FarmacognosiaConocimiento ancestralPensamiento científicoQuímica en contextoMlavaRomeroPharmacognosyAncient knowledgeScientific thoughtChemistry in contextMlavaRosemaryEl saber ancestral de la farmacognosia de la Malva (Malva sylvestris) y Romero (Salvia Rosmarinus) desde el pensamiento científico y la química en contexto.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalArdila, T. 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ESTUDIO ETNOGRAFICO DE LAS PANTAS MEDICINALES DE CUNDINAMARCA: Albahaca (Ocimum basilicum), Ortiga (Urtica), Uchuva (Physalis peruviana), Malva (Malva) y Hierba mora (Solanum nigrum). Funadación Universitaria Agraria de Colombia, 2Castiblanco, F. (2014). Unidad didáctica para la enseñanza de conceptos asociados a la Fitoquímica a partir de un perfil químico de extractos etanólicos de las especies Croton funckianus y Croton bogotanus (Euphorbiaceae). Obtenido de http://repository.pedagogica.edu.co/handle/20.500.12209/1857Chamizo, J.A.; Izquierdo, M. (2005): «Ciencia en contexto. Una visión desde la filosofía» en Alambique, n. 46, pp. 9-17Chiguasuque, A., & Neuta, R. (2018). Camino hacia la memoria y la sabiduría mhuysqa. Bogotá : Cabildo Muisca de BosaDiaz de Avila-Pires, F. (2007). Indigenous Knowledge and Sustainable Development in Brazil. En Boon, E.K. y Hens, L. (Eds.), Indigenous knowledge systems and sustainable development: relevance for Africa. 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